Примітки:
1.(*) Для сліпих дітей.
2. Години фізичної культури та корекційно-розвиткових занять не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 12
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) для розумово відсталих дітей з навчанням українською мовою
Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Мови і літератури | Українська мова і література | 7 | 6 | 6 | 6 | 4 | 2 |
Суспільст- вознавство | Історія України | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
Я і Україна | 2 | 1 | - | - | - | - |
Естетична культура | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - |
Математика | Математика | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
Природо- знавство | Природознавство | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Географія | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Фізика і хімія у побуті | - | - | 2 | 2 | 2 | - |
Технології | Трудове навчання | 8 | 8 | 7 | 9 | 11 | 24 |
Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Фізична культура | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
Разом | 26,5 | 29,5 | 30,5 | 31,5 | 31,5 | 34,5 |
Корекційно- розвиткові заняття | Соціально- побутове орієнтування | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Розвиток мовлення | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 | 33 |
Примітка. Години фізичної культури та корекційно-розвиткових занять не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 13
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) для розумово відсталих дітей з навчанням мовами національних меншин
Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Мови і літератури | Українська мова і література | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
Російська мова чи інша мова національної меншини | 3,5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
Зарубіжна література та література нац. меншини | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
Суспільст- вознавство | Історія України | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
Я і Україна | 2 | - | - | - | - | - |
Естетична культура | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - |
Математика | Математика | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
Природо- знавство | Природознавство | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Географія | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Фізика і хімія у побуті | - | - | 2 | 2 | 2 | - |
Технології | Трудове навчання | 8 | 8 | 7 | 9 | 11 | 23 |
Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Фізична культура | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
Разом | 29 | 30,5 | 32,5 | 33,5 | 34,5 | 34,5 |
Корекційно- розвиткові заняття | Соціально-побутове орієнтування | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Розвиток мовлення | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 | 33 |
Примітка. Години фізичної культури та корекційно-розвиткових занять не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 14
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) для дітей з тяжкими порушеннями мовлення з українською мовою навчання
Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Мови і літератури | Українська мова | 5,5 | 4,5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
Українська література | 3 | 3 | 3 | 2,5 | 3 | 3 |
Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Зарубіжна література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Суспільст- вознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Правознавство (практичний курс) | - | - | - | - | 1 | 1 |
Етика | 1 | 1 | - | - | - | - |
Естетична культура | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - |
Художня культура | - | - | - | - | 1 | 1 |
Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | - |
Алгебра | - | - | 2,5 | 2 | 2 | 2 |
Геометрія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 2 |
Природо- знавство | Природознавство | 1 | 1 | - | - | - | - |
Біологія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
Географія | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Фізика | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Технології | Трудове навчання | 2 | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 |
Інформатика | - | - | - | - | 1 | 1 |
Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Фізична культура | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 |
Разом | 25,5 | 27,5 | 30 | 29,5 | 31,5 | 31,5 |
Корекцій- но- розвиткові заняття | Лікувальна фізкультура | 1 | 1 | - | - | - | - |
Логоритміка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Розвиток мовлення | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Розвиток зв'язного мовлення | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття, консультації | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня | 26 | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 |
Примітка. Години фізичної культури та корекційно-розвиткових занять не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 15
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) для дітей з тяжкими порушеннями мовлення з навчанням російською чи іншими мовами національних меншин
Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Мови і літератури | Українська мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Російська чи інша мова національної меншини | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Зарубіжна література та література національних меншин | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Суспільст- вознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Всесвітня історія | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
Правознавство (практичний курс) | - | - | - | - | 1 | 1 |
Етика | 1 | 1 | - | - | - | - |
Естетична культура | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - |
Художня культура | - | - | - | - | 1 | 1 |
Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | - |
Алгебра | - | - | 2,5 | 2 | 2 | 2 |
Геометрія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 2 |
Природо- знавство | Природознавство | 1 | 1 | - | - | - | - |
Біологія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
Географія | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Фізика | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Технології | Трудове навчання | 2 | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 |
Інформатика | - | - | - | - | 1 | 1 |
Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2,5 | 2 | 2 |
Разом | 27,5 | 28,5 | 30,5 | 32 | 33 | 33 |
