МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ
Н А К А З
Про затвердження та введення нового навчального плану підготовки фахівців за спеціальністю "технологія фармацевтичних препаратів"
На виконання Закону України
"Про вищу освіту", Указу Президента України від 17.02.2004
N 199 "Про заходи щодо вдосконалення системи вищої освіти України", наказу МОЗ України від 24.02.2000
N 35 "Про затвердження Положення про особливості ступеневої освіти медичного спрямування", затвердженого в Міністерстві юстиції 25.06.2000 N 370/4591,
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити новий навчальний план підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" кваліфікації "інженер-технолог" у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації України (додається) за спеціальністю 7.110204 "технологія фармацевтичних препаратів", напрям "Фармація" та ввести у навчальний процес з 1 вересня 2008-2009 навчального року.
2. Директору Центрального методичного кабінету з вищої медичної освіти МОЗ України (І.С. Вітенку) організувати розробку навчально-методичної документації відповідно до вимог державних стандартів вищої освіти та здійснювати методичне забезпечення навчального процесу.
3. Ректорам вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації ввести в навчальний процес підготовки новий навчальний план і розробити робочі навчальні плани та програми з дисциплін.
4. Контроль за виконанням цього наказу покласти на директора Департаменту кадрової політики, освіти і науки М.В. Банчука.
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства
охорони здоров'я України
19.05.2008 N 265
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ
ЦЕНТРАЛЬНИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ З ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ
ПОГОДЖЕНО Директор Департаменту кадрової політики, освіти і науки МОЗ України М.В. Банчук 12 травня 2008 р. | ПОГОДЖЕНО Директор Департаменту вищої освіти МОН України Я.Я. Болюбаш 12 травня 2008 р. |
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
підготовки фахівців освітньо кваліфікаційного рівня "Спеціаліст" кваліфікації "Інженер-технолог" у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації
Напрям: 1102 "Фармація"
Спеціальність: 7.110204 "Технологія фармацевтичних препаратів"
Термін навчання: 5 років
ПОГОДЖЕНО Директор Центрального методичного кабінету з вищої медичної освіти МОЗ України І.С. Вітенко 8 травня 2008 р. | |
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
1. Загальні положення
Типовий навчальний план підготовки фахівців спеціальності 7.110204 "Технологія фармацевтичних препаратів" у вищих навчальних закладах III-IV рівня акредитації створено на основі:
- галузевих стандартів вищої освіти (ГСВО) України, які затверджені наказом Міністерства освіти та науки України
N 629 від 29.07.2004 та впроваджуються відповідно до Закону України
"Про вищу освіту" від 17.01.2002, постанов Кабінету Міністрів України від 20.01.98
N 65 про ступеневу освіту та від 07.08.98
N 1247 про державні стандарти вищої освіти, наказу МОН України від 31.07.98
N 285 про вимоги до державних стандартів, наказу МОЗ України від 24.02.2000
N 35 про особливості ступеневої освіти медичного та фармацевтичного спрямування, наказу МОН України від 02.06.93 р.
N 161 "Про затвердження Положення про організацію навчального процесу в вищих навчальних закладах".
Головна мета навчального плану - відповідно до освітньокваліфікаційної характеристики інженера-технолога (освітньокваліфікаційний рівень "спеціаліст") забезпечити організацію і зміст навчального процесу, які б дозволили підготувати фахівця з високим рівнем професійних знань і практичних навичок діяльності за спеціальністю "технологія фармацевтичних препаратів". Це досягається відповідним співвідношенням навчального часу, що відводиться на вивчення дисциплін та практичну підготовку студентів. Після повного виконання навчального плану фахівцю присвоюється кваліфікація "інженер-технолог" за спеціальністю "технологія фармацевтичних препаратів".
2. Основні положення
1. Перелік та назви дисциплін навчального плану базується на ОПП, схваленій на засіданні науково-методичної комісії з напряму "Фармація" Науково-методичної ради МОН України та затвердженої наказом Міністерства освіти та науки України
N 629 від 29.07.2004. ОПП є державним нормативним документом, в якому визначається нормативний термін навчання, встановлюються вимоги до змісту, обсягу та рівня освітньої і професійної підготовки фахівця. ОПП структурована за циклами підготовки, навчальними дисциплінами, часом їх вивчення, рівнем контролю і задачами діяльності відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики (ОКХ).
