Посилання скопійовано

Документ підготовлено в системі iplex

Про затвердження Програми "Освіта Києва. 2011 - 2015 рр."

Київська міська рада | Рішення від 25.05.2011 № 196/5583

Напрям "Вищі заклади освіти комунальної форми власності"

N	Пріоритетні завдання діяльності	Заходи	Термін виконання заходу	Виконавці	Джерела фінансування	Орієнтовні обсяги фінансування (вартість)	Очікувані результати
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Підготовка фахівців у вищих навчальних закладах I - II рівнів акредитації для лікувальних установ міста Києва	Забезпечити набуття студентами знань у галузі охорони здоров'я, підготовку їх до професійної діяльності	2011 - 2015 рр.	Головне управління охорони здоров'я	Бюджет м. Києва	Усього: 215938,5 тис. грн., у тому числі:	Забезпечення потреб суспільства і держави у кваліфікованих фахівцях завдяки отриманню студентами вищої освіти в закладах I - II рівнів акредитації
						2011 р. - 35370,5 тис. грн.
						2012 р. - 38907,0 тис. грн.
						2013 р. - 42798,0 тис. грн.
						2014 р. - 47078,0 тис. грн.
						2015 р. - 51785,0 тис. грн.
					Власні надходження	Усього: 44240,0 тис. грн., у тому числі:
						2011 р. - 7246,4 тис. грн.
						2012 р. - 7971,0 тис. грн.
						2013 р. - 8768,1 тис. грн.
						2014 р. - 9645,0 тис. грн.
						2015 р. - 10609,5 тис. грн.
2	Підвищення кваліфікації кадрів	Забезпечити перепідготовку та підвищення кваліфікації фахівців лікувально-профілактичних закладів	2011 - 2015 рр.	Головне управління охорони здоров'я	Бюджет м. Києва	Усього: 4892,7 тис. грн., у тому числі:	Спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки фахівців шляхом поглиблення, розширення і оновлення професійних знань, умінь і навичок на основі здобутого раніше освітньо-кваліфікаційного рівня та практики
						2011 р. - 801,7 тис. грн.
						2012 р. - 881,0 тис. грн.
						2013 р. - 970,0 тис. грн.
						2014 р. - 1067,0 тис. грн.
						2015 р. - 1173,0 тис. грн.
3	Зміцнення матеріально - технічної бази медичних коледжів міста	Провести капітальні ремонти, придбати обладнання для медичних коледжів з метою забезпечення навчального процесу на рівні сучасних вимог	2011 - 2015 рр.	Головне управління охорони здоров'я	Бюджет м. Києва	Усього: 16047,1 тис. грн., у тому числі:	Оновлення морально та фізично застарілої комп'ютерної техніки, оргтехніки, медичної техніки у медичних коледжах столиці. Проведення капітальних ремонтів, підтримання належного стану будівель, споруд, мереж та приміщень
						2012 р. - 3457,8 тис. грн.
						2013 р. - 3803,5 тис. грн.
						2014 р. - 4183,8 тис. грн.
						2015 р. - 4602,0 тис. грн.
4	Підготовка кадрів вищими мистецькими навчальними закладами I - II рівнів акредитації	Забезпечити набуття студентами знань у галузі культури, підготовку їх до професійної діяльності	2011 - 2015 рр.	Головне управління культури	Бюджет м. Києва	Усього: 187316,6 тис. грн., у тому числі:	Забезпечення потреб суспільства і держави у кваліфікованих фахівцях завдяки отриманню студентами вищої освіти в закладах I - II рівнів акредитації
						2011 р. - 32947,5 тис. грн.
						2012 р. - 35550,4 тис. грн.
						2013 р. - 37505,6 тис. грн.
						2014 р. - 39568,4 тис. грн.
						2015 р. - 41744,7 тис. грн.
					Власні надходження	Усього: 15179,6 тис. грн., у тому числі:
						2011 р. - 2486,4 тис. грн.
						2012 р. - 2735,0 тис. грн.
						2013 р. - 3008,5 тис. грн.
						2014 р. - 3309,4 тис. грн.
						2015 р. - 3640,3 тис. грн.
		Розвивати та модернізувати матеріальну-технічну та навчальну базу вищих мистецьких навчальних закладів	2012 - 2015 рр.	Головне управління культури	Бюджет м. Києва	Усього: 15543,0 тис. грн., у тому числі:	Забезпечення належної матеріально-технічної бази вищих навчальних закладів
						2012 р. - 3579,5 тис. грн.
						2013 р. - 3776,3 тис. грн.
						2014 р. - 3984,0 тис. грн.
						2015 р. - 4203,2 тис. грн.
5	Підготовка кадрів вищими навчальними закладами культури III - IV рівнів акредитації	Забезпечити набуття студентами знань у галузі культури, мистецтва підготовку їх до професійної діяльності	2011 - 2015 рр.	Головне управління культури	Бюджет м. Києва	Усього: 48728,8 тис. грн., у тому числі:	Забезпечення потреб суспільства і держави у кваліфікованих фахівцях завдяки отриманню студентами вищої освіти в закладах III - IV рівнів акредитації
						2011 р. - 8571,0 тис. грн.
						2012 р. - 9248,1 тис. грн.
						2013 р. - 9756,8 тис. грн.
						2011 р. -10293,4 тис. грн.
						2015 р. - 10859,5 тис. грн.
					Власні надходження	Усього: 14300,3 тис. грн., у тому числі:
						2011 р. - 2515,3 тис. грн.
						2012 р. -2714,0 тис. грн.
						2013 р. - 2863,3 тис. грн.
						2014 р. - 3020,8, тис. грн.
						2015 р. - 3186,9 тис. грн.
		Розвивати та модернізувати матеріальну-технічну та навчальну базу вищих навчальних закладів	2012 - 2015 рр.	Головне управління культури	Бюджет м. Києва	Усього: 42227,8 тис. грн., у тому числі:	Забезпечення належної матеріально-технічної бази вищих навчальних закладів
						2012 р. - 9724,8 тис. грн.
						2013 р. - 10259,7 тис. грн.
						2014 р. - 10824,0 тис. грн.
						2015 р. - 11419,3 тис. грн.
		Заохочувати талановитих студентів - лауреатів міжнародних та всеукраїнських мистецьких конкурсів виплатою стипендій голови Київської міської державної адміністрації	2012 - 2015 рр.	Головне управління культури	Бюджет м. Києва	Усього: 8381,1 тис. грн., у тому числі:	Надання стимулу студентам та заохочення їх до навчального процесу, а також сприяння збільшенню кількість талановитих дітей
						2012 р. - 1930,1 тис. грн.
						2013 р. - 2036,3 тис. грн.
						2014 р. - 2148,3 тис. грн.
						2015 р. - 2266,4 тис. грн.
		Проводити на базі вищих навчальних закладів культурно-мистецькі заходи	2011 - 2015 рр.	Головне управління культури	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Підвищення якості навчально-методичної роботи, професійної підготовки фахівців, державний контроль за підготовкою професійних мистецьких кадрів
	Усього за напрямом:					612795,5 тис. грн.

