Додаток 2
до пункту 6.2
Освітньо-кваліфікаційної
характеристики бакалавра
за напрямом 0504 "Туризм",
фахове спрямування 6.050400
"Готельне господарство"
ЗДАТНОСТІ
випускника вищого навчального закладу з кваліфікацією "бакалавр з гостинності", що вимагаються, та система умінь, що їх відображає
| Шифри здатності та уміння | Зміст здатності вирішувати проблеми й завдання соціальної діяльності та уміння, що її відображає | Вид та рівень сформованості уміння |
| 1 | 2 | 3 |
| З.01 | Діагностувати власні психологічні стани та почуття з метою забезпечення ефективної та безпечної діяльності | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності за результатами аналізу продуктів власної діяльності та самоспостережень за емоціями, почуттями, станом і характером перебігу пізнавальних процесів, що супроводжують діяльність | ||
| З.01.01 | оцінювати рівень розвитку власних пізнавальних процесів (відчуття, сприймання, уява, пам'ять, мислення, увага) із застосуванням відповідних методичних засобів та встановлених критеріїв | ЗП.О |
| З.01.02 | оцінювати відповідність якісних та кількісних показників рівня розвитку власних пізнавальних процесів за встановленими виробничими нормами та вимогами | ЗП.О |
| З.01.03 | визначати характер впливу рівня розвитку власних пізнавальних процесів на ефективність виконання професійних та соціально-виробничих завдань різного рівня складності | ЗП.О |
| З.01.04 | застосовувати спеціальні прийоми підвищення ефективності пізнавальних процесів, що супроводжують діяльність | ПП.О |
| З.01.05 | оцінювати за характеристиками власних психологічних станів та почуттів рівень задоволення умовами, характером та результатами професійної та побутової діяльності | ЗП.О |
| З.01.06 | визначати фактори, що порушують відчуття психологічного комфорту в процесі життєдіяльності, та зменшувати рівень їх впливу | ЗП.О |
| З.01.07 | встановлювати рівень відповідності власних індивідуально-типологічних особливостей, рис характеру, інтересів, здібностей, переконань та цінностей наявним умовам професійної і побутової діяльності та здійснювати їх корекцію при виникненні ознак фрустації, депресії, психоемоційної напруги та інших негативних переживань | ЗП.О |
| З.02 | Визначати цілі і завдання власної діяльності та забезпечувати їх ефективне та безпечне виконання | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності на основі результатів аналізу особистих потреб і усвідомлення мотивів діяльності, спираючись на принципи суб'єктно-діяльнісного підходу | ||
| З.02.01 | формулювати цілі власної діяльності з урахуванням суспільних, державних і виробничих інтересів | ЗП.Р |
| З.02.02 | приймати рішення щодо здійснення діяльності | ЗП.Р |
| З.03 | Організовувати власну діяльність як складову колективної діяльності | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності з урахуванням мети спільної діяльності на основі усвідомлених цілей власної діяльності та її структури спостережень за ознаками міжособистісних відносин | ||
| З.03.01 | діагностувати власний стан та стан і настрій інших людей, рівень психологічної напруги, вирішуючи завдання діяльності різної складності | ЗП.Р |
| З.03.02 | визначати чинники, що призводять до виникнення конфліктів у міжособистісному спілкуванні, та зменшувати рівень їх впливу | ЗП.Р |
| З.03.03 | організовувати та контролювати власну поведінку з метою забезпечення гармонійних стосунків з учасниками спільної діяльності, враховуючи психологічні особливості її членів, зумовлені віком, статтю, політичними та релігійними уподобаннями, рівнем розвитку психічних функцій, можливими життєвими кризами тощо | ПП.Р |
| З.04 | Організовувати власну діяльність | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності на основі усвідомленої мети діяльності та її структури, спираючись на принципи суб'єктно-діяльнісного підходу | ||
| З.04.01 | формувати орієнтовну основу власних дій | ЗП.О |
| З.04.02 | оцінювати результати власної діяльності стосовно досягнення часткових та загальних цілей діяльності | ЗП.О |
| З.04.03 | коригувати цілі діяльності та її структуру з метою підвищення безпеки та ефективності діяльності | ЗП.О |
| З.05 | Здійснювати саморегулювання поведінки в побуті і на виробництві та вести здоровий спосіб життя | |
