Командир (старшина) команди підпорядковується командирові групи (батареї) або командирові бойової частини (начальнику служби) і є прямим начальником мічманів, старшин і матросів команди.
Командиром (старшиною) команди призначаються найдосвідченіші мічмани, старшини, які бездоганно знають свою спеціальність і вміють керувати підлеглими.
128. Командир (старшина) команди зобов'язаний:
знати будову корабля, досконало знати зброю, технічні засоби своєї команди, вміло керувати діями особового складу під час виконання бойових завдань, правильно утримувати і використовувати ввірену зброю та технічні засоби;
детально знати засоби забезпечення живучості корабля, які належать до завідування особового складу команди, та вміти ними користуватися;
уміти виконувати обов'язки кожного підлеглого щодо експлуатації його завідування;
навчати підлеглих правильному використанню своєї зброї, технічних засобів і засобів забезпечення живучості корабля, готувати командирів відділень та перевіряти їх, проводити заняття за спеціальністю, тренування на бойових постах, відпрацьовувати дії щодо боротьби за живучість корабля;
керувати проведенням планово-запобіжних оглядів та ремонтів, перевіряти якість ремонтних робіт, які виконуються особовим складом команди, доповідати командирові підрозділу про стан матеріальної частини;
знати ім'я, прізвище, рік народження, строк служби, родинний стан, рід занять до військової служби, освіту, особисті якості, успіхи та недоліки в бойовій підготовці, а також займану посаду кожного підлеглого, знати, де перебувають та чим займаються підлеглі;
знати прохання та потреби підлеглих, у разі їхнього сумлінного ставлення до служби заохочувати, а в разі провини накладати стягнення, про що доповідати командирові підрозділу;
бути вимогливим та уважним до підлеглих, забезпечувати додержання в команді військової дисципліни, розпорядку дня, форми одягу, корабельних правил, виховувати підлеглих у дусі вимог Військової присяги та законів України;
утримувати в чистоті та порядку приміщення, які належать до завідування;
перевіряти щотижня стан індивідуальних засобів захисту і вміння підлеглих ними користуватися;
щоденно здійснювати огляд підлеглих у строю, перевіряючи їхній зовнішній вигляд, стройову виправку, стан обмундирування;
контролювати своєчасне отримання, зберігання та використання особовим складом належного обмундирування та інших видів постачання;
призначати мічманів та старшин своєї команди в корабельні наряди, контролювати розподіл нарядів між матросами, здійснювати підготовку та своєчасно відправляти на розвід осіб, призначених від команди в добовий наряд;
систематично підбивати підсумки несення служби корабельних нарядів особовим складом команди;
додержуватись черговості й правил звільнення, перевіряти форму одягу матросів та старшин перед звільненням, нагадувати їм про правила поведінки на березі та в громадських місцях, видавати записки на звільнення, контролювати своєчасність повернення зі звільнення;
керувати ранковим оглядом особового складу та проводити вечірню перевірку;
доповідати командирові підрозділу про всі надзвичайні події, що сталися в команді;
вести належну документацію.
Командир відділення
129. Командир відділення в мирний і воєнний час відповідає за: успішне виконання відділенням поставлених завдань; навчання, виховання, військову дисципліну, морально-психологічний стан, зовнішній вигляд та стройову підготовку підлеглих; зберігання та справність обмундирування особового складу відділення; зберігання, правильне використання й утримання зброї, технічних засобів та майна відділення; готовність до застосування засобів забезпечення живучості, які належать до завідування особового складу відділення.
Командир відділення підпорядковується командирові (старшині) команди і є безпосереднім начальником особового складу відділення.
130. Командир відділення зобов'язаний:
знати будову корабля, досконало знати своє завідування, вміло керувати діями особового складу під час виконання бойових завдань, правильно утримувати і використовувати озброєння та технічні засоби корабля;
уміти виконувати обов'язки кожного підлеглого щодо експлуатації його завідування;
детально знати засоби забезпечення живучості корабля, які належать до завідування особового складу відділення, і вміти ними користуватися;
щоденно оглядати зброю та технічні засоби, які є в завідуванні підлеглих, а також засоби їх особистого захисту, про результати огляду доповідати командиру (старшині) команди, усувати виявлені несправності та недоліки;
знати методику і проводити заняття за спеціальністю, тренування та одиночні бойові навчання, відпрацьовувати дії (нормативи) щодо боротьби за живучість;
навчати підлеглих правильному використанню зброї, технічних засобів та засобів забезпечення живучості;
знати ім'я, прізвище, рік народження, строк служби, сімейний стан, рід занять до військової служби, освіту, особисті якості, успіхи та недоліки в бойовій підготовці, займану посаду кожного підлеглого, стан зброї і технічних засобів, які належать до завідування;
знати прохання та потреби підлеглих, про їхнє сумлінне ставлення до служби (провини) доповідати командирові (старшині) команди для заохочення (накладення стягнення);
проводити ранковий огляд особового складу відділення;
виробляти в підлеглих фізичну витривалість, вчити їх морській справі та умінню плавати;
уміти управляти шлюпкою на веслах і під вітрилом;
організовувати прибирання службових та житлових приміщень, які належать до завідування, і утримувати їх у чистоті й порядку;
своєчасно доповідати командирові (старшині) команди про тих, хто захворів, а також про випадки втрати або псування обмундирування та корабельного майна;
приймати і здавати за описом до служби постачання корабля інвентарні та особисті речі підлеглих, які вибувають з корабля;
піклуватися про задоволення обґрунтованих прохань, скарг та заяв підлеглих;
призначати в наряди на службу та роботи матросів підпорядкованого відділення, вести листки нарядів.