2. Структура навчального плану є предметно-інтегрованою і зорієнтована на дотримання логічної послідовності викладання дисциплін, які складають відповідні цикли підготовки: гуманітарної та соціально-економічної, природничо-наукової, професійної та практичної.
3. Самостійний вибір навчального закладу може здійснюватися за рішенням Вченої ради вищого навчального закладу за погодженням з МОЗ України. Зміни не повинні перевищувати 15% загального обсягу навчального часу з дотриманням затвердженого співвідношення між циклами підготовки.
З будь-якої окремої навчальної дисципліни кількість годин не може бути змінена більш як на 10% відносно тієї, яка передбачена типовим навчальним планом. При цьому повинно бути забезпечене засвоєння всіх навчальних дисциплін в обсязі, передбаченому програмами цих дисциплін, затвердженими МОЗ України.
Порядок затвердження тематики курсових робіт і їх виконання визначається вищим навчальним закладом.
4. У навчальному плані передбачено окремо кредити на навчальну польову практику з фармацевтичної ботаніки, ознайомчу технологічну, виробничу технологічну і виробничу переддипломну практики, на підготовку дипломного проекту.
5. Навчальний план структурований в кредитах: 1 кредит становить 36 годин. Кожний навчальний рік має 60 кредитів, що становить 2160 годин. Кредит передбачає всі види навчальної діяльності і базується на повному навантаженні студента. Кількість кредитів на навчальну дисципліну визначено діленням загального обсягу годин з навчальної дисципліни на ціну кредиту (з округленням до 0,5).
6. На 3-4 роках навчання введено навчальну дисципліну "екстремальна медицина" (обсягом 54 і 90 годин, з них 58 аудиторних), що надає студентам знань та навичок з організації медичного забезпечення населення в умовах надзвичайних ситуацій.
7. Введено до навчального плану дисципліну "безпека життєдіяльності", що є складовою організації медичного забезпечення населення при надзвичайних ситуаціях.
8. Всі зазначені в плані, заліки та диференційовані заліки з навчальних дисциплін складаються на останньому за розкладом занятті з дисципліни.
9. Державна атестація випускників полягає в обов'язковому захисті дипломного проекту. Дипломний проект виконується студентом за темами, визначеними випускаючою кафедрою та затвердженими цикловою або предметними комісіями. Захист дипломних робіт проводиться на відкритому засіданні ДЕК при обов'язковій присутності Голови державної екзаменаційної комісії.
10. Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента, становить не менше 1/3 і не більше 2/3 обсягу навчального часу, відведеного для вивчення конкретної дисципліни.
Загальна кількість годин з навчальних дисциплін, або з навчальної (виробничої) практики, яка включає аудиторну і самостійну роботу студента, заноситься до залікової книжки, екзаменаційного журналу, академічної довідки, навчальної картки і додатку до диплому про вишу освіту.
11. Навантаження викладачів і штати кафедр розраховуються з урахуванням навчальних годин, виділених на аудиторну роботу студентів та інших видів діяльності, регламентованих нормативними документами.
