Форма акта технічного стану визначена Інструкцією.
Підставою для списання обладнання інформаційно-телекомунікаційних систем, забезпечення якими здійснює Департамент військової освіти, науки, соціальної та гуманітарної політики Міністерства оборони України, є відпрацювання ним встановленого ресурсу або строку служби, що наведені у додатку 3 до Порядку.
4. Перевірка та оцінка стану матеріально-технічної бази ВВНЗ та ВНП ЗВО здійснюється за місцем постійної дислокації та польової навчальної бази
4.1. Стан польової навчальної бази ВВНЗ та ВНП ЗВО перевіряється й оцінюється відповідно до вимог наказів, директив Міністерства оборони України та Генерального штабу Збройних Сил України та оцінюються за параметрами "відповідає" або "не відповідає" вимогам.
4.2. Стан матеріально-технічної бази ВВНЗ та ВНП ЗВО за місцем постійної дислокації перевіряється й оцінюється за її складовими.
4.2.1. Навчальні приміщення перевіряються за такими параметрами:
площа лекційних аудиторій (залів), навчальних (лабораторних, комп'ютерних, спеціалізованих) аудиторій, кабінетів (лінгафонних, навчальних, навчально-методичних тощо), аудиторій (залів) для курсового та дипломного проектування;
обладнання навчальних приміщень.
Навчальні приміщення оцінюються:
"задовільно", якщо площа приміщень становить не менш 2,4 кв. м на одну особу фактичного контингенту осіб, які навчаються, та не менше 70 % приміщень оснащені засобами інформаційної та обчислювальної техніки, лабораторним обладнанням та устаткуванням, технічними засобами навчання і контролю, іншим обладнанням і наочними посібниками;
"незадовільно", якщо не виконано вимоги на оцінку "задовільно".
4.2.2. Навчально-допоміжні приміщення: приміщення для науково-педагогічних (педагогічних) працівників, службові приміщення для інженерно-технічного складу та інше оцінюються за параметрами "відповідає" або "не відповідає" вимогам.
4.2.3. Підсобні приміщення, санітарно-технічні та складські приміщення, комори, коридори, щитові, бойлерні, гардеробні, побутові кімнати тощо оцінюються за параметрами "відповідає" або "не відповідає" вимогам та цільовому призначенню.
4.2.4. Озброєння та військова техніка, що підлягає вивченню (засвоєнню) та (або) використовується у освітньому процесі, перевіряється під час проведення інспекційних заходів, перевірок готовності до виконання функціональних завдань, навчань (тренувань), практичних і контрольних занять у парках, на базах, складах і в інших місцях як шляхом огляду, так і перевірки на функціонування основних систем, вузлів, агрегатів. При цьому оцінюються види озброєння та військової техніки, що визначені відповідними нормами, та які забезпечують якісне проведення всіх видів навчальних занять. Враховується рівень забезпеченості озброєнням і військовою технікою (рівень забезпеченості визначається за кількістю зразків, придатних до використання у навчальному процесі за технічним станом. Не придатними до використання у навчальному процесі за технічним станом вважаються зразки озброєння та військової техніки, відновлення (доукомплектування) яких неможливе у встановлений термін силами ВВНЗ та ВНП ЗВО).
Озброєння та військова техніка оцінюється:
"задовільно", якщо наявність, стан утримання й оснащення становить не менш 70 % загальної кількості зразків, визначених у штаті (табелю до штату) ВВНЗ та ВНП ЗВО. Окремі недоліки, що виявляються при обслуговуванні та використанні зразків озброєння та військової техніки, які істотно не впливають на його готовність до використання, повинні вчасно усуватися;
"незадовільно", якщо не виконано вимоги на оцінку "задовільно".
4.2.5. Тренажерна база з навчально-тренажерними та експлуатаційними комплексами і системами, навчальними командними пунктами і навчальними командними пунктами управління, що обладнані тренажерами, навчальним озброєнням і військовою технікою, іншими тренажерними засобами перевіряється за такими параметрами:
укомплектованість навчально-тренажерними та експлуатаційними комплексами і системами, навчальними командними пунктами і навчальними командними пунктами управління, що обладнані тренажерами, навчальним озброєнням і військовою технікою, іншими тренажерними засобами відповідно до освітньо-професійних програм підготовки;
відповідність тренажерних засобів наявним у військах (силах) і прийнятим на озброєння зразкам озброєння та військової техніки;
технічний стан та готовність до проведення всіх видів навчальних занять, що передбачені навчальними планами та програмами.
