МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Н А К А З
N 538 від 17.11.2000 | Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 31 липня 2001 р. за N 651/5842 |
Про затвердження Положення про республіканський (Автономної Республіки Крим), обласні та Київський і Севастопольський міські інститути післядипломної педагогічної освіти
( Із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
Відповідно до статті 47 Закону України "Про освіту" та згідно з рішенням колегії Міністерства освіти і науки України від 17 серпня 2000 року
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити Положення про республіканський (Автономної Республіки Крим), обласні та Київський і Севастопольський міські інститути післядипломної педагогічної освіти (додається).
2. Рекомендувати це Положення місцевим органам управління освітою і наукою для організації створення та діяльності інститутів післядипломної педагогічної освіти.
3. Визнати такими, що не застосовуються:
Положення про обласні інститути удосконалення вчителів УРСР, затверджене наказом Наркома освіти УРСР від 21 лютого 1939 року N 1203;
Положення про міський інститут удосконалення вчителів, затверджене наказом Наркома освіти УРСР від 22 травня 1939 року N 2502;
Положення про обласний (міський) інститут удосконалення вчителів, затверджене рішенням колегії Міністерства освіти УРСР від 10 лютого 1971 року.
4. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника міністра Огнев'юка В.О.
Міністр | В.Г. Кремень |
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти
і науки України
17.11.2000 N 538
Зареєстровано в Міністерстві
юстиції України
31 липня 2001 р.
за N 651/5842
ПОЛОЖЕННЯ
про республіканський (Автономної Республіки Крим), обласні та Київський і Севастопольський міські інститути післядипломної педагогічної освіти
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Республіканський (Автономної Республіки Крим), обласні інститути післядипломної педагогічної освіти є державними вищими навчальними закладами III - IV рівнів акредитації, а також Київський та Севастопольський міські інститути післядипломної педагогічної освіти, що є структурними підрозділами відповідно Київського міського педагогічного університету ім. Б.Д.Грінченка та Севастопольського міського гуманітарного університету (далі - інститут), що здійснюють спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки особи шляхом поглиблення, розширення і оновлення її професійних знань, умінь і навичок або отримання іншої спеціальності на основі здобутого раніше освітньо-кваліфікаційного рівня та практичного досвіду.
( Абзац перший пункту 1.1 розділу 1 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
Інститути післядипломної педагогічної освіти є складовою частиною загальної системи післядипломної освіти України.
1.2. Інститут здійснює свою діяльність згідно з Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про вищу освіту", "Про загальну середню освіту", "Про дошкільну освіту", "Про позашкільну освіту", "Про наукову і науково-технічну діяльність", "Про інноваційну діяльність", іншими актами чинного законодавства з питань освіти, цим Положенням та власним статутом.
( Абзац перший пункту 1.2 розділу 1 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
Статут інституту затверджується місцевими органами державної виконавчої влади та органами місцевого самоврядування.
1.3. Інститут здійснює керівництво районними (міськими) методичними кабінетами (центрами) (далі - методичні служби), координує та вивчає їхню діяльність, надає їм науково-методичну і практичну допомогу.
( Пункт 1.3 розділу 1 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
1.4. Замовниками підвищення кваліфікації та перепідготовки педагогічних кадрів є Міністерство освіти і науки України, Міністерство освіти Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської і Севастопольської міських державних адміністрацій, заклади освіти.
1.5. Науково-методичне та навчально-методичне забезпечення післядипломної педагогічної освіти з питань загальної середньої та дошкільної освіти здійснює Департамент загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, з питань підвищення кваліфікації педагогічних працівників і керівних кадрів освіти обласного рівня - Департамент вищої освіти Міністерства освіти і науки України, Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти Університету менеджменту освіти Академії педагогічних наук України.
( Пункт 1.5 розділу 1 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
1.6. Республіканський (Автономної Республіки Крим), обласні інститути післядипломної педагогічної освіти безпосередньо підпорядковуються Міністерству освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінню освіти і науки обласних державних адміністрацій, а Київський міський інститут післядипломної педагогічної освіти - Київському міському педагогічному університету ім. Б.Д.Грінченка, Головному управлінню освіти і науки Київської міської державної адміністрації, Севастопольський міський інститут післядипломної педагогічної освіти - Севастопольському міському гуманітарному університету та Управлінню освіти і науки Севастопольської міської державної адміністрації.