| На основі відомостей та власних уявлень щодо етапів розвитку особистості, засобів уникнення життєвих криз, особливостей фахової й соціально-виробничої та побутової діяльності | ||
| З.05.01 | застосовувати спеціальні методики корекції власного психічного стану залежно від психофізичних навантажень | ПП.О |
| З.05.02 | користуватися прийомами саморегулювання та самоконтролю, розвитку вольових властивостей особистості | ПП.О |
| З.05.03 | підтримувати сприятливий психологічний клімат у родині, враховуючи психологічні особливості її членів, зумовлені віком, статтю, політичними та релігійними уподобаннями, рівнем розвитку психічних функцій, можливими життєвими кризами тощо | ПП.Р |
| З.06 | Забезпечувати необхідний рівень особистої фізичної підготовленості та психічного здоров'я | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності | ||
| З.06.01 | використовувати фізичні вправи з метою збереження та зміцнення власного здоров'я і забезпечення фахової дієздатності | ПП.О |
| З.06.02 | використовувати різноманітні види фізичних вправ та психофізичний тренінг для профілактики захворювань, зміцнення здоров'я та підвищення розумової і фізичної працездатності | ПП.О |
| З.06.03 | використовувати засоби фізичної культури і спорту з метою покращення здоров'я та рухової підготовленості як складових ефективної професійної діяльності | ПП.О |
| З.06.04 | дотримуватись гігієнічних вимог в процесі оздоровлення і тренувань | ПП.Р |
| З.06.05 | використовувати природні чинники з метою зміцнення здоров'я, підвищення працездатності та стійкості до захворювань | ПП.О |
| З.06.06 | володіти найпростішими прийомами масажу і самомасажу з метою відновлення організму після психофізичних навантажень та запобігання передчасної втоми при інтенсивній розумовій і фізичній діяльності | ПП.О |
| З.06.07 | використовувати засоби фізичної культури з метою нівелювання впливу шкідливих чинників професійної діяльності, профілактики захворювань та протистояння хибним звичкам | ПП.О |
| З.06.08 | застосовувати методи самоконтролю за станом здоров'я, фізичного розвитку та діяльності функціональних систем організму | ПП.О |
| З.06.09 | за допомогою засобів фізичної культури і спорту та дотримання засад здорового способу життя формувати і підтримувати оптимальний рівень власної психофізичної стійкості для забезпечення дієздатності | ПП.О |
| З.07 | Проводити соціологічні дослідження | |
| В умовах виробничої діяльності | ||
| З.07.01 | визначати мету емпіричного соціологічного дослідження на основі аналізу виробничого завдання | ЗП.О |
| З.07.02 | обирати відповідну технологію соціологічного дослідження залежно від визначеної мети | ЗП.О |
| З.07.03 | проводити емпіричне соціологічне дослідження за обраною технологією | ЗП.О |
| З.07.04 | проводити аналіз результатів емпіричного соціологічного дослідження за відповідними методиками | ЗП.О |
| З.08 | Враховувати суспільні відносини при здійсненні діяльності | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності | ||
| З.08.01 | визначати характеристики суспільної реальності у процесі роботи в певній соціальній групі, застосовуючи типові методи емпіричного соціологічного дослідження | ЗП.О |
| З.08.02 | визначати тип суспільства у конкретній державі, його мобільність та маргінальність на основі аналізу результатів соціологічного дослідження, використовуючи базові ознаки і типологію суспільства | ЗП.О |
| З.08.03 | визначати структуру суспільства та класифікувати характеристики розвитку суспільної системи конкретної держави на основі аналізу результатів соціологічного дослідження, літератури про стратифікацію суспільства | ЗП.О |
| З.08.04 | визначати функції соціальних інститутів та спільностей в конкретній державі на основі аналізу результатів соціологічного дослідження, використовуючи критерії класифікації та ознаки | ЗП.О |
| З.08.05 | визначати тип конкретного суспільного об'єднання та його місце в соціальній структурі держави на основі аналізу державних нормативно-правових документів про суспільні об'єднання, програмних документів суспільних об'єднань, використовуючи критерії класифікації суспільних об'єднань і рухів | ЗП.О |
| З.08.06 | встановлювати власний соціальний статус на основі аналізу результатів самоспостережень, використовуючи процедури соціологічного аналізу | ЗП.О |