Тренажерна база оцінюється:
"задовільно", якщо укомплектованість становить не менш 70 % загальної кількості зразків, визначених у штаті (табелю до штату) ВВНЗ та ВНП ЗВО, 100 % тренажерів відповідають наявним у військах (силах) і прийнятим на озброєння зразкам озброєння та військової техніки, технічний стан 90 % тренажерів дозволяє проводити навчальні заняття;
"незадовільно", якщо не виконано вимоги на оцінку "задовільно".
4.2.6. База для виконання наукових досліджень з необхідними спеціалізованими об'єктами, обладнаними та оснащеними у відповідності до характеру та виду наукових робіт, що виконуються, оцінюються за параметрами "відповідає" або "не відповідає" вимогам.
4.2.7. Клінічна база (лікувально-профілактичні заклади, медичні частини, підрозділи, клініки, лікувальні операційні, перев'язочні, медичні лабораторії та кабінети) оцінюються за параметрами "відповідає" або "не відповідає" вимогам.
4.2.8. База для загальновійськової і фізичної підготовки (стройові плаци, стрілецькі тири, спортивні комплекси (містечка) та споруди оцінюються за параметрами "відповідає" або "не відповідає" вимогам.
4.2.9. Навчально-лабораторна база (лабораторне обладнання, вимірювальна та електронно-обчислювальна техніка, технічні засоби навчання і контролю, наочне приладдя), поліграфічна база, навчально-виробничі майстерні, лабораторії оцінюються за параметрами "відповідає" або "не відповідає" вимогам.
4.2.10. Забезпеченість підручниками та навчальними посібниками, науковою та довідковою літературою, статутами, порадниками, технічними описами, курсами стрільб та водіння, іншими нормативними документами і навчально-методичними матеріалами перевіряється за їх наявністю у бібліотеках (у тому числі у електронному вигляді) та оцінюється:
"задовільно", якщо їх наявність становить не менш 100 % потреби, є доступ до матеріалів в електронному вигляді, науково-педагогічні (наукові) працівники, курсанти (ад'юнкти, докторанти, слухачі, студенти) мають доступ до мережі Інтернет у ВВНЗ та ВНП ЗВО;
"незадовільно", якщо не виконано вимоги на оцінку "задовільно".
4.2.11. Казармені приміщення, гуртожитки та місця розташування у польових умовах (базові табори, наметові містечка тощо) оцінюються за параметрами "відповідає" або "не відповідає" вимогам.
4.2.12. Інші матеріальні та технічні засоби, будівлі, споруди, майнові комплекси, земельні ділянки, комунікації, обладнання, транспортні засоби та інше майно, яке використовується для забезпечення освітнього процесу та підготовки військових фахівців, оцінюються за параметрами "відповідає" або "не відповідає" вимогам.
4.2.13. Стан матеріально-технічної бази ВВНЗ та ВНП ЗВО за місцем постійної дислокації перевіряється й оцінюється "задовільно", якщо більше 70 % її складових оцінені "задовільно" (у тому числі навчальні приміщення, озброєння та військова техніка та забезпеченість літературою) та такі, що "відповідають" вимогам;
"незадовільно", якщо не виконано вимоги на оцінку "задовільно".
4.3. Стан матеріально-технічної бази ВВНЗ та ВНП ЗВО оцінюється:
"задовільно", якщо стан матеріально-технічної бази ВВНЗ та ВНП ЗВО за місцем постійної дислокації оцінено "задовільно", а польова навчальна база "відповідає" вимогам;
"незадовільно", якщо не виконано вимоги на оцінку "задовільно".
| Директор Департаменту військової освіти, науки, соціальної та гуманітарної політики Міністерства оборони України генерал-майор | М.С. Садовський |
Додаток 1
до Порядку забезпечення
матеріально-технічної бази вищих
військових навчальних закладів,
військових навчальних підрозділів
закладів вищої освіти
(пункт 10 розділу 2)
ПЕРЕЛІК
орієнтовного обладнання і можливі варіанти розміщення комплексів аудіовізуальних технічних засобів в типових приміщеннях ВВНЗ та ВНП ЗВО
1. Багатофункціональна навчальна аудиторія на 30 місць і більше
Багатофункціональна навчальна аудиторія призначена для проведення лекцій та інших навчальних занять з курсантами (слухачами, студентами), наукових конференцій, семінарів, різних громадських заходів. Технічні засоби навчання в аудиторії мають утворювати єдиний стаціонарний комплекс аудіовізуальних технічних засобів.