Командир бойового поста
131. Командир бойового поста відповідає за: забезпечення безвідмовного функціонування і правильного застосування зброї та технічних засобів бойового поста; швидке усунення пошкоджень зброї та технічних засобів; правильні дії особового складу бойового поста під час боротьби з пожежами та надходженням води до приміщення (відсіку), де розташовано бойовий пост; своєчасний перехід на запасні засоби управління; надання першої медичної допомоги пораненим та їх заміну на бойовому посту.
Командир бойового поста призначається з числа старших матросів або матросів.
132. Командир бойового поста зобов'язаний:
точно і впевнено виконувати дії, які передбачені бойовою інструкцією, корабельними розписами та розпорядженнями командирів (начальників);
забезпечувати безвідмовне функціонування і правильне застосування озброєння та технічних засобів бойового поста;
негайно доповідати на командний пункт, командирові бойової частини, начальникові служби, а на підводних човнах - командирові відсіку про вихід з ладу зброї, технічних засобів і вживати заходів щодо усунення несправностей;
у разі виникнення пожежі, надходження води, виникнення небезпечної концентрації шкідливих речовин (газів) у місці розташування бойового поста - боротися за його живучість;
приводити в дію та обслуговувати засоби гасіння пожеж, боротьби з надходженням забортної води, газового аналізу повітря, особистого та колективного захисту, боротися за живучість зброї та технічних засобів бойового поста (відсіку підводного човна);
у бою виявляти стійкість, хоробрість, ініціативу та неполегливість, підтримувати бойовий дух підлеглих, захищати командира, надавати допомогу товаришам.
Матрос
133. Матрос у мирний і воєнний час відповідає за точне й своєчасне виконання своїх обов'язків згідно з бойовою інструкцією та книжкою "Бойовий номер", за виконання отриманих наказів, а також за утримання в справному стані й правильне використання зброї, технічних засобів, засобів забезпечення живучості, які належать до його завідування.
Матрос підпорядковується командирові відділення.
134. Матрос зобов'язаний:
сумлінно вивчати військово-морську справу, героїчну історію Українського народу, свою спеціальність, ввірену зброю та бойову техніку, старанно і твердо засвоювати все, чому його навчають командири та начальники, зразково виконувати свої службові обов'язки, твердо знати та сумлінно виконувати вимоги військових статутів Збройних Сил України та цього Положення;
безвідмовно, точно і швидко виконувати накази та розпорядження командирів і начальників;
суворо зберігати державну таємницю, відомості про свій корабель, про бойові завдання, дані про зброю та бойову техніку;
досконало знати свою зброю, бойову техніку, методи та способи боротьби за живучість зброї та технічних засобів свого бойового поста, а також обов'язки за бойовою інструкцією та книжкою "Бойовий номер";
утримувати в справному стані ввірену зброю і технічні засоби, вміти правильно та швидко готувати їх до бойового застосування, точно і впевнено виконувати дії за бойовими розписами;
знати загальну будову корабля, призначення та правила використання засобів боротьби за його живучість, засобів індивідуального захисту, рятувальних пристроїв і шлюпок (плотів);
уміло діяти під час боротьби з пожежею, з надходженням води, у випадку виникнення небезпечної концентрації шкідливих речовин (газів) у приміщеннях надводного корабля (у відсіку підводного човна), де він перебуває згідно з корабельним розписом;
неухильно виконувати вимоги щодо запобігання аварійним пошкодженням корабля та правила безпеки;
твердо знати і вміло виконувати обов'язки під час несення служби корабельних нарядів;
перебуваючи поза розташуванням корабля, свого з'єднання кораблів, поводити себе з гідністю та честю, не допускати порушення громадського порядку та скоєння негідних вчинків щодо населення та інших військовослужбовців.
135. За зразкове виконання службових обов'язків, успіхи в бойовій підготовці й зразкову військову дисципліну матросові може присвоюватися військове звання - старший матрос.
Старший матрос зобов'язаний допомагати командирові відділення у навчанні та вихованні матросів.
Частина 2
Підготовка та забезпечення корабля
Розділ 4. Бойова підготовка
Загальні положення
136. Бойова підготовка - це система заходів, які плануються, організовуються і проводяться з метою навчання та виховання особового складу, підготовки і злагодження бойових частин і служб кораблів, з'єднань кораблів та їх органів управління (штабів) до ведення бойових дій та виконання інших завдань за призначенням, а також для підтримання встановленої бойової готовності кораблів, з'єднань кораблів.
Бойова підготовка - це основний вид підготовки особового складу Військово-Морських Сил. У мирний час вона є головною і визначальною у житті і діяльності кораблів, з'єднань кораблів Військово-Морських Сил.
137. Безпосереднє керівництво бойовою підготовкою у з'єднанні кораблів покладається на начальника штабу з'єднання кораблів, на кораблі - на старшого помічника (помічника) командира корабля.
Керівництво бойовою підготовкою особового складу бойових частин та служб корабля покладається на відповідних командирів бойових частин та начальників служб.
138. Бойова підготовка проводитися безперервно протягом року у мирний і воєнний час як на ходу, так і під час стоянки корабля на якорі (бочці, швартовах) і повинна відповідати вимогам ведення сучасного морського бою.
Для відпрацювання завдань бойової підготовки використовується кожний вихід корабля в море, перед яким проводиться передпохідна підготовка особового складу з активним використанням берегової навчальної бази.
139. Особовий склад систематично навчається діям щодо застосування зброї та використання технічних засобів з одночасним відпрацюванням прийомів та способів боротьби з бойовими та аварійними пошкодженнями й радіаційного, хімічного та біологічного захисту, а також діям у складних умовах (під час плавання корабля в умовах обмеженої видимості, у шторм, у звуженнях, у районах інтенсивного судноплавства, під час виконання спільного маневрування та взаємодії з іншими кораблями, суднами, літаками та вертольотами).