| З.08.07 | встановлювати соціальний статус учасників спільної діяльності на основі аналізу результатів власних спостережень, використовуючи процедури соціологічного аналізу | ЗП.О |
| З.08.08 | визначати стан і дієздатність трудового колективу | ЗП.О |
| З.09 | Враховувати політичні переконання при здійсненні діяльності | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності | ||
| З.09.01 | визначати форми та типи влади в конкретній державі на основі аналізу державних нормативно-правових документів, довідників, сучасної політичної літератури та періодичних видань, використовуючи ознаки та критерії класифікації політичної влади | ЗП.О |
| З.09.02 | визначати наявність легітимності влади, її ефективність, а також тип легітимності влади в конкретній державі на основі аналізу програмних документів політичних партій, результатів соціологічних опитувань населення щодо довіри владі та конкретним політичним лідерам за допомогою критеріїв легітимності й ефективності політичної влади та її ресурсів | ЗП.О |
| З.09.03 | визначати тип політичного режиму конкретної держави на основі аналізу державних нормативно-правових документів, сучасної політичної літератури та періодичних видань, використовуючи критерії і типології політичних режимів | ЗП.О |
| З.09.04 | визначати тип політичної системи конкретної держави згідно з Конституцією держави, нормативно-правовими документами щодо формування та функціонування інститутів влади, політичних партій і суспільних об'єднань, використовуючи критерії класифікації політичних систем | ЗП.О |
| З.09.05 | визначати тип конкретної держави, форму державно-територіального устрою та форму правління на основі аналізу державних нормативно-правових документів, використовуючи критерії класифікації та типологію держави | ЗП.О |
| З.09.06 | визначати тип політичної партії та її ідеологічну орієнтацію на основі аналізу державних нормативно-правових документів, програмних документів політичних партій, використовуючи ознаки їх класифікації, а також ознаки конкретної ідеології | ЗП.О |
| З.09.07 | визначати тип партійної системи на основі аналізу державних нормативно-правових документів, літератури про розстановку політичних сил у парламенті, використовуючи критерії класифікації партійних систем та їх ознаки | ЗП.О |
| З.09.08 | визначати виборчу систему конкретної держави на основі аналізу державних нормативно-правових документів, використовуючи критерії класифікації та ознаки виборчих систем | ЗП.О |
| З.09.09 | визначати тип конкретного суспільного об'єднання та його місце в політичному житті держави на основі аналізу державних нормативно-правових документів про суспільні об'єднання, програмних документів суспільних об'єднань, використовуючи критерії класифікації суспільних об'єднань і рухів | ЗП.О |
| З.09.10 | встановлювати власні політичні переконання, а також політичні переконання учасників спільної діяльності на основі аналізу результатів самоспостережень, використовуючи ознаки конкретної ідеології | ЗП.О |
| З.10 | Застосовувати невербальні методи спілкування | |
| У виробничих або побутових умовах за допомогою відповідних методів вербального спілкування | ||
| З.10.01 | здійснювати регламентування спілкування | ЗП.Р |
| З.10.02 | здійснювати ефективне слухання | ЗП.Р |
| З.10.03 | доречно використовувати мовні моделі звертання, ввічливості, вибачення, погодження тощо | ЗП.Р |
| З.10.04 | структурувати тексти | ЗП.О |
| З.10.05 | готувати публічний виступ | ЗП.О |
| З.10.06 | використовувати прийоми спілкування мовця і слухача | ЗП.Р |
| З.10.07 | застосовувати певні форми проведення дискусії | ЗП.Р |
| З.10.08 | використовувати у виступі супралінгвістичні одиниці | ЗП.Р |
| З.10.09 | застосовувати прагматичну компетенцію з метою ефективного виконання професійних завдань в умовах усних ділових контактів з використанням прийомів і методів усного спілкування і відповідних комунікативних методів | ЗП.Р |
| З.11 | Здійснювати пошук нової інформації | |
| У виробничих умовах, використовуючи ключові слова у певній галузі на базі професійно-орієнтованих (друкованих та електронних) джерел, за допомогою відповідних методів | ||
| З.11.01 | проводити пошук нової текстової інформації (робота з джерелами навчальної, наукової та довідкової інформації) | ЗП.О |