Комплекси аудіовізуальних технічних засобів, у разі необхідності, доповнюються мобільною системою синхронного перекладу.
Мобільна система синхронного перекладу має входити до складу комплексу аудіовізуальних технічних засобів універсальних аудиторій або конференц-залів. У зазначених приміщеннях встановлюються кабіни для перекладачів.
Перелік орієнтовних систем та обладнання комплексу аудіовізуальних технічних засобів наведений у таблиці 1.
Таблиця 1
Робоче місце викладача має бути на подіумі, в зоні білої дошки з крилами, яка встановлена на підставці.
Дошка має три поверхні для письма: основну та два двосторонніх крила. Поверхні дошки можуть переміщатися у вертикальній площині. Ліворуч (праворуч) від дошки, під стелею встановлюється моторизований екран системи відображення з системою дистанційного управління. Таке розміщення дошки та екрана дозволяє викладачеві зручно використовувати усі поверхні дошки під час демонстрації різних матеріалів на екрані системи відображення.
На боковій стіні встановлюється система планок з дошками для письма та об'яв, підставкою для інформаційних матеріалів і планками для розміщення плакатів, схем та інших наочних посібників. Наявність декількох дошок для письма (однієї на фронтальній стіні аудиторії, інших - на боковій стіні), дошки для об'яв, пристроїв для утримання схем, плакатів та інших наочних посібників, можливість переміщення дошок уздовж стіни дозволить викладачам розміщувати увесь необхідний для лекції (доповіді) матеріал.
Для доповідача (викладача) встановлюється мобільна трибуна, яка може бути встановлена у будь-якому місці аудиторії.
Відеопрезентер встановлюється на робочому столі доповідача (викладача), де повинна бути передбачена можливість підключення його до системи відображення.
Акустичні системи від системи озвучення можуть вбудовуватися у стелю.
Проектор системи відображення встановлюється під стелею за допомогою спеціального пристрою кріплення проектора до стелі.
Блоки систем комплексу та деякі джерела інформації (відеомагнітофон, програвач (DVD) компакт-дисків, аудіотека) розміщуються у спеціальній шафі для обладнання (рейковій стійці) з дверцями. Шафа з обладнанням встановлюється у робочій зоні викладача. На робочому столі встановлюється комп'ютер для підготовки та відтворення матеріалів у ході різних заходів, які мають проводитися у аудиторії.
Централізоване управління системами комплексу, джерелами інформації та допоміжними системами (освітлення, зашторювання) здійснюється за допомогою системи дистанційного управління, пульт якої знаходиться на столі доповідача (викладача).
За допомогою пульта системи управління доповідач (викладач) зі свого робочого місця повинен мати можливість управляти такими системами та джерелами інформації:
системою відображення;
системою озвучення залу;
системою зашторювання;
системою освітлення;
аудіомагнітофоном;
програвачем (DVD) компакт-дисків;
відеопрезентером (підключення до системи відображення).
Обладнання розташовується таким чином, що доповідач (викладач) зі свого робочого місця повинен мати можливість використовувати різні носії інформації, які швидко встановлюються в необхідний блок та за допомогою відповідної системи забезпечують якісне відтворення матеріалу лекції або доповіді.
2. Навчальні аудиторії на 15 - 20 місць
Навчальна аудиторії на 15 - 20 місць призначені для проведення групових, практичних, лабораторних занять, семінарів та інших навчальних заходів у складі групи (підгрупи) курсантів (слухачів, студентів).
У цих аудиторіях в ході проведення навчального процесу мають використовуватись мобільні аудіовізуальні технічні засоби із застосуванням стаціонарного обладнання зазначених аудиторій.
Перелік орієнтовних систем та обладнання комплексів аудіовізуальних технічних засобів (крім спеціального обладнання відповідно до навчальної дисципліни, яка вивчається в аудиторії) наведений у таблиці 2.
Таблиця 2
3. Комп'ютерна аудиторія
Комп'ютерна аудиторія призначена для навчання курсантів (слухачів, студентів) роботі з персональними комп'ютерами та пакетами програм загального і спеціального призначення.
Усі комп'ютери, що встановлюються у залі, мають бути об'єднані в локальну комп'ютерну мережу з можливістю виходу в Інтернет.
Заняття проводяться у складі групи з 12 - 16 осіб.
На фронтальній стіні залу розміщується система планок, персональні комп'ютери на робочих місцях тих, хто навчається. У залі має використовуватися мобільна проекційна апаратура для відображення комп'ютерної, відео- та іншої інформації на великому екрані (1500 х 1500 мм), який входить до складу системи планок.