140. Бойова підготовка за складом учасників складається з:
одиночної (індивідуальної) підготовки військовослужбовців;
підготовки підрозділів, бойових частин та служб корабля, екіпажів кораблів, з'єднань (груп) кораблів;
підготовки органів управління (штабів).
141. Бойова підготовка кораблів, з'єднань (груп) кораблів за питаннями, які вивчаються й відпрацьовуються, поділяється на:
тактичну підготовку (включаючи вогневу підготовку з корабельної зброї);
спеціальну підготовку; підготовку з боротьби за живучість;
загальну підготовку.
142. Тактична підготовка - це головний вид бойової підготовки, що спрямовується на підготовку кораблів, з'єднань (груп) кораблів до ведення бойових дій (морського бою) як самостійно, так і у складі угруповань різнорідних сил.
Вона поділяється на:
тактичну підготовку офіцерів;
тактичну підготовку органів управління (штабів);
тактичну підготовку кораблів, з'єднань (груп) кораблів.
143. Спеціальна підготовка - це вид бойової підготовки, що спрямовується на навчання особового складу правильному застосуванню та обслуговуванню зброї, бойової техніки і виконанню функціональних обов'язків у бою, а також на підготовку до боротьби за живучість озброєння та технічних засобів бойових частин (служб).
Спеціальна підготовка поділяється на: штурманську підготовку; ракетну підготовку; артилерійську підготовку; торпедну підготовку; мінну підготовку; протимінну підготовку; протипідводнодиверсійну підготовку; авіаційно-технічну підготовку; електромеханічну підготовку; радіотехнічну підготовку; підготовку із зв'язку; підготовку із розвідки; підготовку із прихованого управління та режиму секретності; підготовку з радіоелектронної боротьби; підготовку з боротьби за живучість зброї та технічних засобів; підготовку з радіаційного, хімічного та біологічного захисту та інші види підготовки за спеціальністю.
144. Підготовка з боротьби за живучість - це вид бойової підготовки, що спрямовується на вивчення та відпрацювання особовим складом прийомів і способів запобігання аварійним пошкодженням, боротьби з бойовими та аварійними пошкодженнями, ліквідації наслідків бойових та аварійних пошкоджень силами екіпажу в морі.
Вона включає: вивчення будови корабля, засобів боротьби за живучість, правил і заходів щодо забезпечення вибухопожежної безпеки та непотоплюваності корабля, запобігання аварійним пошкодженням, захисту особового складу від впливу небезпечних концентрацій шкідливих речовин (газів); відпрацювання прийомів та способів щодо керівництва й ведення боротьби за живучість корабля, його зброї та технічних засобів, відпрацювання заходів щодо відновлення їх боєздатності.
145. Загальна підготовка - це вид бойової підготовки, що спрямовується на навчання особового складу всіх спеціальностей з урахуванням специфіки служби, набуття ними навичок і відпрацювання відповідних заходів, необхідних у повсякденній діяльності та під час ведення бойових дій.
Загальна підготовка включає: вивчення військових статутів Збройних Сил України, цього Положення та інших керівних документів, а також основ екологічної безпеки; морську, водолазну, рятувальну, медичну, стройову, фізичну підготовки; вогневу підготовку зі стрілецької зброї; відпрацювання заходів щодо радіаційного, хімічного та біологічного захисту.
146. Організація бойової підготовки передбачає: визначення порядку керівництва бойовою підготовкою; оцінку рівня підготовленості; планування бойової підготовки з визначенням термінів виконання завдань; забезпечення проведення бойової підготовки; постановку завдань; проведення досліджень, контроль та надання допомоги у ході виконання поставлених завдань; облік та звітність відповідно до вимог керівних документів з бойової підготовки.
147. Форми та методи підготовки особового складу корабля повинні відповідати вимогам, які ставляться до рівня та обсягу підготовки відповідних категорій особового складу.
В оцінці рівня індивідуальної підготовки матросів, старшин, мічманів і офіцерів, а також підготовки бойових постів, командних пунктів, бойових частин, служб та корабля не допускається послаблення вимог.
148. Програми та методики підготовки особового складу корабля розробляються флагманськими спеціалістами з'єднань кораблів під керівництвом управлінь, відділів та служб Військово-Морських Сил і затверджуються командиром з'єднання кораблів.
149. Основними формами підготовки всіх категорій особового складу корабля є: заняття; тренування; бойові навчання; групові вправи; тактичні летючки; тактичні навчання; бойові вправи.
150. Заняття призначені для вивчення й практичного освоєння зброї та технічних засобів, які належать до завідування, а також інших питань, пов'язаних з підготовкою особового складу.
Заняття поділяються на теоретичні та практичні. Останні є основною формою занять.
Теоретичні питання на заняттях вивчаються в такому обсязі, який забезпечує освоєння зброї та технічних засобів і сприяє підвищенню практичних навичок особового складу.
Заняття проводяться регулярно під час проведення бойової підготовки корабля в час, визначений тижневим розпорядком. Вони проводяться як під час стоянки корабля в пункті базування, на рейді, так і під час тривалого плавання в морі.
Заняття за спеціальністю з матросами проводяться старшинами в навчальних кабінетах або на бойових постах під керівництвом і контролем офіцерів.
151. Тренування призначені для відпрацювання і закріплення практичних навичок особового складу у виконанні своїх обов'язків з обслуговування та бойового застосування зброї, використання технічних засобів, засобів боротьби за живучість корабля та індивідуальних засобів захисту, а також інших обов'язків за корабельними розписами.
Тренування поділяються на тренування за спеціальністю і тренування на бойових постах та командних пунктах.