ПІДПРОГРАМА VII. КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА

Відповідно до Концепції розвитку цілісної системи підготовки і підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у м. Києві, затвердженої V сесією V скликання Київської міської ради 22.08.2007 за N 329/3163, було розроблено та реалізовано заходи на розвиток Київського університету імені Бориса Грінченка та посилення його як провідної установи в системі столичної освіти.

За рахунок інтеграції людських, фінансових і матеріальних ресурсів університету та педагогічних коледжів, удосконалення структури Київського університету імені Бориса Грінченка було здійснено перехід на якісно новий рівень підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів м. Києва.

Розвиток університету став можливим завдяки залученню висококваліфікованих наукових і науково-педагогічних кадрів.

Зростання науково-педагогічного потенціалу Київського університету імені Бориса Грінченка

Уведення в експлуатацію нового навчального корпусу, розширення парку комп'ютерів і придбання мультимедійних комплексів, побудова оптоволоконних мереж між навчальними корпусами університету забезпечило створення сучасних умов для підготовки висококваліфікованих фахівців.

Розвиток матеріально-технічної бази Університету

Діяльність університету спрямована на задоволення потреб столиці у фахівцях високого рівня. З цією метою здійснено розширення напрямів підготовки, спеціальностей і спеціалізацій.

Розширення кількості напрямів підготовки, спеціальностей та спеціалізацій

Подальший розвиток системи освіти може стримуватися обмеженими можливостями інфраструктури університету, що уповільнить інноваційний розвиток системи освіти м. Києва.

Наявні проблеми	Наслідки
Обмежені можливості інфраструктури університету для запровадження освітніх інновацій	Уповільнення інноваційного розвитку в системі освіти міста
Відсутність умов для проживання студентів і викладачів університету	Зниження рівня конкурентоспроможності університету на ринку освітніх послуг
Відсутність потенціалу інфраструктури університету для повноцінного фізичного самовдосконалення та спортивного дозвілля студентів і викладачів	Погіршення стану здоров'я та низький рівень фізичної культури студентів і викладачів університету
Ускладнення на шляху до міжнародної інтеграції університету	Уповільнення розвитку програм університету з міжнародної співпраці
Обмеженість можливостей університету для забезпечення ефективної аналітично-прогностичної складової у системі освіти міста	Недостатній рівень аналітичної інформації для розвитку системи освіти міста

Виявлені основі проблеми та наслідки, породжені ними, потребують визначення нових цілей і реалізації цільових проектів, спрямованих на розвиток столичної освіти, з метою задоволення освітніх запитів киян.