| З.11.02 | проводити пошук нової графічної, звукової та відеоінформації | ЗП.О |
| З.12 | Спілкування українською професійною мовою | |
| З.12.01 | Складати професійні тексти та документи на основі виробничих завдань, використовуючи методику складання фахової документації, термінологічні словники тощо, дотримуючись норм сучасної української літературної мови | ЗП.О |
| З.12.02 | здійснювати спілкування з учасниками трудового процесу, використовуючи принципи професійного спілкування на рівні сучасної української літературної мови | ЗП.Р |
| З.12.03 | здійснювати аналіз і коригувати тексти відповідно до норм української літературної мови, працюючи з джерелами фахової інформації | ЗП.О |
| З.12.04 | складати тексти фахової документації з використанням слів іншомовного походження | ЗП.О |
| З.12.05 | перекладати іншомовні фахові тексти на українську мову, використовуючи термінологічні двомовні словники та електронні словники | ЗП.О |
| З.12.06 | використовувати українські виробничо-професійні фразеологізми та номенклатурні назви, складаючи професійні тексти та спілкуючись на професійному рівні | ЗП.О |
| З.13 | Розширювати лексико-граматичний мінімум | |
| У виробничих умовах, опрацьовуючи професійно-орієнтовані іншомовні (друковані та електронні) джерела за допомогою відповідних методів | ||
| З.13.01 | пристосовуватися до нових умов (нових людей, нових мовних засобів, нових способів дії), мобілізувати інші власні компетенції (шляхом спостереження, інтерпретації результатів спостереження, індукції, запам'ятовування тощо) та поповнювати лексичний і граматичний матеріал | ЗП.Р |
| З.13.02 | розширювати лексичний та граматичний мінімум, використовуючи інформаційні технології (інформативні бази даних, гіпертексти, системи навігації, пошуку інформації тощо) та іншомовну інформацію (текст, звук, відео) на електронних носіях (включаючи CD-ROM носії та мережу Internet) | ЗП.О |
| З.14 | Застосовувати усні контакти у ситуаціях професійного спілкування | |
| У певній галузі під час усних ділових контактів із використанням прийомів і методів усного спілкування і відповідних комунікативних методів | ||
| З.14.01 | проводити обговорення проблем загальнонаукового та професійно-орієнтованого характеру, що має на меті досягнення порозуміння | ЗП.Р |
| З.14.02 | проводити усний обмін інформацією в процесі повсякденних і ділових контактів (ділових зустрічей, нарад тощо) з метою отримання інформації, необхідної для вирішення певних завдань діяльності | ЗП.Р |
| З.14.03 | здійснювати супровід та презентацію оригінальної розробки на міжнародній виставці | ЗП.О. |
| З.14.04 | готувати доповідь-презентацію у певній професійно-орієнтованій галузі | ЗП.О |
| З.14.05 | розуміти монологічне повідомлення в рамках визначеної сфери й ситуації спілкування | ЗП.Р |
| З.14.06 | будувати діалог за змістом тексту | ЗП.Р |
| З.15 | Здійснювати письмові контакти в ситуаціях професійного спілкування | |
| В умовах письмових ділових контактів із використанням прийомів і методів письмового спілкування та відповідних методів оформлення ділової документації, використовуючи лексико-граматичний мінімум у певній галузі та іншомовні (друковані та електронні) джерела | ||
| З.15.01 | робити записи, виписки, складати план тексту, письмове повідомлення, що відображає певний комунікативний намір | ЗП.О |
| З.15.02 | вести ділове листування, використовуючи фонові культурологічні та країнознавчі знання | ЗП.О |
| З.15.03 | заповнювати анкети | ЗП.О |
| З.15.04 | проводити анотування | ЗП.О |
| З.15.05 | фіксувати інформацію, отриману під час читання тексту | ЗП.О |
| З.15.06 | реалізувати комунікативні наміри на письмі | ЗП.О |
| З.16 | Здійснювати читання і осмислення професійно-орієнтованої та загальнонаукової іншомовної літератури, використовуючи її у соціальній та професійній сферах | |
| У виробничих умовах | ||
| З.16.01 | здійснювати ознайомче, пошукове та вивчаюче читання на основі лексико-граматичного мінімуму, користуючись професійно-орієнтованими іншомовними (друкованими та електронними) джерелами, за допомогою відповідних методів | ЗП.О |
| З.16.02 | опрацьовувати іншомовні джерела з метою отримання інформації, що необхідна для вирішення певних завдань професійно-виробничої діяльності | ЗП.О |