Тренування за спеціальністю проводяться під керівництвом командирів відділень і командирів (старшин) команд з метою відпрацювання дій особового складу за штатними посадами, а тренування на бойових постах та командних пунктах - під керівництвом командирів бойових постів і командних пунктів для відпрацювання дій матросів, старшин і мічманів згідно з обов'язками за корабельними розписами.
Тренування матросів, старшин, мічманів та офіцерів проводяться систематично з урахуванням послідовності навчання: спочатку відпрацьовується правильність дій, потім чіткість та швидкість їх виконання за нормативами і наприкінці відпрацьовується витривалість.
152. Бойові навчання призначені для підготовки і відпрацювання дій особового складу бойових постів, командних пунктів, бойових частин та служб, відсіків підводного човна та корабля в цілому щодо застосування зброї, використання технічних засобів, а також засобів боротьби за живучість корабля, його озброєння і техніки відповідно до завдань, які поставлені кораблю.
153. Бойові навчання проводяться за різними умовами обстановки як на ходу, так і під час стоянки корабля, зі справними і з умовно пошкодженими озброєнням та технікою, з повним та неповним особовим складом бойових розрахунків.
154. За складом учасників бойові навчання поділяються на одиночні, часткові, відсікові, загальні та корабельні.
Одиночні бойові навчання проводяться на окремих бойових постах та командних пунктах.
Часткові бойові навчання проводяться в групах, батареях.
Відсікові бойові навчання проводяться у відсіках підводних човнів.
Загальні бойові навчання проводяться в бойових частинах та службах.
Корабельні бойові навчання проводяться за участю всього особового складу корабля.
155. За метою проведення бойові навчання поділяються на: підготовчі; тренувальні; залікові; контрольні; показові.
Підготовчі бойові навчання призначені для набуття і підтримання в особового складу необхідних навичок виконання службових обов'язків за корабельними розписами, а також відпрацювання взаємодії між підрозділами корабля.
Під час проведення одиночних, часткових та відсікових підготовчих бойових навчань спочатку роз'яснюються та показуються учасникам послідовність, точність і правильність дій та прийомів, які відпрацьовуються на навчанні.
Загальні та корабельні підготовчі бойові навчання призначені для відпрацювання правильних дій усього екіпажу і відпрацювання взаємодії як у бойових частинах та службах, так і між ними, а також для відпрацювання елементів тактичних прийомів.
Корабельні підготовчі бойові навчання з боротьби за живучість призначені для відпрацювання взаємодії головного командного пункту з аварійними та неаварійними відсіками, з бойовими частинами, службами, а також між ними.
Тренувальні бойові навчання призначені для відпрацювання особовим складом практичних навичок, доведення їх до ступеня автоматизму і підтримання на необхідному рівні. Тренувальні бойові навчання найбільш характерні для одиночних та часткових бойових навчань. На цих бойових навчаннях відпрацьовуються нормативні дії та визначається час їх виконання.
Залікові бойові навчання призначені для оцінювання знань особового складу та рівня відпрацювання ними практичних навичок виконання службових обов'язків за корабельними розкладами, а також відпрацювання взаємодії між підрозділами корабля.
Заліковими бойовими навчаннями закінчується відпрацювання кожного курсового та спеціального завдання.
Контрольні бойові навчання призначені для перевірки старшими командирами (начальниками) чи особами, що проводять інспектування, рівня фактичної підготовки екіпажу корабля. Вони проводяться як за планом, так і раптово.
Показові бойові навчання призначені для показу (навчання) офіцерам, мічманам та старшинам правильної методики проведення навчань. Вони ретельно готуються і мають проводитися з добре навченим особовим складом.
156. З метою перевірки нових зразків зброї та техніки, а також тактичних прийомів їх використання на кораблях, крім зазначених навчань, проводяться спеціальні навчання. Для відпрацювання дій особового складу за повсякденними розписами і елементами розпорядку дня проводяться корабельні повсякденні навчання.
157. Корабельні бойові навчання є основною формою підготовки одиночного корабля. Вони проводяться під керівництвом командира корабля як під час стоянки корабля у пункті базування, так і під час плавання у морі з метою відпрацювання дій особового складу за бойовими корабельними розписами.
158. Корабельна бойова вправа - це вища форма корабельного бойового навчання, що проводиться з фактичним застосуванням зброї у комплексі з підготовкою особового складу до радіаційного, хімічного та біологічного захисту і до боротьби за живучість під час вирішення конкретного тактичного завдання.
Корабельна бойова вправа проводиться з метою відпрацювання способів застосування зброї та технічних засобів корабля.
Під час проведення корабельних бойових вправ здійснюється фактичне застосування зброї, а також відпрацьовуються способи та прийоми використання технічних засобів.
Залежно від боєприпасів, що використовуються, фактичне застосування зброї поділяється на бойове і практичне.
За метою проведення корабельні бойові вправи поділяються на підготовчі, залікові, контрольні та показові. Крім того, проводяться змагальні корабельні бойові вправи з метою виявлення кораблів, кращих за рівнем підготовки.
159. На завершальних етапах бойової підготовки проводяться корабельні комплексні навчання та корабельні тактичні навчання.
Корабельне комплексне навчання - це одна з форм тактичної підготовки корабля. Корабельне комплексне навчання проводиться під час перебування корабля у пункті базування з метою навчання екіпажу корабля діям у морі без фактичного застосування зброї для вирішення тактичних завдань відповідно до бойового призначення корабля.
Корабельне тактичне навчання - це вища форма тактичної підготовки корабля. Корабельне тактичне навчання проводиться з метою навчання екіпажу корабля фактичним діям у морі із застосуванням зброї для вирішення тактичних завдань відповідно до бойового призначення корабля.
160. Для наближення умов проведення навчань до бойових використовуються різні види імітацій аварійних пошкоджень, які застосовуються спочатку на навчальних полігонах, а потім і на кораблі.