Цілі	Напрями
Сприяння інноваційному розвитку системи освіти столиці Розвиток ІКТ та експериментальної діяльності в освіті Розвиток міжнародних програм Київського університету імені Бориса Грінченка Створення відповідних умов життєдіяльності, збереження для зміцнення здоров'я студентів і викладачів	Елітний університет
Задоволення потреб столиці у висококваліфікованих кадрах і раціональне використання ресурсів	Медична освіта
Розвиток ефективної системи післядипломної педагогічної освіти	Безперервна педагогічна освіта

Напрям "Елітний університет"

N	Назва завдання	Перелік заходів	Термін виконання заходу	Виконавці	Джерела фінансування	Орієнтовні обсяги фінансування (вартість)	Очікувані результати
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Забезпечити функціонування Київського університету імені Бориса Грінченка	Підготовка кадрів на базі Київського університету імені Бориса Грінченка	2011 - 2015 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Бюджет м. Києва	Усього: 523628,4 тис. грн., у тому числі:	Розвиток Київського університету імені Бориса Грінченка
						2011 р. - 85769,4 тис. грн.
						2012 р. - 94346,0 тис. грн.
						2013 р. - 103780,0 тис. грн.
						2014 р. - 114159,0 тис. грн.
						2015 р. - 125574,0 тис. грн.
					Власні надходження	Усього: 63281,7 тис. грн., у тому числі:
						2011 р. - 10365,4 тис. грн.
						2012 р. - 11401,9 тис. грн.
						2013 р. - 12542,1 тис. грн.
						2014 р. - 13796,3 тис. грн.
						2015 р. - 15176,0 тис. грн.
2.	Сприяти інноваційному розвитку системи освіти столиці, інформатизації та експериментальній діяльності	Розробити Концепцію інноваційно-освітнього комплексу університету	2011 р.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Формування інноваційного освітнього середовища
		Завершити процедуру передачі ЗНЗ N 195 ім. Кудряшова (вул. Серафимовича, 17-а) та приміщення за адресою: вулиця Березняківська, 6-а	2011р.	Районна у м. Києві державна адміністрація Дніпровського району	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Облаштувати приміщення експериментальної школи - дитячого садка (Березняківська, 6-а)	2012 - 2015 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Бюджет м. Києва	Усього: 8500 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 2000 тис. грн.
						2013 р. - 3500 тис. грн.
						2014 р. - 1500 тис. грн.
						2015 р. - 1500 тис. грн.
		Розробити програму діяльності експериментальної школи - дитячого садка	2012-2013 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Облаштувати приміщення школи - лабораторії (Серафимовича, 17-а)	2012 - 2015 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Бюджет м. Києва	Усього: 6500 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 2000 тис. грн.
						2013 р. - 1500 тис. грн.
						2014 р. - 1500 тис. грн.
						2015 р. - 1500 тис. грн.
		Розробити програму діяльності школи - лабораторії	2012 - 2015 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
3.	Розвиток міжнародного співробітництва у сфері вищої освіти	Опрацювати питання щодо створення Міжнародного інституту	2011 р.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Залучення іноземних студентів до навчання в університеті
		Розробити Програму розвитку Міжнародного інституту	2011 р.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
4.	Забезпечити належний рівень житлових умов для викладачів і студентів Університету						Створення належних умов для проживання викладачів і студентів університету
		Здійснити ремонт приміщення під гуртожиток готельного типу (вул. Березняківська, 4-а)	2013 - 2014 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Бюджет м. Києва, власні надходження	Усього: 20000 тис. грн., у тому числі:
						2013 р. - 5000 тис. грн.
						2014 р. - 15000 тис. грн.
5.	Створити умови для зміцнення здоров'я студентів і викладачів університету	Здійснити ремонт стадіону	2012-2013 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Бюджет м. Києва	Усього: 5000 тис. грн., у тому числі:	Забезпечення належних умов для зміцнення здоров'я студентів і викладачів університету
						2012 р. - 2000 тис. грн.
						2013 р. - 3000 тис. грн.
	Усього за напрямом:					626910,1 тис. грн.

ПІДПРОГРАМА VIII. РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ

Головна дійова особа сфери освіти - учитель. Завдяки його діяльності реалізується державна політика у створенні інтелектуального, духовного потенціалу нації, розвитку вітчизняної науки, техніки і культури, формування людини майбутнього, а також забезпечується право громадян на здобуття загальної середньої освіти. Сьогодення вимагає підготовки нової генерації педагогічних працівників, підвищення професіоналізму вчителя, його національної свідомості, готовності до творчої діяльності.

В освітній галузі міста Києва працюють 35231 працівник, з них 32472 - педагоги.

У загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів працюють 21183 педагогічних працівники, у дошкільних закладах - 8115, у позашкільних - 1938, у професійно-технічних - 1236.

За останні роки вдалося стабілізувати і навіть знизити плинність педагогічних кадрів. Так, у 2010 році звільнилось 12 % педагогічних працівників. В основному це вчителі іноземної мови, математики, початкових класів.

Плинність педагогічних працівників за районами м. Києва

Однією з гострих проблем кадрової політики минулих років була постійна наявність вакансій. На початок 2010 - 2011 навчального року кількість вакансій становила 62 (0,7 % загальної кількості педагогів міста). Переважно це вчителі початкових класів, фізичної культури, інформатики, іноземної мови.

Незадовільний стан із забезпеченням педагогічними кадрами дошкільних закладів. Щорічно у серпні вакансії педагогічних працівників становлять близько 500 осіб. У 2010 році кількість вакансій скоротилась до 200.