| З.16.03 | працювати з контрактами, релізами про партнерство, результатами патентного пошуку, рекламою з метою врегулювання виробничих процесів | ЗП.О |
| З.17 | Використовувати інформаційні технології для обробки іншомовних професійно-орієнтованих джерел | |
| З.17.01 | Робити переклад іншомовної інформації при виконанні професійних обов'язків, використовуючи комп'ютерні системи автоматизованого перекладу та електронні словники | ЗП.О |
| З.18 | Застосовувати елементи соціокультурної компетенції | |
| З.18.01 | Застосовувати компоненти соціолінгвістичної компетенції для досягнення взаємного порозуміння у виробничих умовах під час усного та письмового спілкування за допомогою відповідних методів | ЗП.О |
| З.19 | Враховувати основні економічні закони при здійсненні діяльності | |
| В умовах виробничої діяльності за результатами аналізу економічних показників діяльності підприємства, використовуючи моделі поведінки виробника | ||
| З.19.01 | прогнозувати оптимальні витрати на виробництві та максимальні прибутки за короткотерміновий та довготерміновий періоди | ЗП.О |
| З.19.02 | визначати ціну та обсяг виробництва в умовах конкуренції | ЗП.О |
| В умовах виробничої та побутової діяльності | ||
| З.19.03 | здійснювати прогноз максимізації загальної корисності та платоспроможності домашнього господарства за фактичних бюджетних обмежень на основі аналізу потреб та сімейного бюджету господарств, використовуючи моделі поведінки споживача | ЗП.О |
| З.19.04 | класифікувати та визначати потреби на основі аналізу наявних споживчих благ, використовуючи класифікаційні ознаки | ЗП.О |
| З.19.05 | визначати альтернативні варіанти використання економічних ресурсів на основі аналізу наявних економічних та природних ресурсів, використовуючи моделі альтернативних витрат, за допомогою зіставлення та порівняння | ЗП.О |
| З.19.06 | приймати професійні рішення, адекватні державній економічній політиці, за результатами аналізу законодавчих та нормативних актів України, використовуючи макроекономічні моделі, за допомогою зіставлення та порівняння | ЗП.О |
| З.19.07 | класифікувати та визначати типи економічних систем на основі співвідношення механізмів державного та ринкового регулювання, державної та приватної власності, використовуючи класифікаційні ознаки | ЗП.О |
| З.19.08 | здійснювати прогноз можливих наслідків порушення макроекономічної рівноваги та їх впливу на поведінку економічних суб'єктів на основі аналізу макроекономічних показників, використовуючи моделі загальної економічної рівноваги | ЗП.О |
| З.19.09 | визначати систему можливих конкурентних переваг і пріоритетів розвитку національної економіки України на основі аналізу показників світових ринків зовнішньоекономічної діяльності, використовуючи моделі абсолютних відносин та конкурентних переваг | ЗП.О |
| З.20 | Враховувати правові засади при здійсненні діяльності | |
| При здійсненні виробничої або соціальної діяльності | ||
| З.20.01 | враховувати права, свободи та обов'язки людини і громадянина, що закріплені Конституцією України | ЗП.О |
| З.20.02 | враховувати правовий статус і повноваження державних органів законодавчої влади та органів виконавчої влади різних рівнів, що закріплені Конституцією України | ЗП.О |
| З.20.03 | враховувати правовий статус і повноваження органів місцевого самоврядування, з якими виникають юридичні стосунки | ЗП.О |
| З.20.04 | проводити аналіз документів галузі та конкретного підприємства (установи) щодо їх відповідності положенням цивільного права | ЗП.О |
| З.20.05 | використовувати положення цивільного права при підготовці нормативних та інших документів конкретного підприємства (установи) | ЗП.О |
| З.20.06 | використовувати положення цивільного права при регулюванні майнових стосунків | ЗП.О |
| З.20.07 | використовувати положення цивільного права при регулюванні сімейних стосунків | ЗП.О |
| З.20.08 | використовувати положення цивільного права при регулюванні (здійсненні) трудових відносин на виробництві | ЗП.О |
| З.20.09 | використовувати основні положення законодавства з охорони праці, цивільного захисту населення та територій, екологічного права в надзвичайних ситуаціях | ЗП.О |
| З.20.10 | використовувати основні положення законодавства України з інтелектуальної власності | ЗП.О |