Заступник директора Департаменту кадрової політики, освіти і науки - начальник відділу освіти і науки | О.П.Волосовець |
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
за курсами (1-5) підготовки спеціалістів за спеціальністю 7.110204 "технологія фармацевтичних препаратів"
Освітньо-кваліфікаційний рівень "спеціаліст"
Кваліфікація спеціаліста - інженер-технолог
Термін навчання - 5 років
1-й рік навчання: навчальних тижнів - 40
| Назва навчальної дисципліни | Кредит | Кількість годин | Форма контролю |
Всього | Ауд | СРС |
1 | Українська мова (за професійним спрямуванням) | 1,5 | 54 | 20 | 34 | іспит-з |
2 | Основи екології | 1,5 | 54 | 24 | 30 | залік |
3 | Історія України | 3,0 | 108 | 40 | 68 | д. залік |
4 | Вища математика | 9,0 | 324 | 170 | 154 | іспит-л |
5 | Загальна біологія | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
6 | Латинська мова | 2,5 | 90 | 40 | 50 | залік |
7 | Фізика та фізичні методи аналізу | 8,0 | 288 | 180 | 108 | іспит-л |
8 | Загальна та неорганічна хімія | 7,5 | 270 | 160 | 110 | іспит-л |
9 | Правознавство | 1,5 | 54 | 24 | 30 | залік |
10 | Культурологія | 1,5 | 54 | 24 | 30 | залік |
11 | Філософія (філософія, релігієзнавство, етика та естетика) | 2,5 | 90 | 40 | 50 | залік |
12 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) | 4,0 | 144 | 80 | 64 | залік |
13 | Фізичне виховання | 3,0 | 108 | 80 | 28 | залік |
14 | Вступ до фаху | 1,5 | 54 | 28 | 26 | залік |
15 | Інформаційні технології керування та проектування | 2,5 | 90 | 46 | 44 | залік |
16 | Інженерна та комп'ютерна графіка в проектуванні обладнання | 3,0 | 108 | 46 | 62 | д. залік |
17 | Курси за вибором | 3,0 | 108 | 40 | 68 | залік |
18 | Ознайомча технологічна практика | 3,0 | 108 | 72 | 36 | залік |
| Всього за 1-й рік | 60,0 | 2160 | 1144 | 1016 | |
| Середня кількість аудиторних годин на тиждень | 28,6 | | |
Курси за вибором: 1. Європейський стандарт комп'ютерної грамотності. 2. Психологія спілкування. 3. Історія промислової фармації. 4. Сучасні проблеми молекулярної біології. | Іспитів - 4, диф. заліків - 2, заліків - 12 |
2-й рік навчання: навчальних тижнів - 40
| Назва навчальної дисципліни | Кредит | Кількість годин | Форма контролю |
Всього | Ауд | СРС |
1 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) | 4,0 | 144 | 80 | 64 | залік |
2 | Філософія (філософія, релігієзнавство, етика та естетика) | 2,0 | 72 | 40 | 32 | іспит-з |
3 | Вища математика | 3,0 | 108 | 52 | 56 | д. залік |
4 | Фізичне виховання | 3,0 | 108 | 80 | 28 | залік |
5 | Фізіологія з основами анатомії людини | 2,5 | 90 | 44 | 46 | залік |
6 | Аналітична хімія та інструментальні методи аналізу | 8,5 | 306 | 160 | 146 | іспит-л |
7 | Органічна хімія | 8,5 | 306 | 160 | 146 | іспит-л |
8 | Фізична та колоїдна хімія | 4,0 | 144 | 68 | 76 | залік |
9 | Економічна теорія | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
10 | Перша долікарська допомога | 1,5 | 54 | 24 | 30 | залік |
11 | Процеси та апарати хім.-фарм. виробництв | 3,5 | 126 | 64 | 62 | залік |
12 | Інформаційні технології керування та проектування | 4,5 | 162 | 90 | 72 | іспит-л |
13 | Прикладна механіка | 4,5 | 162 | 100 | 62 | іспит-л |
14 | Електротехніка та основи електроніки | 3,0 | 108 | 54 | 54 | д. залік |
15 | Фармацевтична ботаніка | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
16 | Курси за вибором | 3,0 | 108 | 40 | 68 | залік |