Залишається актуальною проблема вікового складу педагогічних кадрів. Фактично не зменшується кількість працюючих пенсіонерів. Серед працюючих вчителів міста майже кожний четвертий - пенсійного віку.

Розподіл учителів ЗНЗ м. Києва за віком

Зі школи йдуть чоловіки, внаслідок чого посилюється її фемінізація - 83 % працюючих у системі столичної освіти - жінки. Щоправда, останнім часом кількість юнаків, які вступають у педагогічні навчальні заклади, збільшується.

Із кожним роком зменшуються заявки районних управлінь освіти на молодих фахівців.

Якщо в 2007 р. замовлено 814 молодих фахівців (приступили до роботи 528 (66 %), у 2008 р. - 566 (приступили до роботи 321 (56,7 %), у 2009 р. - 670 (приступили до роботи 347 (52 %), то у 2010 р. замовлено 454 молодих фахівців, а розподілено 571 (приступили до роботи 309 - (54 %).

Фемінізація системи столичної освіти

Молоді вчителі та заявки районних управлінь освіти на молодих фахівців

У навчальних закладах міста працює 1008 директорів, з них - 282 директори пенсійного віку, що становить 28 % від загальної кількості керівників загальноосвітніх навчальних закладів.

У м. Києві на квартирній черзі перебуває 1817 педагогічних працівників. Педагогічні працівники м. Києва за 5 років отримали 313 квартир за програмами:

- за рахунок бюджету - 141;

- за програмою 50 % на 50 % - 110;

- за програмою 70 % на 30 % - 11;

- за програмою 60 % на 40 % - 3;

- молодіжне кредитування - 48.

Основою проблемою в освіті залишається заробітна плата вчителя. Система оплати праці освітян потребує удосконалення як на рівні держави, так і на рівні м. Києва.

Номінальна заробітна плата працівників у 2009 році

Аналіз забезпечення столичної освіти педагогічними кадрами дав змогу виявити проблеми, їх наслідки.

Наявні проблеми	Наслідки
Незадовільний соціальний статус педагогічних працівників	Зниження престижності професії педагога та відплив фахівців у інші сфери діяльності
Тенденція до збільшення кількості педагогів пенсійного віку	Зниження рівня інноваційного потенціалу педагогічних колективів
Домінування у педагогічних колективах педагогічних працівників жіночої статі	Фемінізація навчально-виховного процесу
Соціальна незахищеність і недостатня адаптованість молодих педагогічних працівників	Плинність молодих педагогічних кадрів
Недостатня вмотивованість педагогічних працівників до постійного професійного розвитку	Зниження якості освіти
Незабезпеченість житлом педагогічних працівників столиці	Відсутність гідних умов для життєдіяльності
Фізичне та психічне навантаження педагогів	Зростання захворюваності та зниження продуктивності праці педагогічних працівників

Відтак на новому етапі розвитку столичної освіти необхідно визначити нові стратегії кадрової політики в галузі освіти та напрями їх реалізації.

Цілі	Напрями
Використання ресурсів столиці для підвищення соціального статусу педагогічних працівників Забезпечення педагогічних працівників житлом Створення умов для збереження та відновлення здоров'я педагогічних працівників Створення системи мотивації професійної діяльності працівників дошкільних навчальних закладів Створення умов для професійного стимулювання вчителів Стимулювання до роботи у навчальних закладах педагогічних працівників чоловічої статі	Педагог столиці
Запровадження механізму стимулів професійного розвитку педагогічних працівників Підтримка інноваційного духу педагогічних колективів Створення умов для розвитку мовленнєвої компетентності педагогів	Професійний стимул
Запровадження механізмів закріплення молодих педагогів у столичній освіті	Молодий освітянин

Напрям "Педагог столиці"

N	Пріоритетні завдання діяльності	Заходи	Термін виконання заходу	Виконавці	Джерела фінансування	Орієнтовні обсяги фінансування (вартість)	Очікуваний результат
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Забезпечення навчальних закладів міста педагогічними працівниками	Розробити документ щодо перспективної потреби в педагогічних кадрах до 2015 року	2011 - 2012 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Планомірне поповнення столичних навчальних закладів висококваліфікованими спеціалістами
1.		Привести у відповідність замовлення на підготовку педагогічних фахівців міста до потреб начальних закладів	2011 - 2012 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
2.	Орієнтація учнівської молоді на педагогічні професії	Розширити мережу педагогічних класів на базі загальноосвітніх навчальних закладів столиці	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Вступ до педагогічних вищих навчальних закладів кращих випускників шкіл
		Провести спільно з Центром моніторингу столичної освіти соціологічні дослідження з питань зорієнтованості учнівської молоді на педагогічні професії	2011 - 2012 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Центр моніторингу столичної освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Надавати перевагу при вступі до Київського університету імені Бориса Грінченка випускникам педагогічних класів	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
3.	Залучення чоловіків до роботи в навчальних закладах міста	Упровадити цільовий прийом чоловіків на педагогічні спеціальності в Київський університет імені Бориса Грінченка	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Збільшення кількості педагогів-чоловіків
4.	Забезпечення якісного відбору, розстановки та оновлення керівного складу навчальних закладів	Удосконалити роботу школи резерву керівників навчальних закладів міста	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Якісний відбір, розстановка та оновлення керівного складу навчальних закладів, формування у керівників актуального управлінського мислення, високого рівня управлінської культури
		Вивчити ефективність роботи районних шкіл резерву заступників директорів усіх типів навчальних закладів	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Опрацювати питання щодо розробки проекту Положення про атестацію керівників навчальних закладів	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
5.	Запровадження нових форм морального і матеріального заохочення педагогічних працівників міста	Опрацювати питання встановлення надбавок для педагогічних працівників міста: - у розмірі 50 % посадового окладу (ставки заробітної плати) керівникам навчальних закладів; - у розмірі 40 % посадового окладу (ставки заробітної плати) педагогічним працівникам; - у розмірі 50 % посадового окладу (ставки заробітної плати) для науково-педагогічних працівників Київського університету імені Бориса Грінченка; - у розмірі 20 % посадового окладу (ставки заробітної плати) для працівників освітньої галузі (непедагогічних)	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Бюджет м. Києва	Усього: 924200,0 тис. грн., у тому числі	Підвищення моральної та матеріальної підтримки педагогічних працівників
						2012 р. -199200,0 тис. грн.
						2013 р. - 219000,0 тис. грн.
						2014 р. - 214000,0 тис. грн.
						2015 р. - 265000,0 тис. грн.
	Усього за напрямом:					924200,0 тис. грн.