| З.20.11 | використовувати основні положення міжнародних конвенцій, угод тощо, до яких приєдналась Україна | ЗП.О |
| З.20.12 | використовувати основні положення кримінального права | ЗП.О |
| З.21 | Враховувати соціально-політичні процеси в Україні при здійсненні діяльності | |
| При здійсненні виробничої або соціальної діяльності | ||
| З.21.01 | визначати періоди, закономірності формування та розвитку етнополітичних процесів в Україні на основі результатів аналізу історичних джерел та історіографічної літератури, використовуючи ознаки соціально-історичних епох та критерії причинно-наслідкових зв'язків історичних процесів | ЗП.О |
| З.21.02 | визначати особливості сучасного соціально-політичного розвитку українського суспільства та його перспективу на основі аналізу сучасних документів та історичних матеріалів, що відтворюють закономірності попереднього життя українського народу | ЗП.О |
| З.21.03 | визначати належність себе та учасників спільної діяльності до певного етносу, узагальнюючи наукову інформацію історичного, політичного, гуманітарного характеру, використовуючи методи соціальних досліджень | ЗП.О |
| З.21.04 | підтримувати сприятливий психологічний клімат при здійсненні спільної діяльності з урахуванням визначеної належності себе та оточуючих до певного етносу | ЗП.Р |
| З.22 | Формалізувати (переводити) зовнішні явища та процеси у знаковий вигляд (здійснювати теоретичне абстрагування) | |
| При здійсненні виробничої або соціальної діяльності | ||
| З.22.01 | типологізувати результати спостережень на основі власних спостережень за реальними процесами, використовуючи категоріальний апарат та рефлексивні навички | ЗП.О |
| З.22.02 | подавати результати спостережень у визначеній знаковій системі, використовуючи типологізовані результати спостережень за допомогою методологічних принципів формалізації | ЗП.О |
| З.22.03 | накопичувати необхідний для структурування обсяг розрізненого інформаційного матеріалу, використовуючи формалізовані результати спостережень за допомогою наданих критеріїв оцінювання | ЗП.О |
| З.22.04 | структурувати інформацію на основі аналізу розрізненого інформаційного матеріалу за допомогою методологічних принципів розподілу та класифікації | ЗП.О |
| З.23 | Інтерпретувати - переводити формалізовану інформацію в іншу знакову систему | |
| При здійсненні виробничої або соціальної діяльності | ||
| З.23.01 | виявляти зв'язки між елементами інформаційного матеріалу у процесі роботи зі структурованою інформацією відповідно до визначеної мети діяльності | ЗП.О |
| З.23.02 | визначати наявність системи у процесі роботи зі структурованою інформацією на основі відомостей про зв'язки між елементами інформаційного матеріалу | ЗП.О |
| З.23.03 | установлювати тип системи та її характеристики з метою виявлення їх відповідності (невідповідності) меті діяльності на основі результатів порівняльного аналізу визначеної системи з існуючими моделями систем | ЗП.О |
| З.23.04 | синтезувати схему функціонування оптимальної системи з урахуванням мети діяльності та визначених критеріїв ефективності | ЗП.О |
| З.23.05 | установлювати зв'язки між елементами оптимальної системи відповідно до мети діяльності та визначених критеріїв ефективності, використовуючи правила генетичної логіки | ЗП.О |
| З.23.06 | здійснювати переведення ієрархічно структурованої інформації до вигляду синтетичної системної цілісності з теоретично визначеними правилами функціонування, використовуючи методи діалектики | ЗП.О |
| З.24 | Реалізовувати - переводити оброблену знакову інформацію у вигляд зовнішніх процесів (практичне здійснення) | |
| При здійсненні виробничої або соціальної діяльності | ||
| З.24.01 | розробляти практичні рекомендації щодо здійснення безпечної та ефективної діяльності, використовуючи теоретично визначені правила функціонування системи, за певними методиками | ЗП.О |
| З.24.02 | здійснювати діяльність, виконуючи практичні рекомендації щодо здійснення безпечної та ефективної діяльності | ЗП.О |
| З.24.03 | установлювати ступінь істинності теоретично визначених правил на основі аналізу результатів виконання практичних рекомендацій щодо здійснення безпечної та ефективної діяльності | ЗП.О |