( Пункт 1.6 розділу 1 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
1.7. Ліцензування, атестацію та акредитацію інститут проходить у встановленому чинним законодавством порядку.
1.8. Це положення погоджено Академією педагогічних наук України.
2. ЗАВДАННЯ, ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ ІНСТИТУТУ
2.1. Головною метою діяльності інституту є наукове і методичне забезпечення системи післядипломної педагогічної освіти відповідного регіону, підвищення кваліфікації та перепідготовка керівних кадрів і педагогічних працівників освіти, здійснення на базі освітніх закладів теоретичних і прикладних досліджень у галузі освіти, їх упровадження у практику освітньої системи.
2.2. Основними завданнями інституту є:
провадження освітньої діяльності з метою забезпечення підвищення кваліфікації та перепідготовки педагогічних працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти;
забезпечення оптимальної періодичності та термінів підвищення кваліфікації і перепідготовки керівних і педагогічних кадрів з урахуванням установленого порядку атестації фахівців;
проведення наукових досліджень, розробка і впровадження інноваційних педагогічних технологій у практику роботи навчальних закладів;
методичне забезпечення навчально-виховного процесу в дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах регіону;
координація діяльності та надання науково-методичних консультацій районним (міським) методичним службам регіону;
аналіз, узагальнення і поширення перспективного педагогічного досвіду та педагогічних інновацій;
науковість, системність, гуманізація, демократизація, єдність, комплексність, диференціація, інтеграція, безперервність освітньої діяльності;
орієнтація на актуальні та перспективні форми трудової діяльності згідно з попитом на ринку праці;
впровадження модульної системи навчання з урахуванням індивідуальних потреб і можливостей кожної особистості;
дотримання вимог чинного законодавства України та державних стандартів освіти;
забезпечення безпечних умов проведення освітньої діяльності;
виконання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності та громадянами, у тому числі за міжнародними угодами;
дотримання фінансової дисципліни та збереження державного майна;
соціальний захист учасників навчально-виховного процесу.
( Пункт 2.2 розділу 2 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
2.3. Інститут має право:
визначати зміст освіти з урахуванням державних стандартів та освітньо-професійних програм;
визначати форми та засоби проведення навчального процесу відповідно до ліцензованої освітньої діяльності;
здійснювати підвищення кваліфікації та перепідготовку керівних і педагогічних кадрів на замовлення Міністерства освіти і науки України, Міністерства освіти Автономної Республіки Крим, управлінь освіти і науки обласних, Київської і Севастопольської міських державних адміністрацій, закладів освіти;
розробляти та запроваджувати власні програми наукової діяльності, проводити дослідно-експериментальну роботу в навчальних закладах щодо удосконалення навчання, виховання і розвитку особистості;
надавати платні послуги, передбачені чинним законодавством України;
здійснювати самостійну видавничу діяльність в установленому чинним законодавством порядку;
брати участь у діяльності міжнародних організацій;
створювати в установленому порядку структурні підрозділи;
застосовувати сучасні інноваційні технології реалізації змісту навчання на засадах його диференціації, індивідуалізації, запровадження дистанційної очно-заочної та екстернатної форм навчання;
на подання засновника давати згоду на надання методичним службам статусу науково-методичних центрів та призначення на посаду та звільнення з посади завідувача (директора) методичних служб.
( Пункт 2.3 розділу 2 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )( Пункт 2.4 розділу 2 виключено на підставі Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
3. СТРУКТУРА ІНСТИТУТУ
3.1. Структура інституту визначається власником за поданням ректора (директора) відповідно до Положення про державний вищий заклад освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 5 вересня 1996 р. N 1074, статуту інституту з урахуванням специфіки і потреб регіону.
3.2. Структурними підрозділами інституту є факультети, кафедри, центри, відділи, сектори, наукові, науково-методичні лабораторії тощо.
3.3. До складу інституту можуть входити інші навчальні, наукові, науково-методичні й виробничі підрозділи, у тому числі філії. Інститут може мати у своєму складі підрозділи перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів, лабораторії, бібліотеки, навчально-методичні кабінети, обчислювальні центри, навчально-виробничі та творчі майстерні, навчально-дослідні господарства, виробничі структури, видавництва, заклади культурно-побутового призначення та інші підрозділи, діяльність яких не заборонена чинним законодавством.