Корекцій- но- розвиткові заняття | Лікувальна фізкультура | 1 | 1 | - | - | - | - |
Логоритміка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Розвиток мовлення | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Розвиток зв'язного мовлення | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття, консультації | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня | 27 | 30 | 31 | 33 | 33 | 33 |
Примітка. Години фізичної культури та корекційно-розвиткових занять не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 16
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) для дітей з тяжкими порушеннями мовлення з українською мовою навчання з вивченням російської чи іншої мови національних меншин
Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Мови і літератури | Українська мова | 4 | 4 | 4 | 3,5 | 2 | 2 |
Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Російська мова чи інші мови національних меншин | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2 | 2 |
Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Зарубіжна література(*) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Суспільст- вознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Правознавство (практичний курс) | - | - | - | - | 1 | 1 |
Етика | 1 | 1 | - | - | - | - |
Естетична культура | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - |
Художня культура | - | - | - | - | 1 | 1 |
Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | - |
Алгебра | - | - | 2,5 | 2 | 2 | 2 |
Геометрія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 2 |
Природо- знавство | Природознавство | 1 | 1 | - | - | - | - |
Біологія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
Географія | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Фізика | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Технології | Трудове навчання | 2 | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 |
Інформатика | - | - | - | - | 1 | 1 |
Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Разом | 26 | 29 | 31 | 31,5 | 31 | 31 |
Корекцій- но- розвиткові заняття | Лікувальна фізкультура | 1 | 1 | - | - | - | - |
Логоритміка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Розвиток мовлення | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Розвиток зв'язного мовлення | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття, консультації | 2,5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня | 27 | 30 | 31 | 33 | 33 | 33 |
Примітки:
1.(*) У спеціальних ЗНЗ з українською мовою навчання та вивченням російської чи іншої мови національних меншин може вивчатися інтегрований курс "Література" або окремий курс "Зарубіжна література".
2. Години фізичної культури та корекційно-розвиткових занять не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 17
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату з українською мовою навчання
Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Мови і літератури | Українська мова | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
Українська література | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
Іноземна мова | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
Зарубіжна література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Суспільст- вознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
Всесвітня історія | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
Правознавство (практичний курс) | - | - | - | - | - | 1 |
Етика | 1 | 1 | - | - | - | - |
Естетична культура | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - |
Художня культура | - | - | - | - | 1 | 1 |
Математика | Математика | 4,5 | 4,5 | - | - | - | - |
Алгебра | - | - | 2,5 | 2 | 2 | 2 |
Геометрія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 2 |
Природо- знавство | Природознавство | 1 | 1 | - | - | - | - |
Біологія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
Географія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
Фізика | - | - | - | 1 | 2 | 2 |
Хімія | - | - | - | 1 | 2 | 1 |
Технології | Трудове навчання | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Інформатика | - | - | - | - | 1 | 1 |
Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Разом | 26 | 27 | 29,5 | 28,5 | 30,5 | 31,5 |
Корекцій- но- розвиткові заняття | Корекція розвитку | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Лікувальна фізкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття, консультації | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 |
Гранично допустиме навантаження на учня | 26 | 27 | 30 | 31 | 32 | 33 |
Примітка. Години фізичної культури та корекційно-розвиткових занять не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 18
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату з навчанням російською чи іншими мовами національних меншин
Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Мови і літератури | Українська мова | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Іноземна мова | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
Російська чи інша мова національної меншини | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
Зарубіжна література та література національної меншини | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Суспільст- вознавство | Історія України. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Всесвітня історія | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
Правознавство (практичний курс) | - | - | - | - | - | 1 |
Етика | 1 | 1 | - | - | - | - |
Естетична культура | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - |
Художня культура | - | - | - | - | 1 | 1 |
Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | |
Алгебра | - | - | 2,5 | 2 | 2 | 2 |
Геометрія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 2 |
Природо- знавство | Природознавство | 1 | 1 | - | - | - | - |
Біологія | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Географія | - | - | 1 | 1 | 2 | 2 |
Фізика | - | - | - | 1 | 2 | 2 |
Хімія | - | - | - | 1 | 2 | 1 |
Технології | Трудове навчання | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Інформатика | - | - | - | - | 1 | 1 |
Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Разом | 27,5 | 28,5 | 29,5 | 29,5 | 32,5 | 32,5 |
Корекцій- но- розвиткові заняття | Корекція розвитку | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Лікувальна фізкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття, консультації | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня | 27 | 28 | 30 | 31 | 33 | 33 |