| З.25 | Враховувати релігійні переконання при здійсненні діяльності | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності | ||
| З.25.01 | визначати тип конкретної релігійної доктрини за результатами аналізу релігійної літератури та інших джерел інформації, використовуючи критерії і типології релігійних доктрин | ЗП.О |
| З.25.02 | визначати тип конкретної релігійної конфесії, її релігійну орієнтацію та місце в державному устрої та суспільному житті держави на основі аналізу релігійної літератури, державних нормативно-правових документів про релігійні конфесії (суспільні об'єднання), програмних документів релігійної конфесії, використовуючи критерії класифікації релігійних конфесій, а також ознаки конкретної релігійної доктрини | ЗП.О |
| З.25.03 | визначати форми та типи релігії в конкретній державі на основі аналізу джерел інформації, нормативно-правових документів релігійних конфесій (суспільних об'єднань), довідників, релігійної літератури тощо, використовуючи ознаки та критерії класифікації релігійних доктрин та течій | ЗП.О |
| З.25.04 | визначати місце релігії в державному устрої конкретної держави згідно з Конституцією держави, державними нормативно-правовими документами щодо формування та функціонування суспільних об'єднань, використовуючи критерії і типологію держави | ЗП.О |
| З.25.05 | визначити наявність та характер впливу релігійної ідеології на владу та суспільне життя в конкретній державі на основі аналізу джерел інформації, результатів соціологічних опитувань населення щодо релігійних уподобань, довіри до конкретних релігійних лідерів тощо, за допомогою відповідних критеріїв | ЗП.О |
| З.25.06 | визначати власні релігійні переконання на основі аналізу результатів самоспостережень, використовуючи ознаки конкретної релігійної доктрини | ЗП.О |
| З.25.07 | визначати релігійні переконання учасників спільної діяльності на основі аналізу результатів власних спостережень, використовуючи ознаки конкретної релігійної доктрини | ЗП.О |
| З.26 | Враховувати моральні переконання та смакові уподобання при здійсненні безпечної та ефективної діяльності | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності | ||
| З.26.01 | визначати тип етико-естетичної теорії на основі аналізу джерел інформації, використовуючи ознаки моральних переконань та смакових уподобань | ЗП.О |
| З.26.02 | визначати власні моральні переконання та смакові уподобання на основі аналізу результатів самоспостережень, використовуючи етико-естетичну теорію | ЗП.О |
| З.26.03 | визначати моральні переконання та смакові уподобання учасників спільної діяльності на основі аналізу результатів власних спостережень, використовуючи етико-естетичну теорію | ЗП.О |
| З.26.04 | знаходити компромісні рішення при здійсненні спільної діяльності з урахуванням визначених моральних переконань та смакових уподобань | ЗП.Р |
| З.27 | Застосовувати закони логістики в процесі інтелектуальної діяльності | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності | ||
| З.27.01 | проводити аналіз наявної інформації за допомогою формальних логічних процедур на її відповідність умовам необхідності й достатності для забезпечення ефективної діяльності та відповідно до вимог внутрішньої несуперечності | ЗП.О |
| З.27.02 | на основі результатів структурно-логічної обробки інформації робити висновок щодо її придатності для здійснення заданих функцій | ЗП.О |
| З.27.03 | встановлювати якість попередньо виконаних логічних операцій на основі результатів здійсненої діяльності за допомогою певних критеріїв | ЗП.О |
| З.27.04 | знаходити помилки в структурі логічних операцій за умов негативного результату діяльності | ЗП.О |
| З.28 | Поєднувати теоретичні та практичні аспекти культури в процесі діяльності людини та суспільства | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності | ||
| З.28.01 | проводити спостереження за діяльністю людини за певними методиками | ЗП.О |
| З.28.02 | класифікувати результати спостережень за діяльністю, використовуючи ознаки синхронічних та діахронічних зв'язків в природному та соціально-культурному просторах | ЗП.О |
| З.28.03 | проводити нормування та систематизацію результатів спостереження за діяльністю з урахуванням правил поведінки | ЗП.О |
| З.28.04 | визначати культурний контекст на основі аналізу результатів спостережень за діяльністю за допомогою критеріїв нормування та систематизації | ЗП.О |
