МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Н А К А З
| N 364 від 20.06.2002 м. Київ |
Про затвердження Типових переліків навчально-наочних посібників, технічних засобів навчання та обладнання загального призначення для загальноосвітніх навчальних закладів (2-ге видання, доповнене)
На виконання Закону України "Про загальну середню освіту" та Указу Президента "Про додаткові заходи щодо забезпечення розвитку освіти в Україні" від 9 жовтня 2001 року N 941/2001, з метою забезпечення засобами навчання оновленого змісту навчальних предметів
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити Типові переліки навчально-наочних посібників, технічних засобів навчання та обладнання загального призначення для загальноосвітніх навчальних закладів (2-ге видання, доповнене), що додаються.
2. Міністерству освіти Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій організувати оснащення загальноосвітніх навчальних закладів навчально-наочними посібниками, технічними засобами навчання та обладнанням загального призначення згідно з Типовими переліками цільовим постачанням за рахунок коштів відповідних бюджетів, а також додаткових джерел фінансування.
3. Дозволити Міністерству освіти Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій доповнити Типові переліки навчально-наочними посібниками, які враховують специфіку варіативної складової змісту загальної середньої освіти з урахуванням особливостей регіону, за погодженням з Науково-методичним центром організації розробки та виробництва засобів навчання Міністерства освіти і науки України.
4. Науково-методичному центру організації розробки та виробництва засобів навчання (Самсонов В. В.) організувати видання та доставку Типових переліків до Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій.
5. Департаменту економіки та соціального розвитку (Куліков П.М.) забезпечити фінансування видання та доставки Типових переліків.
6. Наказ Міністерства освіти України "Про затвердження Типових переліків навчально-наочних посібників та технічних засобів навчання для загальноосвітніх шкіл" від 15.05.95 р. N 131 вважати таким, що втратив чинність.
| Міністр | В.Г.Кремень |
Додаток
ТИПОВІ ПЕРЕЛІКИ
навчально-наочних посібників, технічних засобів навчання та обладнання загального призначення для загальноосвітніх навчальних закладів (2-ге видання, доповнене)
ТИПОВИЙ ПЕРЕЛІК
навчально-наочних посібників для 1 - 4 класів
------------------------------------------------------------------
| Назва |Кількість |
|----------------------------------------------------------------|
| УКРАЇНСЬКА МОВА |
| (для загальноосвітніх навчальних закладів з українською |
| мовою навчання) |
|----------------------------------------------------------------|
| Навчання грамоти і розвиток мовлення |
|----------------------------------------------------------------|
| ДРУКОВАНІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Таблиці, альбоми |
|----------------------------------------------------------------|
|Словник української мови в картинках (для 1 |15 шт. |
|класу) | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Алфавіт |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток мовлення у 1 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток мовлення у 2 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток мовлення у 3 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток мовлення у 4 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Дидактичний матеріал (добукварний період) для 1 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Дидактичний матеріал (букварний період) для 1 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Вчимося правильно писати (з'єднання букв) |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Сиди правильно при письмі |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Від "А" до "Я" (до уроків навчання грамоти) |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Азбука діалогічного мовлення для 1 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Азбука діалогічного мовлення для 2 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Азбука діалогічного мовлення для 3 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Азбука діалогічного мовлення для 4 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток монологічного мовлення у 1 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток монологічного мовлення у 2 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток монологічного мовлення у 3 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток монологічного мовлення у 4 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Сигнальні картки для миттєвого сприймання слів |1 компл. |
|(під час навчання грамоти) | |
|----------------------------------------------------------------|
| Картки для індивідуальної роботи |
|----------------------------------------------------------------|
|Каса літер та складів |30 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Алфавіт на магнітах |30 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Каліграфічне письмо (планшет) |30 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| Читання і розвиток мовлення |
|----------------------------------------------------------------|
| ДРУКОВАНІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Таблиці, картини |
|----------------------------------------------------------------|
|Портрети письменників |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків читання у 1 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків читання у 2 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків читання у 3 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків читання у 4 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків позакласного |1 компл. |
|читання у 1 класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків позакласного |1 компл. |
|читання у 2 класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків позакласного |1 компл. |
|читання у 3 класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків позакласного |1 компл. |
|читання у 4 класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Таблиці для розширення кута зору під час читання |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Настінний буквар для 1 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Таблиці для розвитку мовного апарата та |1 компл. |
|збільшення поля читання | |
|----------------------------------------------------------------|
| МОДЕЛІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Моделі-аплікації |
|----------------------------------------------------------------|
|Слово |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Речення |1 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| ЕКРАННО-ЗВУКОВІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Кіно- (відео-) фільми |
|----------------------------------------------------------------|
|Байки |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Традиції та звичаї нашого народу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Місяцелік |1 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| Діафільми |
|----------------------------------------------------------------|
|Київ - столиця нашої Батьківщини |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Запорозька Січ. Кам'яна Січ |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Мої рідні і я |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Мої друзі і я |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Люди навколо мене |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Дитинство Тараса Шевченка |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Звідки прийшов хліб |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Чотири пори року |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Що таке краса |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Казка за казкою |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Азбука дороги |1 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| Звукозаписи |
