Про затвердження Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2022 році

Про затвердження Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2022 році

Усі документи

Головні новини

Головне за тиждень

Перевір свого контрагента:

Зараз коментують

Посилання скопійовано

Документ підготовлено в системі iplex

Міністерство освіти і науки України | Наказ, Перелік, Порядок від 27.04.2022 № 392

Сума максимальних обсягів державного замовлення для усіх конкурсних пропозицій закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, - XXX.

Увага! Сума максимальних обсягів державного замовлення для усіх конкурсних пропозицій закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, є більшою порівняно із суперобсягом державного замовлення для усіх конкурсних пропозицій закладів вищої освіти, що входять до цього широкого конкурсу.

2. Інформація про поточний стан подання заяв на широкий конкурс

Дата, час __________

Державний замовник - зазначається найменування (за наявності одного державного замовника) або "єдиний конкурс для всіх державних замовників".

Освітній ступінь - найменування (бакалавр або магістр).

Вступ на основі - повна загальна середня освіта (бакалавр).

Форма здобуття освіти - найменування.

Галузь знань - код і найменування.

Спеціальність - код і найменування (предметна спеціальність за спеціальністю 014, спеціалізація за спеціальностями 015, 035, 271, 275).

Тип програми - освітньо-професійна / освітньо-наукова (для вступу на основі бакалавра).

Суперобсяг державного замовлення для усіх конкурсних пропозицій закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, - XXX.

Перелік конкурсних пропозицій закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, максимальні обсяги державного замовлення, квота-1, кількість поданих заяв і кількість поданих заяв особами, які мають право на зарахування за квотами:

Загальна кількість заяв, поданих для участі в широкому конкурсі _________

Загальна кількість фізичних осіб, що подали заяви для участі в широкому конкурсі _________

3. Список тих, хто подав заяви на широкий конкурс (широкий рейтинговий список)

Дата, час ________

Освітній ступінь - найменування (бакалавр або магістр).

Вступ на основі - повна загальна середня освіта (бакалавр).

Форма здобуття освіти - найменування.

Галузь знань - код і найменування.

Тип програми - освітньо-професійна / освітньо-наукова.

Суперобсяг державного замовлення ______

Таблиця з такими графами:

1. Номер.

2. Прізвище, ім'я, по батькові (за наявності) вступника.

3. Конкурсний бал.

4. Складові конкурсного бала.

5. Пріоритетність.

6. Заклад вищої освіти.

7. Право на співбесіду, вступний іспит.

8. Право на зарахування за квотою (із зазначенням квоти-1 за наявності).

Таблиця впорядковується з урахуванням пункту 2 розділу IX Порядку прийому.

4. Інформація про надання рекомендацій вступникам у межах широкого конкурсу

Освітній ступінь - найменування (бакалавр або магістр). Вступ на основі - повна загальна середня освіта (бакалавр).

Форма здобуття освіти - найменування.

Галузь знань - код і найменування.

Тип програми - освітньо-професійна / освітньо-наукова (для вступу на основі бакалавра).

Суперобсяг державного замовлення для усіх закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, - XXX (після корегування з урахуванням зарахованих за співбесідою та квотою-2).

Перелік конкурсних пропозицій закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, максимальні обсяги державного замовлення, квота-1 та інформація про зарахування та надання рекомендацій:

N
з/п

Найменування закладу вищої освіти

Назва конкурсної пропозиції

Максимальний обсяг державного замовлення

Квота-1

Зараховано за співбесідою

Зараховано за квотою-2

Загальна кількість рекомендованих до зарахування

У тому числі

рекомендованих за квотою

найнижчий бал за квотою

рекомендованих на загальних умовах

найнижчий бал на загальних умовах

Загальна кількість зарахованих за співбесідою _________

Загальна кількість рекомендованих за квотою-1 _________

Загальна кількість зарахованих за квотою-2 _________

Загальна кількість рекомендованих на загальних умовах _________

5. Список рекомендованих за конкурсом (конкурсною пропозицією)

Заклад вищої освіти ____

Назва конкурсної пропозиції ____

Форма здобуття освіти - найменування.

Тип програми - освітньо-професійна / освітньо-наукова (для вступу на основі бакалавра).

Максимальний (загальний) обсяг державного замовлення _______

Кваліфікаційний мінімум державного замовлення _________

Зарахованих за співбесідою _______

Зарахованих за квотою-2 ________

Максимальний (загальний) обсяг державного замовлення після корегування ____

Кваліфікаційний мінімум державного замовлення після корегування _____

Фактичний обсяг рекомендованих до зарахування __________

З них:

за квотою-1 ________

за загальним конкурсом _________

N з/п	Прізвище, ім'я, по батькові (за наявності) вступника	Конкурсний бал	Пріоритетність	Середній бал додатка до документа про здобутий освітній (освітньо-кваліфікаційний) рівень	Вид рекомендації (співбесіда, квота-1, квота-2, загальний конкурс)	Чи отримував відмову під час ануляції конкурсів (так/ні)

Таблиця має бути впорядкована за видом рекомендації і черговістю в рейтинговому списку.