Засоби імітації застосовуються на бойових навчаннях тільки після того, як особовим складом будуть освоєні свої завідування, організація та практичні дії щодо боротьби за живучість.
Під час використання засобів імітації (пожеж, вибухів, пробоїн, пошкоджень зброї та технічних засобів тощо) неухильно додержуються правила безпеки для запобігання фактичним аваріям, нещасним випадкам, пошкодженням обладнання та псуванню корабельного майна.
161. У відсіках підводних човнів та на надводних кораблях, корпуси яких побудовано з дерева чи пластику, забороняється імітувати вибухи, пожежі з розпалюванням відкритого вогню та пробоїни з надходженням забортної води. Екіпажі цих кораблів відпрацьовують фактичне застосування засобів боротьби за живучість на полігонах, навчально-тренувальних суднах та комплексах.
162. Під час проведення на кораблі навчань для відрізнення фактичних дій та подій від умовних команди, доповіді та повідомлення подаються з доданням слова "Фактично".
Якщо під час проведення навчання складається обстановка, що потребує роботи того або іншого умовно виведеного з ладу бойового поста чи засобу зв'язку, то у разі віддання розпорядження про введення його в дію необхідно додавати слово "Фактично", яке зобов'язує негайно ввести в дію умовно виведений пост чи засіб зв'язку.
Якщо під час навчання фактично виходить з ладу зброя або технічні засоби, то на початку доповіді про це необхідно додавати слово "Фактично".
163. Заняття, тренування, навчання, а також підготовчі бойові вправи проводяться за планами встановленої форми, які розробляються керівниками цих заходів і затверджуються їх безпосередніми начальниками (командирами).
Плани тренувань можуть використовуватися багаторазово.
Плани занять з екіпажем корабля, корабельних навчань та підготовчих бойових вправ розробляються старшим помічником (помічником) командира корабля із залученням командирів бойових частин, начальників служб.
164. Заняття, тренування, одиночні, часткові, відсікові та загальні бойові навчання, а також корабельні повсякденні навчання починаються за командою чергового корабля (вахтового офіцера) у час, зазначений в добовому плані.
Перед проведенням корабельних бойових навчань подається сигнал "Навчальна тривога".
Увесь особовий склад підрозділів зобов'язаний брати участь у заняттях, тренуваннях та навчаннях. Від участі у них звільняються тільки особи, які несуть службу корабельних нарядів, та хворі.
Заняття та тренування проводяться на кораблі або в навчальних кабінетах (класах) з'єднання кораблів. Під час стоянки корабля в пункті базування перевага надається проведенню занять у навчальних кабінетах (класах) з'єднання кораблів, ураховуючи їх спеціальне обладнання.
Командири (начальники) повинні постійно контролювати якість проведення та присутність особового складу на заняттях, тренуваннях і навчаннях.
Ніхто не має права відривати особовий склад від занять, тренувань та навчань.
165. Керівники занять, тренувань, навчань та інших форм підготовки особового складу повинні бути добре підготовленими. Рівень їхньої підготовки перевіряється старшими командирами (начальниками) перед проведенням навчальних заходів. Непідготовлені керівники до проведення занять, тренувань та навчань не допускаються.
Під час проведення всіх форм навчання керівники зобов'язані суворо контролювати виконання всіма учасниками заходу правил та інструкцій щодо використання зброї і технічних засобів та додержання правил безпеки.
166. Після закінчення кожного навчального заходу (тренування, бойового навчання та інше) проводиться розбір.
167. Старшинам та матросам строкової служби, призначеним на корабель, надається один місяць для вивчення організації служби, будови корабля, засобів боротьби за живучість та свого завідування.
Офіцерам, мічманам та старшинам, які проходять військову службу за контрактом, залежно від їхнього досвіду цей термін установлює командир корабля.
Після закінчення зазначених термінів знання та практичні навички особового складу для допуску до самостійного виконання обов'язків на кораблі перевіряються у формі заліків з оформленням залікових аркушів.
Офіцери перевіряються командиром корабля із залученням флагманських спеціалістів штабу з'єднання кораблів.
Мічмани та старшини, які проходять військову службу за контрактом, перевіряються командирами відповідних бойових частин (начальниками служб), старшини і матроси строкової служби - командирами груп (батарей) або командирами бойових частин (начальниками служб), яким вони безпосередньо підпорядковуються.
Допуск осіб до самостійного виконання своїх обов'язків (керування бойовою частиною, службою, групою, батареєю, командою, відділенням, бойовим постом тощо) визначається наказом командира корабля.
168. З метою стимулювання кращого опанування своєї спеціальності та постійного вдосконалення спеціальних знань і навичок офіцерам, мічманам, старшинам та матросам присвоюється кваліфікація спеціаліста третього, другого й першого класів, а офіцерам та мічманам, крім того, - майстра військової справи. Для цього спеціальні комісії за окремими програмами проводять іспити на класність.
169. Командири (начальники) підбивають підсумки проведення бойової підготовки під керівництвом безпосередніх начальників.
Підсумки виконання окремих завдань підбиваються під час проведення їх розбору.
Підготовка мічманів, старшин і матросів
170. Підготовка мічманів, старшин, які проходять військову службу за контрактом, та старшин і матросів строкової служби проводиться з метою:
набуття спеціальних знань і навичок для використання зброї та технічних засобів у різних умовах бойової обстановки;
відпрацювання ефективних прийомів та способів запобігання аварійним пошкодженням, боротьби з бойовими та аварійними пошкодженнями та ліквідації їх наслідків;
набуття необхідних навичок використання індивідуальних та колективних засобів захисту;
набуття високих морально-психологічних якостей (ініціативність, рішучість, сміливість тощо) і психологічної стійкості під час дій у бойовій (аварійній) обстановці;
набуття необхідних навичок морської практики та фізичної витримки в морських походах;
вивчення бойових властивостей зброї;
набуття навичок надання собі й товаришам першої медичної допомоги в бою та у разі нещасних випадків;
набуття твердих навичок виконання стройових прийомів та застосування особистої зброї у бою;
набуття мічманами та старшинами твердих знань із методики навчання підлеглих та навичок її практичного використання.