|----------------------------------------------------------------|
|Фонохрестоматія з читання для 2 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Фонохрестоматія з читання для 3 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Фонохрестоматія з читання для 4 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Музика для уроків читання |1 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| Розвиток і виховання особистості дитини |
|----------------------------------------------------------------|
| ДРУКОВАНІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Таблиці, картини |
|----------------------------------------------------------------|
|Українське народознавство |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Етичне виховання молодших школярів |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Безпечна дорога до школи |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Особиста гігієна молодшого школяра. Розпорядок |1 компл. |
|дня | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Мої захоплення |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Перша долікарська допомога |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Я і комп'ютер |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Статеве виховання |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Дитяча парфумерія |1 компл. |
|----------------------------------------------------------------|
| Картки для індивідуальної роботи |
|----------------------------------------------------------------|
|Діагностичні завдання (картки, малюнки, схеми) |1 компл. |
|для визначення навченості і розвитку учнів у 1 | |
|класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Діагностичні завдання (картки, малюнки, схеми) |1 компл. |
|для визначення навченості і розвитку учнів у 2 | |
|класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Діагностичні завдання (картки, малюнки, схеми) |1 компл. |
|для визначення навченості і розвитку учнів у 3 | |
|класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Діагностичні завдання (картки, малюнки, схеми) |1 компл. |
|для визначення навченості і розвитку учнів у 4 | |
|класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Картки з етичного виховання учнів 1 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Картки з етичного виховання учнів 2 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Картки з етичного виховання учнів 3 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Картки з етичного виховання учнів 4 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------------------|
| ЕКРАННО-ЗВУКОВІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Кіно- (відео-) фільми |
|----------------------------------------------------------------|
|Як себе поводити |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Основи здоров'я |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Основи наркологічного виховання молодших |1 шт. |
|школярів | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Безпечний шлях до школи |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Молодшим школярам про шкідливість паління |1 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| РІДНА МОВА |
| (мова навчання) |
|----------------------------------------------------------------|
| Навчання грамоти і розвиток мовлення |
|----------------------------------------------------------------|
| ДРУКОВАНІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Таблиці, альбоми |
|----------------------------------------------------------------|
|Словник рідної мови в картинках для 1 класу |15 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Алфавіт |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток мовлення у 1 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток мовлення у 2 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток мовлення у 3 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток мовлення у 4 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Дидактичний матеріал (добукварний період) для 1 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Дидактичний матеріал (букварний період) для 1 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Вчимося правильно писати |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Сиди правильно при письмі |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Від "А" до "Я" (до уроків навчання грамоти) |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Азбука діалогічного мовлення для 1 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Азбука діалогічного мовлення для 2 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Азбука діалогічного мовлення для 3 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Азбука діалогічного мовлення для 4 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток монологічного мовлення у 1 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток монологічного мовлення у 2 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток монологічного мовлення у 3 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розвиток монологічного мовлення у 4 класі |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Сигнальні картки для миттєвого сприймання слів |1 компл. |
|(під час навчання грамоти) | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Альбом друкованих та рукописних літер |1 компл. |
|----------------------------------------------------------------|
| Картки для індивідуальної роботи |
|----------------------------------------------------------------|
|Каса літер та складів |30 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Алфавіт на магнітах |30 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| Читання і розвиток мовлення |
|----------------------------------------------------------------|
| ДРУКОВАНІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Таблиці, картини |
|----------------------------------------------------------------|
|Портрети письменників |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків читання у 1 |1 компл. |
|класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків читання у 2 |1 компл. |
|класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків читання у 3 |1 компл. |
|класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків читання у 4 |1 компл. |
|класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків позакласного |1 компл. |
|читання у 1 класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків позакласного |1 компл. |
|читання у 2 класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків позакласного |1 компл. |
|читання у 3 класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративні матеріали для уроків позакласного |1 компл. |
|читання у 4 класі | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Таблиці для розширення кута зору під час читання |1 компл. |
|Настінний буквар для 1 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Таблиці для розвитку мовного апарата та |1 компл. |
|збільшення поля читання | |
|----------------------------------------------------------------|
| ЕКРАННО-ЗВУКОВІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Кіно- (відео-) фільми |
|----------------------------------------------------------------|
|Байки |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Традиції та звичаї нашого народу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Російські народні казки |1 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| Звукозаписи |
|----------------------------------------------------------------|