Напрям "Професійний стимул"

N	Пріоритетні завдання діяльності	Заходи	Термін виконання заходу	Виконавці	Джерела фінансування	Орієнтовні обсяги фінансування (вартість)	Очікуваний результат
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Запровадження механізму стимулів професійного розвитку педагогічних працівників	Удосконалити форми і методи проведення міського конкурсу "Учитель року"	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Підвищення престижу педагогічної професії в суспільстві
		Запровадити відзнаку Київської міської державної адміністрації у формі премії для переможців конкурсу	2012 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Бюджет м. Києва	Усього: 2738,8 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 684,7 тис. грн.
						2013 р. - 684,7 тис. грн.
						2014 р. - 684,7 тис. грн.
						2015 р. - 684,7 тис. грн.
		Організувати на ТРК "Київ" щомісячні передачі про кращих учителів міста, переможців конкурсу "Учитель року"	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Відкрити для педагогічних працівників міста курси іноземних мов на базі Київського університету імені Бориса Грінченка	2011 - 2015 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Підвищення мовленнєвої компетентності педагогів
	Усього за напрямом:					2738,8 тис. грн.

Напрям "Молодий освітянин"

N	Пріоритетні завдання діяльності	Заходи	Термін виконання заходу	Виконавці	Джерела фінансування	Орієнтовні обсяги фінансування	Очікуваний результат
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Запровадження механізмів закріплення молодих педагогів у столичній освіті	Удосконалити систему роботи районних шкіл молодого вчителя	2011 - 2012 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Омолодження педагогічних колективів навчальних закладів міста
		Збільшити виплату одноразової адресної допомоги молодим фахівцям, які працюють у навчальних закладах міста, до 1500 гривень	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього:18000,0 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 4500,0 тис. грн.
						2013 р. - 4500,0 тис. грн.
						2014 р. - 4500,0 тис. грн.
						2015 р. - 4500,0 тис. грн.
		Продовжити виплату надбавки молодим фахівцям, які мають дипломи з відзнакою, в розмірі 50 % на три роки роботи в навчальному закладі	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього: 11942,6 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 2573,2 тис. грн.
						2013 р. - 2830,6 тис. грн.
						2014 р. - 3113,7 тис. грн.
						2015 р. - 3425,1 тис. грн.
		Виплачувати надбавку молодим фахівцям у розмірі 30 % посадового окладу	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього: 99461,9 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 21543,5 тис. грн.
						2013 р. - 23697,8 тис. грн.
						2014 р. - 26067,6 тис. грн.
						2015 р. - 28153,0 тис. грн.
		Забезпечити молодих спеціалістів безкоштовними проїзними квитками, навчально-методичною літературою	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього: 6000,0 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 1500,0 тис. грн.
						2013 р. - 1500,0 тис. грн.
						2014 р. - 1500,0 тис. грн.
						2015 р. - 1500,0 тис. грн.
		Розробити та впровадити в навчальних закладах міста Програму "Педагогічне наставництво"	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
	Усього за напрямом:					135404,5 тис. грн.

ПІДПРОГРАМА IX. УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ

У попередні роки у м. Києві було сформовано систему державно-громадського управління освітою як інтеграції діяльності, прав, обов'язків та відповідальності суб'єктів місцевого управління та громадського самоврядування для забезпечення ефективних управлінських впливів на всі ланки системи освіти міста.

Метою державно-громадського управління освітою є залучення самоврядних органів і громади міста до реалізації освітньої політики і прийняття управлінських рішень в умовах демократизації суспільних відносин, децентралізації управління, задля максимального врахування і задоволення освітніх потреб громадян, роботодавців та міської громади в цілому.

В управлінні системою освіти м. Києва на одного державного службовця припадає 200 педагогічних працівників та 1893 учні.