4. УПРАВЛІННЯ ІНСТИТУТОМ
4.1 Керівництво інститутом здійснює ректор (директор), який призначається на посаду в порядку, установленому Законом України "Про освіту".
Ректор (директор) інституту призначається відповідно до чинного законодавства з числа працівників освіти, які, як правило, мають науковий ступінь або вчене звання і стаж керівної та науково-методичної роботи не менше 5 років.
4.2. Ректор (директор) інституту призначається Міністерством освіти Автономної Республіки Крим, відповідними обласними, міськими органами управління освітою за попереднім погодженням з місцевими органами державної виконавчої влади та органами місцевого самоврядування та Міністерством освіти і науки України.
( Пункт 4.2 розділу 4 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
4.3. Ректор (директор) інституту:
самостійно у межах чинного законодавства вирішує питання діяльності інституту;
у межах своїх повноважень видає накази і розпорядження, обов'язкові для виконання всіма підрозділами інституту;
представляє інститут у державних та інших органах, несе відповідальність за діяльність інституту;
є розпорядником майна і коштів інституту;
виконує кошторис, укладає угоди, дає доручення, відкриває банківські рахунки;
приймає на роботу та звільняє з роботи працівників інституту згідно з чинним законодавством;
застосовує заходи морального та матеріального заохочення, притягає до дисциплінарної відповідальності згідно з чинним законодавством;
забезпечує охорону праці, дотримання законності та порядку в межах інституту;
визначає функціональні обов'язки працівників інституту;
формує контингент слухачів та студентів інституту;
відраховує з інституту та поновлює на навчання слухачів та студентів;
контролює виконання навчальних планів і програм;
контролює дотримання штатно-фінансової дисципліни всіма підрозділами інституту;
здійснює контроль за організацією наукової, навчальної, культурно-масової та оздоровчої роботи в інституті;
організовує побутове обслуговування студентів і слухачів інституту, здійснює заходи щодо їх оздоровлення;
розробляє і разом з профспілковим комітетом подає на затвердження загальним зборам трудового колективу інституту правила внутрішнього розпорядку.
4.4. Відповідальність за виконання покладених на інститут завдань, результати фінансово-господарської діяльності, стан і збереження будівель та іншого майна, переданого інституту в користування та володіння, несе ректор (директор) інституту.
4.5. Керівництво навчальною, науково-методичною, науково-дослідною, господарською діяльністю, міжнародним співробітництвом інституту покладається на проректорів (заступників директорів), які відповідають за ці напрями роботи відповідно до їх функціональних обов'язків.
( Пункт 4.6 розділу 4 виключено на підставі Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
4.7. Для вирішення основних питань функціонування інституту, обговорення найважливіших напрямів наукової та інших видів діяльності, перспектив розвитку інституту створюється вчена рада інституту та інші робочі і дорадчі органи (ректорат, деканати, науково-методична рада тощо), положення про які затверджуються ректором (директором) інституту.
5. ОРГАНИ ГРОМАДСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
5.1. Вищим органом громадського самоврядування інституту є загальні збори колективу, на яких обирається виконавчий орган самоврядування, визначається його структура і термін повноважень.
5.2. Органи самоврядування можуть мати різноманітні форми (сенат, парламент, старостат, наукова частина, громадські деканати, ради тощо).
5.3. Метою громадського самоврядування в інституті є сприяння захисту прав і забезпеченню виконання обов'язків учасників навчально-виховного процесу, гармонійному розвитку особистості, формуванню практичних навичок організатора-керівника установи (закладу) освіти, спеціаліста.
5.4. Органи самоврядування керуються у своїй діяльності чинним законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України, Академії педагогічних наук України, цим Положенням та статутом інституту.
5.5. Основними завданнями органів самоврядування є:
забезпечення, захист прав та інтересів слухачів і студентів;
забезпечення виконання слухачами та студентами своїх обов'язків;
сприяння навчальній, науковій, творчій діяльності учасників навчально-виховного процесу;
створення необхідних умов для їх праці, навчання, проживання і відпочинку;
створення гуртків, товариств, клубів за інтересами;
організація співробітництва зі слухачами й студентами інших вищих навчальних закладів, закладів післядипломної освіти, працівниками наукових центрів, членами громадських організацій, у тому числі зарубіжних;
сприяння проведенню серед слухачів і студентів соціологічних досліджень тощо.
6. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
6.1. Порядок організації навчального процесу в інституті визначається відповідно до Закону України "Про освіту", Державних стандартів освіти, Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затвердженого наказом Міносвіти України від 2 червня 1993 р. N 161 і зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 23 листопада 1993 р. за N 173.
6.2. Контроль за організацією навчального процесу в інституті, виконанням планів і програм, термінами навчання, а також затвердження графіка приймання слухачів, студентів здійснює ректорат (дирекція) інституту.
6.3. Наукове, науково-методичне і навчально-методичне забезпечення навчального процесу в системі післядипломної педагогічної освіти здійснюється із використанням наукових праць і науково-методичних розробок наукових і науково-педагогічних та інших працівників інституту, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, наукових установ та організацій Академії педагогічних наук України, вищих педагогічних та інших навчальних закладів.
( Пункт 6.3 розділу 6 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
6.4. Після успішного закінчення повного курсу навчання за відповідними навчальними планами і програмами випускники отримують документи про освіту встановленого зразка.
7. ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
7.1. Учасниками навчально-виховного процесу інституту є:
слухачі курсів підвищення кваліфікації та особи, які навчаються за програмами перепідготовки, спеціалізації та стажування;
працівники кафедр, центрів, відділів та інших структурних підрозділів установи чи закладу післядипломної педагогічної освіти (методисти, лаборанти, спеціалісти, керівники центрів, відділів, завідувачі бібліотек тощо);
педагогічні, наукові, науково-педагогічні працівники і спеціалісти установ та закладів освіти і науки.
( Пункт 7.1 розділу 7 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
7.2. Права та обов'язки учасників навчально-виховного процесу інституту визначаються чинним законодавством України, статутом інституту, положеннями про структурні підрозділи та правилами внутрішнього розпорядку інституту.
7.3. Учасники навчально-виховного процесу інституту мають право:
визначати вибіркові навчальні дисципліни (модулі), що передбачені навчальними програмами або програмами освітньої діяльності курсів підвищення кваліфікації, навчальними та навчально-тематичними планами;
відвідувати за вибором спецкурси, факультативи, тренінги та інші заняття, що проводяться кафедрами закладу в позанавчальний час;
брати участь у формуванні індивідуального плану перепідготовки, стажування та підвищення кваліфікації;
брати участь у науковій, науково-методичній діяльності установи чи закладу освіти і науки, конференціях, семінарах тощо;
за погодженням з керівниками структурних підрозділів інституту (деканом, завідувачем кафедри тощо) виконувати атестаційну роботу за темою, що відрізняється від рекомендованих;
брати участь в обговоренні і вирішенні питань щодо вдосконалення навчального процесу;
отримувати інформацію щодо педагогічного досвіду, інноваційної діяльності, дистанційного навчання в системі освіти;
користуватися на факультетах, кафедрах та в інших структурних підрозділах інституту нормативно-правовою, навчальною та науково-методичною документацією з питань професійної діяльності, а також бібліотекою, інформаційним фондом, послугами інших підрозділів у порядку, визначеному статутом інституту;
брати участь в анкетуванні, соціологічних дослідженнях, подавати рекомендації щодо удосконалення навчання, обмінюватись досвідом роботи за своїм фахом.
Слухачі, які навчаються в закладах післядипломної педагогічної освіти, користуються пільгами та гарантіями, передбаченими чинним законодавством для студентів вищих навчальних закладів відповідної форми навчання.
( Пункт 7.3 розділу 7 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
7.4. При невиконанні навчального плану, а також при грубому порушенні правил внутрішнього розпорядку студенти, слухачі відраховуються наказом ректора (директора) інституту з видачею відповідної довідки про навчання в інституті.
8. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНСТИТУТУ
8.1. Чисельність працівників визначається ректором (директором) інституту в межах штатного розпису, погоджується із засновником і затверджується рішенням вченої ради інституту.
8.2. Порядок заміщення посад і атестація науково-педагогічних працівників інституту та персоналу наукових працівників визначається умовами, передбаченими для вищих навчальних закладів та наукових установ.
8.3. Права й обов'язки працівників інституту визначаються статутом, правилами внутрішнього розпорядку інституту та посадовими інструкціями.
9. НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ІНСТИТУТУ
9.1. Наукова та методична діяльність в інституті є невід'ємною складовою освітньої діяльності й здійснюється відповідно до вимог чинного законодавства України.