171. Матроси, які прибули на корабель із навчального загону, розподіляються за бойовими частинами та службами. Кожному з них присвоюється бойовий номер і встановлюється термін для підготовки до самостійного виконання обов'язків за призначеною посадою, а також до несення чергової та вахтової служб у складі добового наряду.
172. Підготовленість мічманів, старшин та матросів відпрацьовується до такого ступеня досконалості, щоб усі дії, які виконуються в темряві, у разі наявності крену та диференту, у разі надходження води всередину корабля, виникнення пожеж, пошкодження зброї та технічних засобів, а також ураження отруйними речовинами й газами, були точними, швидкими й умілими, повністю відповідали порадникам та інструкціям з бойового застосування зброї, використання технічних засобів та з боротьби за живучість корабля.
173. Підготовка мічманів, старшин і матросів передбачає проведення занять, тренувань та навчань: за спеціальністю, з загальної підготовки; з боротьби за живучість корабля.
174. Підготовка за спеціальністю проводиться під керівництвом командирів бойових частин та начальників служб.
Заняття за спеціальністю з матросами проводяться старшинами та мічманами під керівництвом і контролем командирів підрозділів.
Старшини і мічмани навчаються під керівництвом командирів бойових частин (груп, батарей) та начальників служб.
Тренування за спеціальністю проводяться під керівництвом командирів відділень та командирів (старшин) команд.
Одиночні навчання проводяться під керівництвом командирів бойових постів та командних пунктів. Часткові та загальні навчання особового складу бойових частин та служб проводяться під керівництвом командирів підрозділів, командирів бойових частин і начальників служб.
Спеціальна підготовка особового складу із запобігання аварійним пошкодженням зброї та технічних засобів, їх бойового використання й боротьби за живучість зброї та технічних засобів поєднується з підготовкою особового складу з боротьби за живучість.
175. Підготовка особового складу корабля з боротьби за живучість проводиться під керівництвом старшого помічника (помічника) командира корабля. Заняття, тренування та бойові навчання з боротьби за живучість проводяться командирами бойових частин, начальниками служб, командирами підрозділів, командирами відсіків підводних човнів.
176. Загальна підготовка проводиться під керівництвом старшого помічника (помічника) командира корабля.
Водолазна підготовка проводиться під керівництвом командира електромеханічної бойової частини.
У з'єднанні кораблів керівництво водолазною підготовкою покладається на помічника командира з'єднання кораблів з живучості. Якщо посада помічника командира з'єднання кораблів з живучості не передбачена штатом, то керівництво водолазною підготовкою покладається на заступника командира з'єднання кораблів з електромеханічної частини - начальника електромеханічної служби.
Керівництво спусками під воду особового складу в спеціальному спорядженні покладається на командира електромеханічної бойової частини або помічника командира корабля.
Заняття з радіаційного, хімічного та біологічного захисту і екологічної безпеки проводяться начальником служби радіаційного, хімічного та біологічного захисту й екологічної безпеки, з медичної підготовки - начальником медичної служби, з інших видів загальної підготовки - офіцерами, призначеними для проведення занять старшим помічником (помічником) командира корабля.
Тренування із загальної підготовки (практичні стрільби зі стрілецької зброї, відпрацювання стройових прийомів тощо) проводяться під керівництвом офіцерів, призначених старшим помічником (помічником) командира корабля.
Підготовка офіцерів
177. Основною метою підготовки офіцерів є удосконалення їх командирських якостей, підвищення рівня професійних, правових та педагогічних знань, набуття навичок організації, підготовки та ведення бойових дій, а також керівництва особовим складом за будь-яких умов обстановки.
178. Зміст підготовки офіцерів визначається відповідно до завдань оперативної та бойової підготовки, а також призначення бойової частини, служби, корабля, з'єднання кораблів.
179. Підготовка офіцерів складається з:
тактичної підготовки;
спеціальної підготовки;
підготовки з боротьби за живучість;
загальної підготовки.
180. Тактична підготовка - це головний вид підготовки офіцерів. Вона спрямовується на: відпрацювання навичок, ініціативи та самостійності в прийнятті рішень під час виконання поставленого завдання; вивчення бойових можливостей своїх сил, у тому числі й взаємодіючих, та тактики їхніх дій; вивчення бойових можливостей сил та засобів імовірного противника і тактичних прийомів їх використання; вивчення морського театру, а також питань правового регламентування засобів і методів ведення бойових дій на морі.
Тактична підготовка командирів кораблів проводиться під керівництвом командира з'єднання кораблів, а офіцерів корабля - під керівництвом командира корабля.
Під час проведення занять з тактичної підготовки командир корабля (з'єднання кораблів) особисто навчає підлеглих офіцерів проведенню необхідних розрахунків для застосування зброї, використання технічних засобів, виконання тактичних прийомів ведення бою і перевіряє рівень знань офіцерів у кабінетах тактичної та передпохідної підготовки.
181. Спеціальна підготовка офіцерського складу спрямовується на: вивчення і практичне освоєння зброї та технічних засобів, які належать до завідування підпорядкованого особового складу; засвоєння способів застосування зброї, використання технічних засобів у бою та безаварійної їх експлуатації в повсякденних умовах; засвоєння прийомів та способів боротьби за живучість зброї та технічних засобів, які належать до завідування, набуття і розвиток навичок їх використання у разі часткової втрати особового складу, а також у разі зниження тактико-технічних даних унаслідок бойових та аварійних пошкоджень; набуття методичних навичок навчання підлеглих.