17 | Польова практика з фармацевтичної ботаніки | 1,5 | 54 | 36 | 18 | залік |
| Всього за 2-й рік | 60,0 | 2160 | 1152 | 1008 | |
| Середня кількість аудиторних годин на тиждень | 28,8 | | |
Курси за вибором: 1. Аспекти створення лікарських засобів. 2. Основи хімічної метрології. 3. Сучасні проблеми біоетики. 4. Іноземна мова (друга). | Іспитів - 5, диф. заліків - 2, заліків - 10 |
3-й рік навчання: навчальних тижнів - 40
| Назва навчальної дисципліни | Кредит | Кількість годин | Форма контролю |
Всього | Ауд | СРС |
1 | Прикладна механіка | 1,5 | 54 | | 54 | курс роб.-з |
2 | Політологія | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
3 | Автоматизація хім.-технол. процесів | 2,5 | 90 | 46 | 44 | залік |
4 | Економічна теорія | 1,5 | 54 | 20 | 34 | залік |
5 | Безпека життєдіяльності | 1,5 | 54 | 18 | 36 | залік |
6 | Екстремальна медицина | 1,5 | 54 | 18 | 36 | залік |
7 | Фізика та фізичні методи аналізу | 2,0 | 72 | 38 | 34 | залік |
8 | Хімічна мікробіологія | 5,5 | 198 | 110 | 88 | іспит-л |
9 | Фізична та колоїдна хімія | 5,0 | 180 | 100 | 80 | іспит-з, залік |
10 | Загальна біохімія та молекулярна біологія | 5,5 | 198 | 110 | 88 | іспит-л |
11 | Процеси та апарати хім.-фарм. виробництв | 8,5 | 306 | 152 | 154 | іспит-л |
12 | Фармакогнозія з основами біохімії лікарських засобів | 5,0 | 180 | 100 | 80 | іспит-з |
13 | Загальна хімічна технологія | 5,0 | 180 | 90 | 90 | іспит-л |
14 | Теоретичні основи фарм. технології | 6,5 | 234 | 150 | 84 | д. залік |
15 | Інженерна та комп'ютерна графіка в проектуванні обладнання | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
16 | Гігієна та промсанітарія фарм. Виробництва | 2,5 | 90 | 44 | 46 | д. залік |
17 | Курси за вибором | 3,0 | 108 | 40 | 68 | залік |
| Всього за 3-й рік | 60,0 | 2160 | 1096 | 1064 | |
| Середня кількість аудиторних годин на тиждень | 27,4 | | |
Курси за вибором: 1. Фармацевтична розробка лікарських засобів. 2. Фізичне виховання та здоров'я. 3. Іноземна мова (друга). 4. Екологічна біохімія. 5. Сорбенти медичного призначення. 6. Фармацевтичні аспекти алкоголізму, наркоманії і токсикоманії. | Іспитів - 6, диф. заліків - 2, заліків - 9 |
4-й рік навчання: навчальних тижнів - 40
| Назва навчальної дисципліни | Кредит | Кількість годин | Форма контролю |
Всього | Ауд | СРС |
1 | Процеси та апарати хім.-фарм. виробництв | 1,0 | 36 | | 36 | курс. пр-з |
2 | Соціологія | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
3 | Психологія | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
4 | Фармакологія | 4,0 | 144 | 90 | 54 | д. залік |
5 | Основи охорони праці та охорона праці в галузі | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
6 | Автоматизація хім.-технол. процесів | 4,5 | 162 | 80 | 82 | іспит-з, залік, курс. роб-з |
7 | Економіка, планування та організація хім.-фарм. виробництв | 5,5 | 198 | 90 | 108 | іспит-л |
8 | Промислова екологія | 2,5 | 90 | 46 | 44 | залік |
9 | Обладнання та проектування хім.-фарм. виробництв | 2,5 | 90 | 54 | 36 | іспит-л |
10 | Основи матеріалознавства, тара та упаковка | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
11 | Промислова технологія фармацевтичних препаратів | 7,5 | 270 | 200 | 70 | іспит-л, курс. пр-л |
12 | Промислова біотехнологія | 1,5 | 54 | 30 | 24 | залік |
13 | Фармацевтична хімія | 4,5 | 162 | 90 | 72 | залік |
14 | Основи токсикології | 2,5 | 90 | 42 | 48 | залік |