| З.28.05 | інтегрувати власну діяльність у культурне оточення з урахуванням визначеного місця окремих соціокультурних елементів у культурному контексті | ЗП.Р |
| З.29 | Забезпечувати екологічно-збалансовану діяльність | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності із застосуванням довідників та нормативної літератури | ||
| З.29.01 | класифікувати проблему та систему, використовуючи її ознаки, на основі результатів аналізу інформації, що характеризує екологічну ситуацію, на підставі відомостей щодо структури об'єкта діяльності та його призначення, функцій тощо | ЗП.О |
| З.29.02 | визначати стратегію і тактику діяльності, яка б забезпечувала стабільний розвиток життя на Землі, з урахуванням особливостей визначеної системи, використовуючи загальноприйняті схеми взаємодії та взаємозв'язків всіх компонентів у природничій, соціальній і технологічних сферах | ЗП.О |
| З.30 | Здійснювати екологічний аналіз заходів (або інновацій) у галузі діяльності | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності на підставі відомостей щодо змісту заходів (або інновацій) у галузі діяльності, використовуючи фахову, нормативну, методичну, наукову інформацію, за відповідними методиками екологічного аналізу | ||
| З.30.01 | Визначати та класифікувати мету заходів (або інновацій) | ЗП.О |
| З.30.02 | визначати адекватність застосованих для досягнення мети технологій, обраних методів, форм, засобів тощо | ЗП.О |
| З.30.03 | визначати зовнішні та внутрішні чинники, що сприяють або не сприяють досягненню поставленої мети | ЗП.О |
| З.30.04 | прогнозувати ступінь заходів (інновацій), застосованих для досягнення мети | ЗП.О |
| З.30.05 | визначити заходи, що можуть забезпечити досягнення визначених цілей або покращити результати діяльності | ЗП.О |
| З.31 | Забезпечувати необхідний рівень індивідуальної безпеки у разі виникнення типових небезпечних ситуацій | |
| В умовах виробничої або побутової діяльності | ||
| З.31.01 | ідентифікувати джерела і типи небезпек, шкідливі та небезпечні чинники на основі аналізу результатів власних спостережень за навколишнім середовищем, використовуючи типові ознаки виникнення небезпек | ПР.О |
| З.31.02 | прогнозувати можливість виникнення небезпек, шкідливих та небезпечних чинників на основі результатів аналізу характеру діяльності людини та моделей типових небезпечних ситуацій | ПР.О |
| З.31.03 | визначати рівень індивідуального ризику на основі інформації про наявність або можливість виникнення шкідливих і небезпечних чинників та їх кількісні характеристики за допомогою моделей типових небезпечних ситуацій | ЗП.О |
| З.31.04 | зменшувати ризик до допустимих значень, використовуючи інформацію про допустимий рівень індивідуального ризику та типові рекомендації щодо адекватних дій у разі виникнення ознак небезпечної ситуації | ПП.О |
| З.31.05 | своєчасно визначати наявність небезпечної ситуації, її вид та резерв часу на основі аналізу результатів власних спостережень за навколишнім середовищем, використовуючи типові ознаки шкідливих і небезпечних чинників | ПР.О |
| З.31.06 | визначати план індивідуальних дій з метою попередження або зменшення рівня вірогідного пошкодження на основі результатів прогнозу можливості виникнення небезпек, шкідливих та небезпечних чинників, або на основі інформації про наявність і вид небезпечної ситуації, резерву часу, а також типових рекомендацій щодо адекватних дій | ПР.О |
| З.31.07 | реалізовувати попередньо розроблений план дій щодо попередження або зменшення можливого пошкодження, використовуючи штатні та допоміжні засоби | ПП.О |
| З.31.08 | розробляти і оформляти вимоги до відповідних органів виконавчої влади та об'єктів господарювання щодо визначення фактичного й забезпечення допустимого рівня небезпеки та створення нешкідливих умов для життєдіяльності на основі положень нормативно-правових актів та індикаторів сталого розвитку | ЗП.О |
| З.31.09 | давати оцінку екологічних та соціальних наслідків випадків та інцидентів на основі аналізу результатів спостережень за навколишнім середовищем, використовуючи адекватні методи та методики | ПР.О |
( Виправлення внесені згідно з Додатковою інформацією "Офіційного вісника України", N 42, 2004 р. )