Державні службовці, педагоги та вихованці системи освіти м. Києва

Державне управління освітою у м. Києві забезпечує Головне управління освіти і науки та районні управління освіти, а громадське - Об'єднання батьків школярів м. Києва, учнівське самоврядування, піклувальні ради, ради навчальних закладів, до яких входять учні, батьки та соціально активні громадяни.

Незважаючи на значні успіхи в системі управління освітою міста, вона не позбавлена окремих недоліків, що ускладнює здійснення освітньої політики на сучасному етапі.

Наявні проблеми	Наслідки
Невідповідність структури управління потребам системи столичної освіти	Зниження ефективності управління та перевантаження управлінських кадрів
Домінування функцій підтримки діяльності навчальних закладів	Ускладнення в реалізації пріоритетів розвитку освіти
Постійна зміна й ускладнення об'єкта управління в системі освіти міста	Зростаючі вимоги до суб'єктів управлінської діяльності
Невідповідність наявних ресурсів управлінської діяльності сучасним вимогам	Недостатнє розкриття потенціалу системи управління
Недосконалість інформаційно-аналітичної системи управління освітою	Ускладнення на етапі прийняття управлінських рішень
Зростання рівня вимог до професійної діяльності керівників навчальних закладів	Недостатня кількість керівників навчальних закладів з відповідною професійною підготовкою
Недосконалість механізму взаємодії управління освітою з батьківськими комітетами, учнівським самоврядуванням, піклувальними радами навчальних закладів	Низький рівень реалізації заходів на виконання тристоронньої Угоди про співпрацю Головного управління освіти і науки м. Києва, Об'єднання батьків школярів м. Києва
Недостатня підтримка розвитку учнівського самоврядування	Зниження ефективності реалізації соціально значущих проектів Київської міської та районних рад старшокласників

Для створення більш ефективної освітньої системи необхідно досягти нових цілей професіоналізації управління.

Цілі	Напрями
Створення ефективної системи управління освітою міста Перехід до програмно-цільового та прогностичного управління Підвищення рівня забезпеченості управлінської діяльності ресурсами Створення сучасної інформаційно-аналітичної системи управління столичною освітою	Ефективне управління
Підвищення рівня професійної компетентності керівників навчальних закладів на засадах лідерства Створення умов для ефективної професіоналізації управління	Лідерство в столичній освіті
Взаємодія задля розвитку освіти Розвиток державно-громадського управління освітою Створення умов для формування активної життєвої позиції учнівської молоді та самореалізації її лідерського потенціалу	Київський трикутник

Напрям "Лідерство у столичній освіті"

N	Пріоритетні завдання діяльності	Заходи	Термін виконання заходу	Виконавці	Джерела фінансування	Орієнтовні обсяги фінансування (вартість)	Очікуваний результат
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Підвищення рівня професійної компетентності керівників навчальних закладів на засадах лідерства	Професійна підготовка керівників навчальних закладів (за спеціальністю "Управління навчальним закладом")	2011 - 2015 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Професіоналізація управління закладів освіти
2.	Створення умов для ефективної професіоналізації управління	ПК керівників навчальних закладів	2011 - 2015 рр.	Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Професіоналізація управління закладів освіти
	Усього за напрямом:				Не потребує фінансування	Не потребує фінансування

Напрям "Київський трикутник"