15 | Основи механізації та роботизації | 2,5 | 90 | 48 | 42 | залік |
16 | Фармакогнозія з основами біохімії лікарських засобів | 2,0 | 72 | 40 | 32 | залік |
17 | Належні фармацевтичні практики | 2,0 | 72 | 42 | 30 | залік |
18 | Екстремальна медицина | 2,5 | 90 | 40 | 50 | залік |
19 | Маркетинг в промисловій сфері | 1,5 | 54 | 28 | 26 | залік |
20 | Курси за вибором | 3,0 | 108 | 40 | 68 | залік |
21 | Виробнича технологічна практика | 4,5 | 162 | 108 | 54 | д. залік |
| Всього за 4-й рік | 60,0 | 2160 | 1188 | 972 | |
| Середня кількість аудиторних годин на тиждень | 29,7 | | |
Курси за вибором: 1. Побічна дія ліків. 2. Основи наукових досліджень та планування експерименту. 3. Теоретичні основи синтезу і зв'язок між структурою і дією лікарських засобів. 4. Математичне моделювання та застосування ЕОМ. 5. Основи соціальної психології. | Іспитів - 4, диф. заліків - 2, заліків - 15 |
5-й рік навчання: навчальних тижнів - 40
| Назва навчальної дисципліни | Кредит | Кількість годин | Форма контролю |
Всього | Ауд | СРС |
1 | Інформаційні технології керування та проектування | 2,5 | 90 | 46 | 44 | д. залік |
2 | Економіка, планування та організація хім.-фарм. виробництв | 1,0 | 36 | | 36 | курс. роб-з |
3 | Валідація технологічного процесу та аналітичних методик | 4,0 | 144 | 76 | 68 | д. залік |
4 | Основи охорони праці та охорона праці в галузі | 1,0 | 36 | 20 | 16 | д. залік |
5 | Промислова біотехнологія | 3,0 | 108 | 80 | 28 | іспит-з |
6 | Промислова технологія синтетичних субстанцій | 2,5 | 90 | 50 | 40 | залік |
7 | Фармацевтична хімія | 4,0 | 144 | 80 | 64 | іспит-з |
8 | Промислова технологія фармацевтичних препаратів | 4,0 | 144 | 100 | 44 | іспит-з |
9 | Промислова технологія парфюмерно- косметичних засобів | 3,0 | 108 | 60 | 48 | іспит-з |
10 | Управління хім.-фарм. виробництвом | 2,5 | 30 | 44 | 46 | залік |
11 | Обладнання та проектування хім.-фарм. виробництв | 4,0 | 144 | 84 | 60 | залік |
12 | Виробнича переддипломна практика | 12,0 | 432 | 288 | 144 | д. залік |
13 | Підготовка дипломного проекту | 12,0 | 432 | 40 | 392 | |
14 | Курси за вибором | 1,5 | 54 | 20 | 34 | залік |
| Державна атестація | 3,0 | 108 | | | |
| Всього за 5-й рік | 60,0 | 2160 | 988 | 1064 | |
| Середня кількість аудиторних годин на тиждень | 24,7 | | |
Курси за вибором: 1. Фальсифікація ЛЗ. 2. Нанотехнології. 3. Системи управління та обробка баз даних. 4. Інноватика та захист інтелектуальної власності. 5. Організація безпечної технології виробництва. | Іспитів - 4, диф. заліків - 4, заліків - 4 |
Державна атестація: дипломний проект |
| Кредит | Всього | Ауд | СРС |
Всього за 5 років підготовки | 300 | 10800 | 5568 | 5124 |
Практика | 21 | 756 | 504 | 252 |
Середня кількість аудиторних годин на тиждень за 5 років | | | 27,5 | |
Цикли підготовки | Кредити | Години | % |
1. Гуманітарна і соціально-економічна | 39,0 | 1404 | 13% |
2. Природничо-наукова | 86,0 | 3096 | 29% |
3. Професійна | 125,5 | 4518 | 42% |
4. Курси за вибором | 13,5 | 486 | 5% |
5. Практична | 21 | 756 | 7% |
6. Підготовка дипломного проекту | 12 | 432 | 4% |
7. Державна атестація | 3 | 108 | 1% |
Всього | 300 | 10800 | 100% |
План навчального процесу за циклами підготовки.
Спеціальність 7.110204
"технологія фармацевтичних препаратів"
NN | Назва навчальної дисципліни | Кредит | Кількість годин | Форма контролю | Розподіл по курсам |