6. Список рекомендованих за широким конкурсом (широкий рейтинговий список)

Форма здобуття освіти - найменування.

Галузь знань - код і найменування.

Тип програми - освітньо-професійна / освітньо-наукова (для вступу на основі бакалавра).

Суперобсяг державного замовлення ______

Зарахованих за співбесідою _________

Зарахованих за квотою-2 ___________

Суперобсяг державного замовлення після корегування __________

Фактичний обсяг рекомендованих до зарахування __________

З них:

за квотою-1 _________

за загальним конкурсом ___________

N з/п	Прізвище, ім'я, по батькові (за наявності) вступника	Конкурсний бал	Пріоритетність	Середній бал додатка до документа про здобутий освітній (освітньо-кваліфікаційний) рівень	Вид рекомендації (співбесіда, квота-1, квота-2 загальний конкурс)	Чи отримував відмову під час ануляції конкурсів (так/ні)	Заклад вищої освіти, конкурсна пропозиція

Таблиця впорядковується за видом рекомендації, за конкурсним балом, пріоритетністю, середнім балом додатка до документа про здобутий освітній (освітньо-кваліфікаційний) рівень.

Додаток 6

до Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2022 році

(пункт 9 розділу VII)

ТАБЛИЦІ

переведення тестових балів національного мультипредметного тесту, комплексного магістерського тесту, магістерського тесту навчальної компетентності до шкали 100 - 200

1. Таблиця переведення тестових балів з української мови національного мультипредметного тесту до шкали 100 - 200

Тестовий бал
Бал за шкалою 100 - 200
1
100
2
107
3
113
4
119
5
125
6
127
7
129
8
131
9
133
10
135
11
137
12
139
13
140
14
142
15
143
16
145
17
147

18
149
19
151
20
154
21
157
22
160
23
163
24
166
25
169
26
172
27
174
28
177
29
180
30
182
31
184
32
187
33
190
34
194
35
200

2. Таблиця переведення тестових балів з математики національного мультипредметного тесту до шкали 100 - 200

Тестовий бал
Бал за шкалою 100 - 200
1
100
2
110
3
118
4
125
5
128
6
131
7
134
8
136
9
138
10
140
11
142
12
144
13
146
14
148
15
149

16
150
17
151
18
152
19
154
20
156
21
159
22
162
23
165
24
168
25
172
26
176
27
180
28
185
29
192
30
200

3. Таблиця переведення тестових балів з історії України національного мультипредметного тесту до шкали 100 - 200

Тестовий бал
Бал за шкалою 100 - 200
1
100
2
107
3
113
4
119
5
125
6
128
7
131
8
134
9
136
10
138
11
140
12
142
13
144
14
146
15
147
16
148
17
149

18
150
19
151
20
152
21
153
22
154
23
156
24
158
25
160
26
162
27
164
28
167
29
170
30
173
31
176
32
180
33
186
34
192
35
200

3. Таблиця переведення тестових балів з права магістерського комплексного тесту до шкали 100 - 200

Тестовий бал
Бал за шкалою 100 - 200
1
100
2
105
3
110
4
114
5
118
6
122
7
125
8
128
9
131
10
133
11
135
12
137
13
138
14
139
15
140
16
141
17
142
18
143
19
144
20
145
21
146
22
147
23
148
24
149
25
150

26
151
27
152
28
153
29
154
30
155
31
156
32
157
33
158
34
159
35
160
36
161
37
162
38
164
39
166
40
168
41
170
42
172
43
174
44
176
45
179
46
182
47
186
48
190
49
195
50
200

5. Таблиця переведення тестових балів з іноземної мови магістерського комплексного тесту до шкали 100 - 200

Тестовий бал
Бал за шкалою 100 - 200
1
100
2
110
3
118
4
125
5
129
6
132
7
135
8
138
9
140
10
142
11
144
12
146
13
148
14
149
15
150

16
151
17
152
18
153
19
154
20
156
21
158
22
161
23
164
24
168
25
172
26
176
27
180
28
185
29
192
30
200

6. Таблиця переведення тестових балів магістерського тесту навчальної компетентності до шкали 100 - 200

Тестовий бал
Бал за шкалою 100 - 200
1
100
2
108
3
115
4
120
5
125
6
129
7
132
8
135
9
138
10
140
11
142
12
144
13
146
14
147
15
148
16
149

17
150
18
151
19
152
20
153
21
155
22
157
23
159
24
162
25
165
26
168
27
171
28
175
29
179
30
183
31
188
32
194
33
200

( додаток 6 із змінами, внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 29.06.2022 р. № 598, враховуючи зміни, внесені наказом Міністерства освіти і науки України від 02.07.2022 р. № 608 )

____________

Найменування закладу вищої освіти

Назва конкурсної пропозиції

Максимальний обсяг державного замовлення

Кількість поданих заяв

Кількість поданих заяв особами, які мають право на зарахування за квотами: