|довший-коротший, товщий-тонший. | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Способи порівняння: накладання, прикладання, | |
|вимірювання на око. | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Просторові поняття: верхній, нижній, правий, лівий, | 3 шт. |
|біля, у (в), за, поруч, посередині, попереду, | |
|позаду, далеко, ближче, поряд, після, перед, тут, | |
|там, вгорі, внизу, вище, нижче, праворуч, ліворуч | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Поняття маси: важкий, легкий; важче, легше; однакові | 3 шт. |
|за масою. Незалежність маси від об'єму та розміру | |
|предметів | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Часові поняття: доба, вчора, сьогодні, завтра, потім, | 3 шт. |
|рано, пізно, давно, повільно, швидко | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Побудова зв'язного висловлювання за поданим початком, | 3 шт. |
|малюнком, серією малюнків | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Глибокий, мілкий | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Порівняння за віком: молодший, старший | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Меблі (житлова кімната, спальня, кухня, вітальня, | 3 шт. |
|передпокій) | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Моделі об'ємні | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сім'я ведмедів | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ваги іграшкові | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Частини тіла людини | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Комп'ютерні програми навчального призначення | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Мій дім | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Професії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Я і моє тіло | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Життя на Землі | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Емоції | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Пори року | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ігри на логіку | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Оволодіння механізмом письма | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Друковані таблиці | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Графічна модель слова |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Графічна модель складу |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Графічна модель речення |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Гігієна письма |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Моделі площинні | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Трафарети: |15 компл.|
|------------------------------------------------------+---------|
|літер | |
|------------------------------------------------------+---------|
|цифр | |
|------------------------------------------------------+---------|
|геометричні фігури | |
|------------------------------------------------------+---------|
|предметів | |
|------------------------------------------------------+---------|
|М'язове тренування руки | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Моделі | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Дротяний тренажер для моторики руки | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Мозаїка | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Шнурівка | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Конструктор | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Кабінет соціально-побутового орієнтування | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Друковані таблиці | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Правила безпеки: | |
|------------------------------------------------------+---------|
|В побуті: | |
|------------------------------------------------------+---------|
|робота з електроприладами | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|користування засобами побутової хімії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|користування медичними препаратами | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|На відпочинку в різні пори року: | |
|------------------------------------------------------+---------|
|близько проїжджої частини |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|у лісі |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|біля водоймищ |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|біля вогнища |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|у горах |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Правила поведінки у надзвичайних ситуаціях |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Санітарно-гігієнічний стан приміщення | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Правила особистої гігієни: | |
|------------------------------------------------------+---------|
|гігієна зору | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|гігієна слуху | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|гігієна ротової порожнини | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|гігієна зачіски | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|гігієна тіла | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Фізична культура тіла: | |
|------------------------------------------------------+---------|
|осанка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|постава | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|пластика | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|гармонійність розвитку м'язів | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Альбоми | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Догляд за одягом сезонним | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Догляд за взуттям сезонним | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Догляд за волоссям | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Культура харчування | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Раціон харчування | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Технологія приготування страв | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Прибирання приміщення | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Перша медична допомога: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|при отруєннях | |
|------------------------------------------------------+---------|
|при опіках | |
|------------------------------------------------------+---------|
|при травмах | |
|------------------------------------------------------+---------|
|при укусах | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Правила користування побутовими приладами |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Правила поведінки на вокзалах |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Правила поведінки з незнайомими людьми |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Правила поведінки в місцях масового скупчення людей |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Правила поведінки в громадському транспорті |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Вплив шкідливих звичок |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Правові основи шлюбу. Функції сім'ї |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сімейні обов'язки членів родини |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Рольові ознаки членів сім'ї |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Професії |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Музей |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Цирк |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Зоопарк |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ботанічний сад |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Театр |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Друковані картки (з ілюстраціями) | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Магазин: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|продовольчі товари | |
|------------------------------------------------------+---------|
|промислові товари | |
|------------------------------------------------------+---------|
|спеціального призначення | |
|------------------------------------------------------+---------|
|придбання товару | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Транспорт: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|повітряний | |
|------------------------------------------------------+---------|
|водний | |
|------------------------------------------------------+---------|
|наземний | |
|------------------------------------------------------+---------|
|підземний | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сільськогосподарські машини |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сезонні роботи на присадибних ділянках |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Види житлових приміщень |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Догляд за житлом |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Побутова техніка |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Бюджет сім'ї (планування прибутку та витрат) |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Морально-етичні канони взаємостосунків в сім'ї |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Установи та організації |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Процес працевлаштування |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Види медичної допомоги |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сімейна документація |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Засоби зв'язку |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Реабілітаційне обладнання кабінетів | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Загального призначення | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Апаратура | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Комп'ютер вчителя | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Комп'ютер учня |7-15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Інтерактивна дошка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Мультимедійний проектор | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Відеомагнітофон | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Музичний центр | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Бездротова система у вільному звуковому полі: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|бездротова система індивідуального користування | |
|------------------------------------------------------+---------|
|радіомікрофони | |
|------------------------------------------------------+---------|
|підсилювач | |
|------------------------------------------------------+---------|
|акустичні колонки | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Логопедичний кабінет | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Комп'ютерний лінгафонний клас | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Програмне забезпечення для постановки, автоматизації і|1 компл. |