Всього | Ауд | Лекції | Семінари | Практичні | СРС | іспит | диф. залік | залік |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Гуманітарна та соціально-економічна підготовка | |
1 | Українська мова (за професійним спрямуванням) | 1,5 | 54 | 20 | | | 20 | 34 | 1з | | | * | | | | | |
2 | Основи екології | 1,5 | 54 | 24 | 20 | | 4 | 30 | | | 1 | * | | | | | |
3 | Вступ до фаху | 1,5 | 54 | 28 | 20 | | 8 | 26 | | | 1 | * | | | | | |
4 | Історія України | 3 | 108 | 40 | 20 | 20 | | 68 | | 1 | | * | | | | | |
5 | Латинська мова | 2,5 | 90 | 40 | | | 40 | 50 | | | 1 | * | | | | | |
6 | Правознавство | 1,5 | 54 | 24 | 20 | 4 | | 30 | | | 1 | * | | | | | |
7 | Культурологія | 1,5 | 54 | 24 | 20 | 4 | | 30 | | | 1 | | | | | | |
8 | Філософія (філософія, релігієзнавство, етика та естетика) | 4,5 | 162 | 80 | 40 | 40 | | 82 | 2з | | 1 | * | * | | | | |
9 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) | 8 | 288 | 160 | | | 160 | 128 | | | 1,2 | * | * | | | | |
10 | Економічна теорія | 3 | 108 | 50 | 30 | 20 | | 58 | 3з | | 2 | | * | * | | | |
11 | Політологія | 1,5 | 54 | 30 | 20 | 10 | | 24 | | | 3 | | | * | | | |
12 | Психологія | 1,5 | 54 | 30 | 20 | 10 | | 24 | | | 4 | | | | * | | |
13 | Соціологія | 1,5 | 54 | 30 | 20 | 10 | | 24 | | | 4 | | | | * | | |
14 | Фізичне виховання | 6 | 216 | 142 | | | 142 | 74 | | | 1,2 | * | * | | | | |
| Всього: | 39 | 1404 | 722 | | | | 682 | | | | | | | | | |
Природничо | наукова підготовка | |
15 | Вища математика | 12 | 432 | 222 | 74 | | 148 | 210 | 1л | | | * | | | | | |
16 | Загальна біологія | 1,5 | 54 | 30 | 10 | | 20 | 24 | | | 1 | * | | | | | |
17 | Фізика та фізичні методи аналізу | 10 | 360 | 218 | 50 | | 168 | 142 | 1л | | 3 | | | * | | | |
18 | Загальна та неорганічна хімія | 7,5 | 270 | 160 | 40 | | 120 | 110 | 1л | | | * | | | | | |
19 | Фізіологія з основами анатомії людини | 2,5 | 90 | 44 | 14 | | 30 | 46 | | | 2 | | * | | | | |
20 | Інформаційні технології керування та проектування | 9,5 | 342 | 196 | 70 | | 126 | 146 | 2л | 5 | 1 | * | * | | | * | |
21 | Органічна хімія | 8,5 | 306 | 160 | 40 | | 120 | 146 | 2л | | | | * | | | | |
22 | Аналітична хімія та інструментальні методи аналізу | 8,5 | 306 | 160 | 40 | | 120 | 146 | 2л | | | | * | | | | |
23 | Фізична та колоїдна хімія | 9 | 324 | 168 | 42 | | 126 | 156 | 3з | | 2,3 | | * | * | | | |
24 | Хімічна мікробіологія | 5,5 | 198 | 110 | 30 | | 80 | 88 | 3л | | | | | * | | | |
25 | Фармацевтична ботаніка | 1,5 | 54 | 30 | 10 | | 20 | 24 | | | 2 | | * | | | | |
26 | Загальна біохімія та молекулярна біологія | 5,5 | 198 | 110 | 30 | | 80 | 88 | 3л | | | | | * | | | |
27 | Інженерна та комп'ютерна графіка в проектуванні обладнання | 4,5 | 162 | 76 | 20 | | 56 | 86 | | 1 | 3 | * | | * | | | |
| Всього: | 86 | 3096 | 1684 | | | | 1412 | | | | | | | | | |
Професійна підготовка | |
28 | Перша долікарська допомога | 1,5 | 54 | 24 | 4 | | 20 | 30 | | | 2 | | * | | | | |
29 | Валідація технологічного процесу та аналітичних методик | 4 | 144 | 76 | 36 | | 40 | 68 | | 5 | | | | | | * | |
30 | Процеси та апарати хім.-фарм. виробництв | 13 | 468 | 216 | 60 | | 156 | 252 | 3л | | 2 | | * | | | | |
31 | Прикладна механіка | 6 | 216 | 100 | 20 | | 80 | 116 | 2л | | | | * | | | | |
32 | Фармакологія | 4 | 144 | 90 | 44 | | 46 | 54 | | 4 | | | | | * | | |
33 | Електротехніка та основи електроніки | 3 | 108 | 54 | 12 | | 42 | 54 | | 2 | | | * | | | | |
