|Магазин: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|продовольчі товари | |
|------------------------------------------------------+---------|
|промислові товари | |
|------------------------------------------------------+---------|
|спеціального призначення | |
|------------------------------------------------------+---------|
|придбання товару | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Транспорт: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|повітряний | |
|------------------------------------------------------+---------|
|водний | |
|------------------------------------------------------+---------|
|наземний | |
|------------------------------------------------------+---------|
|підземний | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сільськогосподарські машини |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сезонні роботи на присадибних ділянках |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Види житлових приміщень |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Догляд за житлом |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Побутова техніка |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Бюджет сім'ї (планування прибутку та витрат) |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Морально-етичні канони взаємостосунків в сім'ї |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Установи та організації |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Процес працевлаштування |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Види медичної допомоги |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сімейна документація |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Засоби зв'язку |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Реабілітаційне обладнання кабінетів | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Загального призначення | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апаратура | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Комп'ютер вчителя | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Комп'ютер учня | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Інтерактивна дошка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Мультимедійний проектор | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Відеомагнітофон | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Музичний центр | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Бездротова система у вільному звуковому полі: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|бездротова система індивідуального користування | |
|------------------------------------------------------+---------|
|радіомікрофони | |
|------------------------------------------------------+---------|
|підсилювач | |
|------------------------------------------------------+---------|
|акустичні колонки | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Меблі спеціального призначення | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Парта для колясочників | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Реабілітаційний стілець | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Стілець активності | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Стендар з опорою на спину | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Стендар з опорою на груди | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Обладнання для психомоторних вправ у лежачому | 15 шт. |
|положенні | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Логопедичний кабінет | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Комп'ютерний лінгафонний клас | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Програмне забезпечення |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Слухомовні комп'ютерні тренажери: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|світ звуків | |
|------------------------------------------------------+---------|
|видима мова | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Інструменти логопедичні для постановки звуків | 3 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для електростимуляції мовних зон | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Диктофон | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Магнітофон | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Набір логопедичних масажних зондів | 3 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Музичні інструменти для логоритміки |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Кабінет лікувальної фізичної культури | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Дошка Євмінова | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Костюми гравістат | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сухий басейн | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Корекційний круг | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Універсальний тренажер (багатофункціональний) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Факт чарт | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для лікування і корекції вражених м'язів: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|квантер | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|вітафон | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Вібромасажер | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Еспандери: плечові, ручні, настінні силові |5 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Роторний пристрій для вправ кінцівок | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Крісло для розробки колін | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Спецобладнання "Роботметалургінвест": |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|стоїк - 4-026 ходунці сковзаючі з почерговим | 1 шт. |
|пересуванням стояків | |
|------------------------------------------------------+---------|
|стоїк - 4-02 ходунці дитячі з 2-ма колесами | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|стоїк - 4-03 ходунці дитячі крокуючі з почерговим | 3 шт. |
|пересуванням стояків | |
|------------------------------------------------------+---------|
|стоїк - 14 НМ 057 тренажер для розроблення колінного | 5 шт. |
|та гомілкоступеневого суглобів | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сумка для ходунців | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Велоергометр | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Бігова доріжка (механічна) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Шпалетор | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Манєж | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Орбітрек | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Мінібатут | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сенсорні м'ячі | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Каток гімнастичний | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Мат | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Балансуюча платформа | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Корпуси колоди гімнастичної | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Драбина мотузкова | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Доріжки гумові шкільні | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Масажне обладнання |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Стінка "Здоров'я" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Роль - ганг | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Лікувально-оздоровче обладнання: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|басейн | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|ігровий лабіринт | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|тренажер "Перекотиполе" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|дитячі мати | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|сенсорні м'ячі | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|комплект для масажу | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|куток гральний | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|піраміда | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|стіл-ванна | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|складний мат | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|килимок "Топ - топ" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|килимок зі слідочками | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|килимок масажний | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|гральний набір | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Дидактичні ігри | |
|------------------------------------------------------+---------|
|змійка АЛ 217 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|черепаха дидактична АЛ 228 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|куток гральний АЛ 231 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|куток відпочинку АЛ 242 | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|надувний батут | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|дидактичний набір "Сонечко" АЛ 245, "Головастик" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|навчальна гра на підлозі - абетка дорожнього руху | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|ігровий набір "Коник - стрибунець" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|диво - драбинка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|ЛЕГО для впровадження в роботу з дітьми ЛЕГОтерапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Модульні комплекси - забави | 7 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Для практичних корекційних занять з предмету | |
|соціально-побутового орієнтування | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Кабінет психологічної реабілітації | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сенсорна кімната |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Острівець відпочинку | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Куб Лінка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Модульні комплекси - забави |6 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Світловий пристрій | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Фонтан "Рибки" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Пристрій для аромотерапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Медичний кабінет | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для вакуумтерапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Камера зональної декомпресії АК | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Масажно-релаксаційний комплекс |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Набір неврологічний для невідкладної допомоги | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Апарат для кисневих пінок | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Портативний одноканальний ЕКГ | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Фізіотерапевтичні кушетки | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Стільці фізіотерапевтичні | 4 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Пролог - 02 (Протон) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Електроімпульсатор | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Крапковий електропрогрівач для рефлексотерапії | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Медичні лампи | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Масажний стіл: | 2 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|складний | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|стаціонарний | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Стілець туалетний з прилаштуванням | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ліжко з ортопедичним матрацом | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ванна для підводного масажу | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ванна вихрова для ніг та рук | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Парафінонагрівач | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Електросон | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Реабілітаційне пристосування | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Поручні спеціальні |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Щит | 500 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Пандус | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ціпок | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ціпок канадський | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Ходунки | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Милиці | 15 пар. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Візок | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Підйомник для пересування сходами | 1 шт. |
------------------------------------------------------------------
---------------
(*) Примітка. Оснащення навчальних предметних кабінетів засобами навчання і обладнанням здійснюється згідно з Базовим переліком засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженого наказом МОН України.