Підготовка офіцерів за спеціальністю поєднується з докладним аналізом експлуатації зброї та технічних засобів.
Спеціальна підготовка офіцерів проводиться флагманськими спеціалістами з'єднання кораблів, командирами бойових частин, начальниками служб корабля.
182. Підготовка офіцерів з боротьби за живучість спрямовується на: вивчення будови корабля, технічних засобів боротьби з бойовими та аварійними пошкодженнями, засобів колективного та індивідуального захисту особового складу, аварійно-рятувальних пристроїв, засобів запобігання аварійним пошкодженням корабля; відпрацювання прийомів та способів боротьби з бойовими та аварійними пошкодженнями, рятування корабля та його екіпажу, а також ліквідації наслідків бойових та аварійних пошкоджень силами особового складу в морі; відпрацювання високих морально-психологічних якостей офіцерського складу та психологічної стійкості особового складу під час дій в екстремальних умовах бойової (аварійної) обстановки; набуття методичних навичок підготовки особового складу до боротьби за живучість корабля.
Підготовка офіцерів з боротьби за живучість корабля проводиться під загальним керівництвом командира корабля і безпосереднім керівництвом старшого помічника (помічника) командира корабля.
Підготовка офіцерів з боротьби за живучість зброї та технічних засобів проводиться під керівництвом помічника командира з'єднання кораблів з живучості за участю флагманських спеціалістів штабу з'єднання кораблів.
Підготовка з боротьби за живучість командирів кораблів та офіцерів головних командних пунктів кораблів проводиться під керівництвом командира з'єднання кораблів.
183. Загальна підготовка офіцерів спрямовується на: вивчення факторів ураження зброї масового ураження, відпрацювання всіх видів оборони та захисту корабля; розвиток морських якостей, фізичної сили, витривалості, стройового вишколу та вміння користуватися особистою зброєю; організацію першої допомоги потерпілим та пораненим; уміння опускатися під воду у водолазному спорядженні для огляду підводної частини корабля та виконання підводних робіт.
Загальна підготовка офіцерів проводиться під керівництвом старшого помічника (помічника) командира корабля за участю флагманських спеціалістів штабу з'єднання кораблів. Керівництво водолазною підготовкою офіцерів покладається на помічника командира з'єднання кораблів з живучості.
184. Офіцери корабля, які мають у безпосередньому підпорядкуванні особовий склад, а саме - командири груп, батарей тощо повинні досконало знати завідування своїх підлеглих, знати і вміти виконувати обов'язки підлеглих за корабельними розписами та бойовими інструкціями.
Підготовка підрозділів корабля
185. Підготовка підрозділів корабля (відділень, команд, груп, батарей, бойових частин, служб), а також бойових постів та командних пунктів спрямовується на відпрацювання бойового злагодження для вирішення властивих підрозділу завдань. Основною формою підготовки підрозділів є бойове навчання (одиночне, часткове та загальне).
Підготовка підрозділів проводиться під загальним керівництвом командира корабля і безпосереднім керівництвом командирів бойових постів, командних пунктів, груп, батарей, бойових частин, начальників служб.
Теми навчань підрозділів визначаються відповідно до курсових завдань, які відпрацьовуються кораблем.
Підготовка не зазначених у штаті корабля підрозділів (корабельних корегувальних постів, аварійних партій тощо, які формуються за наказом командира корабля) здійснюється під безпосереднім керівництвом призначених командирів і загальним керівництвом відповідних командирів бойових частин, начальників служб.
Підготовка корабля
186. За рівнем бойової підготовки кораблі поділяються на кораблі першої та другої лінії. Рівень підготовки кораблів для включення до відповідної лінії визначається курсами бойової підготовки.
187. Підготовка корабля проводиться з метою бойового злагодження усього екіпажу для вирішення властивих кораблю завдань.
Основною формою підготовки корабля є корабельне навчання. Корабельне тактичне навчання є вищою формою підготовки корабля.
Кожне корабельне навчання проводиться за певною тактичною обстановкою, яка за своїм змістом повинна відповідати завданню, яке відпрацьовується згідно з керівними документами з бойової підготовки.
Вогневі завдання виконуються у комплексі із завданнями боротьби за живучість зброї, технічних засобів та корабля в цілому.
188. Корабельні навчання проводяться тільки після завершення підготовки бойових постів, командних пунктів, бойових частин та служб корабля, відсіків підводного човна.
Під час відпрацювання дій особового складу корабля додержується необхідна послідовність ускладнення умов плавання та виконання завдань.
189. Теми корабельних навчань визначаються, виходячи з курсових завдань, які відпрацьовуються кораблем.
Для кораблів, що відпрацювали курсові завдання, теми корабельних навчань визначаються виходячи з необхідності підтримання досягнутого рівня боєздатності корабля. Теми й терміни загальних та відсікових навчань вибираються відповідно до тем наступних корабельних навчань. Загальні та відсікові навчання є підготовчими заходами під час проведення підготовки корабля в цілому.
190. Під час проведення корабельних бойових навчань з боротьби за живучість основна увага приділяється відпрацюванню дій усього особового складу в складних та неочікуваних аварійних ситуаціях, пов'язаних з відпрацюванням способів боротьби з надходженням води, пожежами, пошкодженнями значної частини зброї та технічних засобів, з виникненням у приміщеннях корабля небезпечних концентрацій шкідливих речовин (газів). Офіцерський склад, крім того, особисто відпрацьовує відповідно до посади керівництво діями особового складу щодо боротьби за живучість, надання допомоги аварійному кораблю і рятування корабля та особового складу.