9.2. Інститут здійснює наукову та методичну діяльність з метою поліпшення якості навчання і виховання слухачів, студентів, широкого впровадження в навчальний процес перспективних педагогічних і інформаційних технологій, сучасних технічних засобів навчання та прогнозує головні напрями, зміст післядипломної освіти педагогічних і керівних працівників освіти України.
9.3. Наукові дослідження в інституті виконуються науковими, науково-педагогічними працівниками кафедр, інших структурних підрозділів, аспірантами та докторантами, які навчаються в аспірантурах та докторантурах вищих навчальних закладів післядипломної освіти, наукових установах, тимчасовими науковими колективами, студентами, слухачами.
9.4. Інститут здійснює:
поточне та перспективне планування наукової, науково-методичної, навчально-методичної, науково-дослідної та експериментальної діяльності за погодженням з Міністерством освіти і науки Автономної Республіки Крим, управліннями освіти і науки обласних державних адміністрацій, Головним управлінням освіти і науки Київської міської державної адміністрації, Управлінням освіти і науки Севастопольської міської державної адміністрації, Департаментом загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України, Департаментом вищої освіти Міністерства освіти і науки України, Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України;
подання інформації про результати наукової, науково-методичної, навчально-методичної, науково-дослідної та експериментальної діяльності Міністерству освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних державних адміністрацій, Головному управлінню освіти і науки Київської міської державної адміністрації, Управлінню освіти і науки Севастопольської міської державної адміністрації, Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України, Департаменту вищої освіти Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.
( Пункт 9.4 розділу 9 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
9.5. Порядок фінансування наукових досліджень в інституті визначається відповідно до чинного законодавства України.
10. МІЖНАРОДНА ДІЯЛЬНІСТЬ
10.1. Інститут має право здійснювати міжнародне співробітництво, установлювати прямі зв'язки з партнерами за рубежем, міжнародними організаціями, закладами освіти, науковими установами зарубіжних країн, укладати з ними угоди про співпрацю та реалізацію спільних програм і проектів, брати участь у міжнародних науково-методичних заходах, організовувати та проводити міжнародні семінари, практикуми, наради, конференції, виставки тощо.
10.2. Основними видами міжнародної та зовнішньоекономічної діяльності інституту є:
організація спільної з відповідними зарубіжними освітніми та науковими закладами перепідготовки і стажування студентів та слухачів;
обмін досвідом роботи;
спільна розробка наукових проектів;
розробка, підготовка та реалізація друкованих праць;
обмін і взаємне стажування викладачів;
виконання наукових робіт для здобуття грантів, установлених фондами зарубіжних країн.
11. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ІНСТИТУТУ
11.1. Фінансово-господарська діяльність інституту здійснюється відповідно до чинного законодавства.
11.2. Матеріально-технічну базу інституту складають основні фонди, оборотні кошти та інші матеріальні та фінансові цінності, що передаються власником, вартість яких відображається на самостійному балансі.
11.3. Інститут реалізує права користування і володіння відведеними йому земельними ділянками та переданим на баланс майном відповідно до чинного законодавства України. Функції управління майном, яке закріплене за інститутом, контролю за ефективністю його використання і зберігання здійснює Міністерство освіти Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій.
11.4. Фінансування інституту та оплата праці працівників інституту здійснюються відповідно з чинним законодавством України.
11.5. Інститут здійснює оперативний та бухгалтерський облік своєї діяльності, веде встановлену статистичну наукову звітність, складає та подає відповідно до підпорядкування Міністерству освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних державних адміністрацій, Головному управлінню освіти і науки Київської міської державної адміністрації, Управлінню освіти і науки Севастопольської міської державної адміністрації, Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України, Департаменту вищої освіти Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України річну звітність та інші показники своєї діяльності.
( Пункт 11.5 розділу 11 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 712 від 31.07.2009 )
11.6. Відносини інституту з іншими установами, організаціями та громадянами в усіх сферах діяльності здійснюються на основі угод (контрактів).
12. ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ
12.1. Інститут є юридичною особою, має власну печатку зі своїм найменуванням та банківські рахунки.
12.2. Створення, ліквідація та реорганізація інституту здійснюються власником у встановленому чинним законодавством порядку.
Начальник головного управління змісту освіти | П.Б. Полянський |