34 | Маркетинг в промисловій сфері | 1,5 | 54 | 28 | 14 | | 14 | 26 | | | 4 | | | | * | | |
35 | Промислова технологія синтетичних субстанцій | 2,5 | 90 | 50 | 20 | | 30 | 40 | | | 5 | | | | | * | |
36 | Обладнання та проектування хім.-фарм. виробництв | 6,5 | 234 | 138 | 60 | | 78 | 96 | 4л | | 5 | | | | * | * | |
37 | Належні фармацевтичні практики | 2 | 72 | 42 | 16 | | 26 | 30 | | | 4 | | | | * | | |
38 | Економіка, планування та організація хім.-фарм. виробництв | 6,5 | 234 | 90 | 40 | | 50 | 144 | 4л | | | | | | * | | |
39 | Гігієна та промсанітарія фарм. виробництва | 2,5 | 90 | 44 | 22 | | 22 | 46 | | 3 | | | | * | | | |
40 | Фармакогнозія з основами біохімії лікарських засобів | 7 | 252 | 140 | 40 | | 100 | 112 | 3з | | 4 | | | * | * | | |
41 | Промислова біотехнологія | 4,5 | 162 | 120 | 26 | | 94 | 42 | 5з | | 4 | | | | * | * | |
42 | Фармацевтична хімія | 8,5 | 306 | 170 | 50 | | 120 | 136 | 5з | | 4 | | | | * | * | |
43 | Промислова технологія фармацевтичних препаратів | 11,5 | 414 | 300 | 60 | | 240 | 114 | 4л, 5з | | | | | | * | * | |
44 | Промислова екологія | 2,5 | 90 | 46 | 22 | | 24 | 44 | | | 4 | | | | * | | |
45 | Основи токсикології | 2,5 | 90 | 42 | 20 | | 22 | 48 | | | 4 | | | | * | | |
46 | Основи охорони праці та охорона праці в галузі | 2,5 | 90 | 50 | 34 | 4 | 12 | 40 | | 5 | 4 | | | | * | * | |
47 | Теоретичні основи фарм. технології | 6,5 | 234 | 150 | 50 | | 100 | 84 | | 3 | | | | * | | | |
48 | Автоматизація хім.-технол. процесів | 7 | 252 | 126 | 40 | | 86 | 126 | 4з | | 3,4 | | | * | * | | |
49 | Промислова технологія парфюмерно- косметичних засобів | 3 | 108 | 60 | 26 | | 34 | 48 | 5з | | | | | | | * | |
50 | Загальна хімічна технологія | 5 | 180 | 90 | 44 | | 46 | 90 | 3л | | | | | * | | | |
51 | Основи матеріалознавства, тара та упаковка | 1,5 | 54 | 30 | 10 | | 20 | 24 | | | 4 | | | | * | | |
52 | Основи механізації та роботизації | 2,5 | 90 | 48 | 24 | | 24 | 42 | | | 4 | | | | * | | |
53 | Управління хім.-фарм. виробництвом | 2,5 | 90 | 44 | 22 | | 22 | 46 | | | 5 | | | | | * | |
54 | Безпека життєдіяльності населення | 1,5 | 54 | 18 | 8 | | 10 | 36 | | | 3 | | | * | | | |
55 | Екстремальна медицина | 4 | 144 | 58 | 22 | | 36 | 86 | | | 3,4 | | | * | * | | |
| Всього: | 125,5 | 4518 | 2444 | | | | 2074 | | | | | | | | | |
| Курси за вибором | 13,5 | 486 | 180 | | | | 306 | | | | * | * | * | * | * | |
| Навчальна та виробнича практика | 21 | 756 | 504 | | | | 252 | | | | | | | | | |
| Підготовка дипломного проекту | 12 | 432 | 40 | | | | 392 | | | | | | | | | |
| Державна атестація | 3 | 108 | | | | | | | | | | | | | | |
| Всього за 5 років підготовки | 300,0 | 10800 | 5574 | | | | 5118 | | | | | | | | | |
Навчальна та виробнича практика
| Зміст | Кредит | Кількість годин | Курс |
Всього | Ауд | СРС |
| Навчальна практика | | | | | |
1 | Ознайомча технологічна практика | 3 | 108 | 72 | 36 | 1 |
2 | Польова з фармацевтичної ботаніки | 1,5 | 54 | 36 | 18 | 2 |
| Виробнича практика | | | | | |
1 | Виробнича переддипломна практика | 12 | 432 | 288 | 144 | 5 |
2 | Виробнича технологічна практика | 4,5 | 162 | 108 | 54 | 4 |
| Всього | 21 | 756 | 504 | 252 | |
Примітка. Вид контролю ознайомчої навчальної практики - залік, навчальної практики диференційований залік, виробничої практики - диференційований залік з контролем засвоєння практичних навичок.