N	Пріоритетні завдання діяльності	Заходи	Термін виконання заходу	Виконавці	Джерела фінансування	Орієнтовні обсяги фінансування (вартість)	Очікуваний результат
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Розвиток державно-громадського управління освітою в м Києві: реалізація Угоди про співпрацю між Головним управлінням освіти і науки, Об'єднанням батьків школярів м. Києва та Київською міською радою старшокласників	Здійснювати координаційну роботу та забезпечувати реалізацію заходів щодо виконання Угоди про співпрацю між Головним управлінням освіти і науки, Об'єднанням батьків школярів м. Києва та Київською міською радою старшокласників	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Взаємодія задля розвитку освіти: розширення кола реальних учасників освітнього процесу та участь громадськості в управлінні освітою міста. Реалізація заходів на виконання тристоронньої Угоди про співпрацю Головного управління освіти і науки Київської міської державної адміністрації, Об'єднання батьків школярів м. Києва та Київської міської ради старшокласників. Підвищення науково-методичного рівня педагогічних працівників. Висвітлення кращого досвіду роботи з питань державно-громадського управління освітою
		Проводити (щомісяця) робочі зустрічі представників Головного управління освіти і науки з представниками Об'єднання батьків школярів м. Києва та Київською міською радою старшокласників щодо реалізації суспільно корисних ініціатив	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Забезпечувати інформаційну підтримку діяльності Об'єднання батьків школярів м. Києва, Київської міської ради старшокласників, районних рад старшокласників та висвітлювати кращий досвід їх роботи у засобах масової інформації	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський Палац дітей та юнацтва, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Організовувати проведення для Об'єднання батьків школярів м. Києва міських і районних семінарів "Школа, яку ми будуємо разом", "Особливості київських освітянських закладів" з метою обміну досвідом роботи батьківської громадськості у навчальних закладах міста	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Здійснювати громадську експертизу соціально-педагогічних ініціатив і проектів, спрямованих на розвиток і вдосконалення столичної освіти	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Об'єднання батьків школярів м. Києва	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Організувати роботу постійно діючих науково-практичних семінарів з актуальних питань державно-громадського управління освітою для спеціалістів районних управлянь освіти, методистів районних науково-методичних центрів, позашкільних навчальних закладів, педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів, лідерів учнівського самоврядування, представників батьківської громадськості	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський університет ім. Бориса Грінченка, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Проводити просвітницьку роботу для батьків з проблем виховання здорової дитини в сім'ї, залучення батьківської громадськості до пропаганди культури здорового способу життя шляхом проведення спільних заходів батьків і дітей з фізичної культури, знань основ здоров'я тощо	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Розробити програму спецкурсу "Державно-громадське управління освітою" в системі навчання, підготовки та підвищення кваліфікації	2011 рік	Головне управління освіти і науки, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Видати збірку "Державно-громадське управління освітою у м. Києві"	2012 рік	Головне управління освіти і науки, Київський університет імені Бориса Грінченка, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього 30,0 тис. грн., у тому числі:
			2012 рік		Бюджет м. Києва	2012 р. - 30,0 тис. грн.
2.	Розвиток учнівського самоврядування	Забезпечити організацію постійно діючих семінарів для лідерів учнівського самоврядування, методистів та координаторів з питань роботи учнівського самоврядування в Інституті лідерства та соціальних наук Київського університету імені Бориса Грінченка, Київському палаці дітей та юнацтва	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський університет імені Бориса Грінченка, Київський палац дітей та юнацтва, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Створення умов для формування активної життєвої позиції учнівської молоді та самореалізації її лідерського потенціалу. Забезпечення належної інформаційної та науково-методичної підтримки органів учнівського самоврядування
		Організувати роботу постійно діючого молодіжного дискусійного клубу старшокласників у Київському палаці дітей та юнацтва	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Організовувати та проводити дні самоврядування за участю лідерів учнівського самоврядування в районних управліннях освіти, районних у м. Києві державних адміністраціях, Головному управлінні освіти і науки м. Києва та Київській міській раді до Дня місцевого самоврядування	Щорічно, грудень	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Організовувати і проводити: вечори відпочинку; перегляд вистав київських театрів, відвідування музеїв; екскурсійні поїздки для членів Київської міської та районних рад старшокласників	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Забезпечити оновлення та модернізацію матеріально-технічного облаштування кабінетів для роботи Київської міської ради старшокласників, районних і шкільних рад учнівського самоврядування	2012 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього: 44,0 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 11,0 тис. грн.
						2013 р. -11,0 тис. грн.
						2014 р. -11,0 тис. грн.
						2015 р. -11,0 тис. грн.
		Видати методичні та інформаційні довідники про діяльність учнівського самоврядування навчальних закладів міста, районних та Київської міської ради старшокласників: "Учнівське самоврядування навчальних закладів м. Києва", "Порадник лідера учнівського самоврядування"	2012 - 2013 рр.	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва	Бюджет м. Києва	Усього: 65,0 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 30,0 тис. грн.
						2013 р. -35,0 тис. грн.
		Забезпечити проведення та видрук матеріалів щорічної конференції старшокласників міста	2012 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, Київський міський будинок учителя	Бюджет м. Києва	Усього: 76,7 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 16,5 тис. грн.
						2013 р. - 18,2 тис. грн.
						2014 р. - 20,0 тис. грн.
						2015 р. - 22,0 тис. грн.
		Започаткувати відзнаки для лідерів учнівського самоврядування загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва "Лідер року"	2011 - 2015 рр.	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва	Бюджет м. Києва	Усього: 6,1 тис. грн., у тому числі:
						2011 р. - 1,0 тис. грн.
						2012 р. - 1,1 тис. грн.
						2013 р. - 1,2 тис. грн.
						2014 р. - 1,3 тис. грн.
						2015 р. - 1,5 тис. грн.
		Забезпечувати участь Київської міської ради старшокласників у всеукраїнських конкурсах лідерів учнівського самоврядування	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва	Бюджет м. Києва	Усього: 10,0 тис. грн., у тому числі:
			Протягом навчального року		Бюджет м. Києва	2011 р. - 10,0 тис. грн.
3.	Реалізація соціально вагомих проектів, ініційованих Київською міською радою старшокласників	Продовжувати реалізацію проектів Київської міської ради старшокласників: "Школа управлінської майстерності", "Бюро захисту особистості", "Шкільна преса". Організовувати зустрічі лідерів учнівського самоврядування з відомими політиками, науковцями	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Активізація діяльності всіх структур учнівського самоврядування. Реалізація соціальних проектів, формування активної життєвої позиції учнівської молоді та самореалізація її лідерського потенціалу. Активізація роботи Київської міської та районних рад старшокласників, підвищення соціальної активності юних громадян
		Забезпечувати проведення щорічного міського конкурсу проектів районних рад старшокласників "Проектний менеджмент в учнівському самоврядуванні"	Щорічно, листопад	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього: 12,2 тис. грн., у тому числі:
						2011 р. - 2,0 тис. грн.
						2012 р. - 2,2 тис. грн.
						2013 р. - 2,4 тис. грн.
						2014 р. - 2,7 тис. грн.
						2015 р. - 2,9 тис. грн.
		Забезпечувати проведення міського фестивалю-конкурсу районних рад учнівського самоврядування "Знаємо! Вміємо! Діємо!"	2013 р. 2015 р.	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, Київський університет імені Бориса Грінченка, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього: 40,2 тис. грн., у тому числі:
						2013 р. - 18,2 тис. грн.
						2015 р. - 22,0 тис. грн.
		Забезпечувати проведення міського конкурсу на кращу модель та організацію учнівського самоврядування "Прогнозуємо своє завтра" в загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах	2012 р., 2015 р..	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, Київський університет імені Бориса Грінченка, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Організовувати та проводити міську та районні толоки за участю лідерів учнівського самоврядування загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні у м Києві державні адміністрації, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Організовувати та проводити волонтерську роботу, благодійну діяльність серед старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів міста	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні у м Києві державні адміністрації, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
		Організовувати та проводити захід "Спортивний вихідний лідерів учнівського самоврядування загальноосвітніх навчальних закладів міста"	Щорічно, травень	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні у м. Києві державні адміністрації, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього: 30,7 тис. грн., у тому числі:
						2011 р. - 5,0 тис. грн.
						2012 р. - 5,5 тис. грн.
						2013 р. - 6,1 тис. грн.
						2014 р. - 6,7 тис. грн.
						2015 р. - 7,4 тис. грн.
4.	Партнерство з учнівськими лідерськими об'єднаннями з регіонів України та зарубіжжя	Налагоджувати співпрацю з об'єднаннями учнівського самоврядування регіонів України, Російської Федерації: обмін делегаціями лідерів, спільні "круглі столи", семінари, дебати, відеоконференції	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні у м Києві державні адміністрації, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього 765,3 тис. грн., у тому числі:	Розвиток партнерських зв'язків із молодіжними об'єднаннями, органами учнівського самоврядування навчальних закладів України та зарубіжжя
						2012 р. - 165 тис. грн.
						2013 р. - 181,0 тис. грн.
						2014 р. - 199,7 тис. грн.
						2015 р. - 219,6 тис. грн.
5.	Розвиток дитячої журналістики	Забезпечувати проведення Міжнародного фестивалю-конкурсу дитячо-юнацької журналістики "Прес-весна на Дніпрових схилах"	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні у м Києві державні адміністрації, районні управління освіти	Бюджет м. Києва	Усього: 214,3 тис. грн., у тому числі:	Виявлення нових журналістських талантів і набуття дітьми досвіду у сфері журналістики. Розвиток шкільних друкованих видань. Створення сприятливих умов для реалізації прав дитини на вільне висловлювання своєї думки, підтримка творчо обдарованих школярів із журналістики
						2011 р. - 35,1 тис. грн.
						2012 р. - 38,6 тис. грн.
						2013 р. - 42,5 тис. грн.
						2014 р. - 46,7 тис. грн.
						2015 р. - 51,4 тис. грн.
		Забезпечувати видання газети для старшокласників "Шкільна столиця"	Протягом року	Головне управління освіти і науки	Бюджет м. Києва	Усього: 3341,3 тис. грн., у тому числі:
						2012 р. - 720,0 тис. грн.
						2013 р. - 791,9 тис. грн.
						2014 р. - 871,1 тис. грн.
						2015 р. - 958,3 тис. грн.
		Організовувати навчання активу міської агенції "ЮН-ПРЕС"	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, Київський університет імені Бориса Грінченка	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування
6.	Піклувальні ради та клуби дідусів і бабусь у системі освіти міста Києва	Продовжувати роботу піклувальних рад, клубів дідусів і бабусь при навчальних закладах міста та сприяти їх дієвості	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, Київський палац дітей та юнацтва, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Залучення громадськості до вирішення освітянських проблем. Зміцнення навчально-виробничої, наукової, матеріально-технічної, спортивної лікувально-оздоровчої баз навчальних закладів
7.	Налагодження дієвої взаємодії із структурними підрозділами Київської міської державної адміністрації, громадськими організаціями, асоціаціями, творчими спілками	Підписати угоди про співпрацю із структурними підрозділами Київської міської державної адміністрації, з громадськими організаціями, асоціаціями, творчими спілками задля розвитку освіти.	Протягом навчального року	Головне управління освіти і науки, районні управління освіти	Не потребує фінансування	Не потребує фінансування	Налагодження співпраці з органами виконавчої влади, організаціями, підприємствами, установами, навчальними закладами, окремими громадянами з метою поліпшення умов навчання і виховання учнів (вихованців) у загальноосвітньому навчальному закладі
	Усього за напрямом:					4635,8 тис. грн.

Про затвердження Програми "Освіта Києва. 2011 - 2015 рр."

Усі документи

Відео

Головні новини

Головне за тиждень

Перевір свого контрагента:

Зараз коментують