БАЗОВИЙ ПЕРЕЛІК
корекційних засобів навчання та реабілітаційного обладнання спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з тяжкими порушеннями мовлення
------------------------------------------------------------------
| Корекційні засоби навчання (*) | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Сенсорний досвід | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Розвиток слухових відчуттів | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Моделі об'ємні | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Гортань людини | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Торс людини | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Череп людини | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Щелепи людини | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Друковані таблиці | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Органи мовлення |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|М'язи обличчя |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Роль органів мовлення для звуковимови |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Аудізаписи | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Звуки природи | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Голоси свійських тварин | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Голоси птахів | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Звуки різних подій | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Звуки мовлення (казки, віршики, пісні) |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Розвиток зорового сприймання | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Моделі площинні | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Збірник кольорів | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Збірник кольорових паличок | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Райдуга | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Мозаїка | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Моделі об'ємні | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Піраміда різнокольорова | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Нанизувальні фігури: (різні за кольором) |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|за формою | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|за розміром | 5 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Збери фігури | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Пари форм | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Набір кольорових паличок | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Друковані картки | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Малюнки груп об'єктів живої природи | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Малюнки груп предметів | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Часові поняття та їх послідовність | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Просторові поняття | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Комп'ютерні програми навчального призначення | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Кольоро-просторова орієнтація | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Довкілля у назвах | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Порівняння предметів за ознаками (колір, форма, | 1 шт. |
|величина, будова) | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Розвиток дотикової пам'яті | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Моделі об'ємні | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Посуд | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Фігурки тварин | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Іграшки | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Геометричні тіла | 15 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Муляжі | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Овочі | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Фрукти | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Гриби | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Продукти харчування: | 1 наб. |
|------------------------------------------------------+---------|
|хлібо-булочні | |
|------------------------------------------------------+---------|
|м'ясо-молочні | |
|------------------------------------------------------+---------|
|кондитерські | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Розвиваючі ігри | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Розрізні малюнки (предметні, сюжетні) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Кубики ілюстровані (казки) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Мозаїка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Лялька з комплектами одягу | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Лікар Айболить | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Аптечка | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Дитяча перукарня | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Посуд (столовий, кухонний) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Меблі (кухня, спальня) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Транспорт (міський, залізничний, повітряний, водний) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Будівельний матеріал (настільний) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Іграшки тварин | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Піраміди (різні і парні) | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Лото предметне: | |
|------------------------------------------------------+---------|
|"Чого не вистачає" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|"Малюнки - половинки" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|"Хто що робить" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|"В саду і на городі" | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Настільний ляльковий театр | 1 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
| Формування граматичного ладу мовлення | |
|------------------------------------------------------+---------|
| Друковані таблиці | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Сюжетні малюнки |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Предметні малюнки: |1 компл. |
|------------------------------------------------------+---------|
|одяг | |
|------------------------------------------------------+---------|
|посуд | |
|------------------------------------------------------+---------|
|меблі | |
|------------------------------------------------------+---------|
|тварини (свійські, дикі) | |
|------------------------------------------------------+---------|
|рослини | |
|------------------------------------------------------+---------|
|гриби | |
|------------------------------------------------------+---------|
|риби | |
|------------------------------------------------------+---------|
|птахи | |
|------------------------------------------------------+---------|
|дерева | |
|------------------------------------------------------+---------|
|машини | |
|------------------------------------------------------+---------|
|побутова техніка | |
|------------------------------------------------------+---------|
|знаряддя праці | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Друковані картки з ілюстраціями | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Побудова вислову зі слів, що містять назву предмета, | 3 шт. |
|дії, ознаки, обставини місця | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Класифікація слів за родо-видовими ознаками, розподіл | 3 шт. |
|в тематичні групи | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Класифікація слів, що означають властивості предметів:| 3 шт. |
|колір, форма, смак, величина, матеріал | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Скоромовки на правильну вимову голосних і приголосних | 3 шт. |
|звуків | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Розрізнення предметів за кольором, розміром і формою | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Демонстрація і визначення назви зображених предметів у| 3 шт. |
|певній послідовності | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Виділення суттєвих ознак предметів | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Побудова речення за зразком, малюнком, схемою | 3 шт. |
|------------------------------------------------------+---------|
|Поняття про кількісну характеристику предметних | 3 шт. |
|множин: багато-мало, багато-один, більше-менше, | |
|однаково, стільки ж, порівну, кілька, скільки, | |
|...більше ніж, ...менше ніж | |
|------------------------------------------------------+---------|
|Поняття про величину: великий-маленький, | 3 шт. |
|високий-низький, широкий-вузький, товстий-тонкий, | |
|довгий-короткий, вищий-нижчий, ширший-вужчий, | |