|диференціації звуків | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Слухомовні комп'ютерні тренажери: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|світ звуків | |
|------------------------------------------------------+---------|
|видима мова | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Логопедичні дзеркала для фронтальної роботи | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Диктофон | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Магнітофон | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|CD-плеєр з читання формату MP3-20 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Набори муляжів звуків | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Набори профілів звуків | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Навушники логопедичні для тих, що заїкаються | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Кабінет логопедичної індивідуальної роботи | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для корекції заїкування | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Логопедичні дзеркала для індивідуальної роботи | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Прилади для корекції мовлення АЇР-6 | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Набір логопедичних масажних зондів | 15 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для електростимуляції мовних зон | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Вібромасажер для обличчя | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Комплекти логопедичних інструментів для постановки, |15 компл.|
|автоматизації і диференціації звуків | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Музичні інструменти для логоритміки | 15 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Дзеркало Гезелла | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Унітон | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Кабінет музики | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Звукопідсилювальний комплекс: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|музичний центр "карооке" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|підсилювач | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|колонки потужністю 200 Вт | 2-4 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|радіомікрофон | 2-4 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|DVD плеєр | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Відеокамера | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Телевізор | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Набори муляжів звуків | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Набори профілів звуків | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Дидактичні ігри | |
|------------------------------------------------------+---------|
|змійка АЛ 217 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|черепаха дидактична АЛ 228 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|куток гральний АЛ 231 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|куток відпочинку АЛ 242 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|надувний батут | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|дидактичний набір "Сонечко" АЛ 245, "Головастик" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|навчальна гра на підлозі "Абетка дорожнього руху" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|ігровий набір "Коник - стрибунець" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|диво - драбинка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|ЛЕГО для впровадження в роботу з дітьми ЛЕГОтерапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Для практичних корекційних занять з предмету | |
|соціально-побутового орієнтування | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Кабінет психологічної реабілітації | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сенсорна кімната | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Острівець відпочинку АЛ 262 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Куб Лінка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Модульні комплекси - забави | 6 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Світловий пристрій | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Фонтан рибки | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Пристрій для аромотерапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Кабінет лікувальної фізичної культури | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Лікувально-оздоровче обладнання: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|басейн | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|ігровий лабіринт | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|тренажер "Перекотиполе" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|дитячі мати | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|сенсорні м'ячі | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|комплект для масажу | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|куток гральний | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|піраміда | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|стіл-ванна | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|складний мат | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|килимок "Топ - топ" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|килимок зі слідочками | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|масажний килимок | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|гральний набір | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Модульні комплекси - забави |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Медицинболи: N 1-5 | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Стінка "Здоров'я" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Гімнастична стінка з причепним обладнанням | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Каток гімнастичний | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Дошка Євмінова | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Басейн сухий (кульковий) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Велотренажер | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Бігова доріжка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Греблетренажер | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Фітнес центр "Силует" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|М'ячі ортопедичні | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Еспандер | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Гантелі розбірні | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Метроном | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Динамометр | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Масажне обладнання | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Фізіотерапевтичне обладнання | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Уважувачі | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Медичний кабінет | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ампліпульс | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Електрофорез | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Тонометри | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Стетоскопи | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Люстри "Чижевського" | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Іонізатор-очищувач-ароматизатор повітря | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ростомір | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ваги медичні | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат УВЧ | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для гальванізації | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат низькочастотної терапії синусоїдальними | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Лампа фотополімерна | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Тубус - кварц | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Інгалятор | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат "Здоров'я" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Портативні аерозольні інгалятори | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат ультразвукової терапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для мікрохвильової терапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Опромінювач бактерицидний | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Опромінювач короткохвильовий ультрафіолетовий | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Опромінювач ртутно-кварцовий настільний | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для вакуумтерапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Камера зональної декомпресії АК | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Масажно-релаксаційний комплект | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Електросон - 4Т | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Набір неврологічний для невідкладної допомоги | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для кисневих пінок | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Портативний одноканальний ЕКГ | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Фізіотерапевтичні кушетки | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Пролог - 02 (Протон) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Електроімпульсатор ПАЇ - 2 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Крапковий електропрогрівач для рефлексотерапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Дарсонваль | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ванна для підводного масажу | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Парафінонагрівач | 1 шт. |
------------------------------------------------------------------
---------------
(*) Примітка. Оснащення навчальних предметних кабінетів засобами навчання і обладнанням здійснюється згідно з Базовим переліком засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженого наказом МОН України.
БАЗОВИЙ ПЕРЕЛІК
корекційних засобів навчання та реабілітаційного обладнання спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим зором та сліпих
------------------------------------------------------------------
| Корекційні засоби навчання (*) | |
|----------------------------------------------------------------|
| (рельєфно-графічні, фактурні, з рельєфно-крапковою індикацією, |
|зі звуковою сигналізацією, контрастним забарвленням, тактильним |
| терміналом) |
|----------------------------------------------------------------|
| Друковані | |
|---------------------------------------------+------------------|
| Розвиток навичок мовленнєвої діяльності | |
|---------------------------------------------+------------------|
|Слухання-розуміння усного мовлення | |
|---------------------------------------------+------------------|
| Моделі об'ємні | |