|Фонохрестоматія з читання для 2 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Фонохрестоматія з читання для 3 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Фонохрестоматія з читання для 4 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Музика для уроків читання |1 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| УКРАЇНСЬКА МОВА |
| (для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням |
| мовами національних меншин) |
|----------------------------------------------------------------|
| Навчання грамоти і розвиток мовлення |
|----------------------------------------------------------------|
| ДРУКОВАНІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Таблиці |
|----------------------------------------------------------------|
|Українська тематична лексика в малюнках для 1 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українська тематична лексика в малюнках для 2 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Формування орфографічних умінь в учнів 3 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Формування орфографічних умінь в учнів 4 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Формування граматичних умінь в учнів 4 класу |1 компл. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українська абетка у порівнянні з російською для 2 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українська абетка у порівнянні з угорською для 2 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українська абетка у порівнянні з румунською для 2 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українська абетка у порівнянні з кримсько- |1 компл. |
|татарською для 2 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські мовні терміни у перекладі російською |1 компл. |
|мовою для 3 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські мовні терміни у перекладі угорською |1 компл. |
|мовою для 3 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські мовні терміни у перекладі румунською |1 компл. |
|мовою для 3 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські мовні терміни у перекладі кримсько- |1 компл. |
|татарською мовою для 3 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські мовні терміни у перекладі російською |1 компл. |
|мовою для 4 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські мовні терміни у перекладі угорською |1 компл. |
|мовою для 4 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські мовні терміни у перекладі румунською |1 компл. |
|мовою для 4 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські мовні терміни у перекладі кримсько- |1 компл. |
|татарською мовою для 4 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Опорні таблиці з граматики української мови для 4 |1 компл. |
|класу | |
|----------------------------------------------------------------|
| Альбоми |
|----------------------------------------------------------------|
|Малюнки з розвитку діалогічного мовлення для 1 |1 шт. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Малюнки з розвитку діалогічного мовлення для 2 |1 шт. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Малюнки з розвитку діалогічного мовлення для 3 |1 шт. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Малюнки з розвитку діалогічного мовлення для 4 |1 шт. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Сюжетні малюнки з розвитку монологічного мовлення |1 шт. |
|для 1 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Сюжетні малюнки з розвитку монологічного мовлення |1 шт. |
|для 2 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Сюжетні малюнки з розвитку монологічного мовлення |1 шт. |
|для 3 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Сюжетні малюнки з розвитку монологічного мовлення |1 шт. |
|для 4 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Формування умінь читати і писати українською |1 шт. |
|мовою для 2 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українська граматика в малюнках і схемах для 2 |1 шт. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Формування орфоепічних умінь для 1 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українська фонетика в таблицях і схемах для 3 |1 шт. |
|класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Загадки і скоромовки учням 1 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|До криниці народної мудрості (прислів'я і |1 шт. |
|приказки) для 3 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|До криниці народної мудрості (прислів'я і |1 шт. |
|приказки) для 4 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|"Розгадаймо загадку" для 1 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|"Розгадаймо загадку" для 2 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Народознавчий матеріал для 1 - 4 класів: |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|інтер'єр української хати |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські рушники |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Український глиняний посуд |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українське начиння |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Український одяг |1 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
| Картки для індивідуальної роботи |
|----------------------------------------------------------------|
|Ілюстративний матеріал для розвитку мовлення |30 наб. |
|учнів 1 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Ілюстративний матеріал для розвитку мовлення |30 наб. |
|учнів 2 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Розрізні букви українського алфавіту у порівнянні |30 наб. |
|з алфавітом рідної мови для 2 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Сигнальні картки для засвоєння українських букв |30 наб. |
|для 2 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Планшети українських букв у порівнянні з буквами |30 наб. |
|рідної мови | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Набір схем і слів до розділу "Будова слова" для 3 |30 наб. |
|класу | |
|----------------------------------------------------------------|
| Моделі-аплікації |
|----------------------------------------------------------------|
|Предметні малюнки для розвитку мовленнєвих умінь |1 наб. |
|в учнів 1 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Предметні малюнки для розвитку мовленнєвих умінь |1 наб. |
|в учнів 2 класу | |
|----------------------------------------------------------------|
| ЕКРАННО-ЗВУКОВІ |
|----------------------------------------------------------------|
| Звукозаписи |
|----------------------------------------------------------------|
|Навчаємось української літературної вимови |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Слухаємо казки, вірші, оповідання для 1 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Слухаємо казки, вірші, оповідання для 2 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Слухаємо казки, вірші, оповідання для 3 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Слухаємо казки, вірші, оповідання для 4 класу |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські народні дитячі ігри в музичному |1 шт. |
|супроводі для 1 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські народні дитячі ігри в музичному |1 шт. |
|супроводі для 2 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські народні дитячі ігри в музичному |1 шт. |
|супроводі для 3 класу | |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Українські народні дитячі ігри в музичному |1 шт. |
|супроводі для 4 класу | |
|----------------------------------------------------------------|
| Навчальні комп'ютерні програми |
|----------------------------------------------------------------|
|Збагачуймо український словниковий запас |1 шт. |
|----------------------------------------------------+-----------|
|Навчаємось розмовляти українською мовою |1 шт. |
|----------------------------------------------------------------|