Планування та облік бойової підготовки
191. Планування бойової підготовки - це одна з найважливіших складових організації бойової підготовки. Планування бойової підготовки передбачає визначення заходів і розробку планів бойової підготовки, а також організацію та контроль виконання запланованих заходів.
Керівництво плануванням бойової підготовки покладається на командира корабля.
192. Планування бойової підготовки здійснюється з урахуванням: фактичного рівня підготовки особового складу; технічного стану корабля, планових термінів ремонту; термінів виконання поставлених завдань; участі корабля в заходах, які проводяться під керівництвом начальників від командира з'єднання та вище.
193. Основними документами планування та обліку заходів бойової підготовки є журнали бойового вишколу, які ведуться старшим помічником (помічником) командира корабля, командирами бойових частин, начальниками служб та командирами (старшинами) команд.
194. Командир корабля, старший помічник (помічник) командира корабля, командири бойових частин, начальники служб зобов'язані систематично контролювати хід бойової підготовки.
Основними способами контролювання бойової підготовки є особиста перевірка знань та навичок підлеглих під час проведення занять, тренувань, навчань та виконання бойових вправ і аналіз досягнутих результатів та матеріалів обліку бойової підготовки у підпорядкованих підрозділах і на кораблі в цілому.
195. Начальники всіх рівнів зобов'язані особисто підбивати підсумки бойової підготовки за зимовий і літній періоди навчання, а також за навчальний рік.
Крім того, під керівництвом безпосередніх начальників підбиття підсумків бойової підготовки здійснюється: щотижнево - у відділенні, команді, групі (батареї); щомісячно - у дивізіонах, бойових частинах та службах і на кораблі в цілому.
Підбиття підсумків здійснюється також після виконання окремих завдань під час проведення їх розбору.
Розділ 5. Виховна робота на кораблі
196. Виховна робота на кораблі - це система організаційних, морально-психологічних, інформаційних, педагогічних, правових, культурно-просвітницьких та військово-соціальних заходів, спрямованих на формування і розвиток у особового складу професійно необхідних моральних та психологічних якостей, свідомого ставлення до своїх обов'язків, що має забезпечити високу бойову й мобілізаційну готовність, військову дисципліну, згуртування екіпажу корабля.
197. Виховна робота на кораблі організовується на підставі положень Конституції України, законів України, указів Президента України та постанов Кабінету Міністрів України, наказів і директив Міністра оборони України, Начальника Генерального штабу Збройних Сил України, Головнокомандувача Військово-Морських Сил Збройних Сил України, розпоряджень начальника Головного управління виховної роботи Міністерства оборони України.
Зміст виховної роботи на кораблі визначається командиром корабля виходячи з наказів командирів об'єднання кораблів, з'єднання кораблів, корабля, характеру завдань, що виконуються, особливостей обстановки.
198. Основними складовими частинами виховної роботи є: морально-психологічне забезпечення бойової готовності, бойового чергування, бойової служби та бойової підготовки; морально-психологічне забезпечення військової дисципліни та профілактика правопорушень; інформаційно-пропагандистське забезпечення; культурно-виховна і просвітницька робота; військово-соціальна робота. Організація виховної роботи на кораблі також передбачає організацію зберігання, облік та використання за призначенням технічних засобів виховної роботи.
Виховна робота на кораблі організовується з дотриманням принципів: державної патріотичної спрямованості виховного процесу; взаємозалежності змісту, форм і методів виховної роботи; поваги до особистості, конституційних прав, обов'язків і свобод військовослужбовця, загальнолюдських моральних цінностей; безперервності та цілеспрямованості у виховній роботі; органічного поєднання у виховному процесі національних, історичних та культурних традицій із сучасністю.
199. Виховна робота на кораблі проводиться всіма категоріями командирів (начальників). Безпосереднім організатором виховної роботи, відповідальним за планування, методичне забезпечення, якість та ефективність проведення, дієвість заходів виховної роботи, є заступник командира корабля з виховної роботи.
200. Для успішного виконання завдань, які стоять перед кораблем, бойовою частиною, підрозділом, командири (начальники) повинні особисто систематично аналізувати морально-психологічний клімат у колективі, вживати заходів щодо його поліпшення.
Важливим обов'язком командирів (начальників) є постійна індивідуально-виховна робота з особовим складом, знання їх морально-психологічного стану, виховання у військовослужбовців високих бойових, моральних та психологічних якостей, любові до України, прагнення досконало знати доручену зброю, бойову техніку та вміло володіти ними.
Командир корабля, заступник командира корабля з виховної роботи, командири бойових частин та начальники служб зобов'язані формувати в особового складу здатність до переборювання труднощів тривалого морського походу, підтримувати на кораблі високу військову дисципліну та правопорядок.
201. Основними завданнями виховної роботи на кораблі є:
виховання в особового складу відданості Українському народові, свідомого виконання військового обов'язку, вірності прапорові Військово-Морських Сил Збройних Сил України, традиціям дружби і флотського товариства;
роз'яснення особовому складу положень та вимог Конституції України, законів України, а також військової присяги, наказів командирів та начальників;
формування в особового складу почуття любові до Батьківщини, духовної та психологічної готовності зі зброєю захищати її незалежність, суверенітет та територіальну цілісність, свідомого ставлення до виконання законів та інших нормативно-правових актів України;
організація гуманітарної підготовки, суспільно-політичного, правового, військово-технічного інформування особового складу, формування у них упевненості у своїй зброї, дбайливого ставлення до озброєння та військової техніки;
забезпечення взірцевості офіцерів, мічманів, старшин і матросів у виконанні функціональних обов'язків;
постійне соціально-психологічне вивчення індивідуальних якостей та психологічних особливостей військовослужбовців з метою запобігання правопорушенням, проявам психологічної неврівноваженості у їхній поведінці та діях;