Робочі місця викладача та курсантів (слухачів, студентів) розміщуються таким чином, що під час проведення занять, при використанні системи відображення, викладач та ті, хто навчаються, повинні мати можливість зручно сприйняти необхідну навчальну інформацію на екранах моніторів своїх комп'ютерів та на екрані системи відображення.
Перелік орієнтовного обладнання наведений у таблиці 3.
Таблиця 3
4. Багатофункціональний конференц-зал (зал для проведення нарад та засідань)
Багатофункціональний конференц-зал призначений для проведення конференцій, засідань, лекцій, семінарів та різних громадських заходів. Технічні засоби навчання у цих приміщеннях мають утворювати єдиний стаціонарний комплекс аудіовізуальних технічних засобів.
З урахуванням багатофункціональності залу робочі місця та обладнання розташовуються таким чином, щоб у будь-якому режимі роботи заходи, які мають бути у залі, проводились з максимальною ефективністю та зручністю.
Перелік орієнтовних систем та обладнання конференц-зали наведений у таблиці 4.
Таблиця 4
В ході проведення навчальних заходів курсанти (слухачі, студенти) мають розташовуватися за столами, які можуть бути встановлені у будь-якій конфігурації.
Робоче місце доповідача (викладача) на сцені може знаходитись зліва або справа (в залежності від обставин) від встановленого на стелі моторизованого екрана з системою дистанційного управління системи відображення.
Праворуч на сцені має бути робочий стіл доповідача (викладача), ліворуч - трибуна та допоміжний столик для встановлення портативного комп'ютера, відеопрезентера або відеоплеєра (для оперативної зміни відеоматеріалів на касетах). У цих зонах роботи передбачається можливість підключення доповідачем (викладачем) зазначеного обладнання до системи відображення комп'ютерної і відеоінформації та системи озвучення.
Мобільна трибуна може бути встановлена у будь-якому місці залу.
Ліворуч та праворуч від сцени встановлюються мобільні двосторонні дошки на колесах для письма фломастером. Наявність двох дошок для письма дозволяє доповідачам (викладачам) відображати увесь необхідний під час доповіді (лекції) матеріал.
У складі системи озвучення можуть передбачатися три радіомікрофони: петличний та два ручних. Петличний радіомікрофон використовується у випадку необхідності доповідача (викладача) переміщуватися по залу. Ручні мікрофони - для роботи за трибуною (або за робочим столом доповідача (викладача), а також для запитань із аудиторії.
Акустичні системи озвучення можуть встановлюватися на стелі.
Система відображення комп'ютерної та відеоінформації має можливість дозволяти демонструвати відеоматеріали від будь-якого відеоджерела.
Як допоміжний пристрій для відображення комп'ютерної та відео-інформації має використовується плазмовий дисплей з діагоналлю не менше 42 дюймів, який має бути закріплений на стіні залу.
Проектор системи відображення може кріпитися до стелі за допомогою спеціального пристрою кріплення.
Обладнання розміщується таким чином, щоб доповідач (викладач) зі свого робочого місця мав можливість швидко встановити у необхідний блок будь-який носій інформації та за допомогою відповідної системи забезпечити якісне відтворення матеріалу доповіді або лекції.
Централізоване управління системами комплексу, джерелами інформації та допоміжними системами (освітлення, зашторювання) здійснюється за допомогою системи дистанційного управління, пульт якої знаходиться на столі доповідача (викладача).
Використовуючи пульт системи дистанційного управління, доповідач (викладач) зі свого робочого місця може управляти такими системами та джерелами інформації:
системою відображення комп'ютерної та відеоінформації;
системою озвучення залу;
системою зашторювання;
системою освітлення;
аудіомагнітофоном;
програвачем компакт-дисків;
відеопрезентером (при підключенні до системи відображення).
Основні блоки відтворення, підсилювання та комутації систем комплексу та деякі джерела інформації (відеомагнітофон, програвач компакт-дисків, аудіодека) розміщуються у спеціальній шафі для обладнання з дверцями. Шафа з обладнанням встановлюється у апаратній кімнаті. На робочому столі оператора розміщується комп'ютер для підготовки та відтворення матеріалів.
У такому разі, якщо в ході проведення занять будуть брати участь представники зарубіжних країн, встановлений у великому залі комплекс аудіовізуальних технічних засобів має бути доповнений системою синхронного перекладу, яка входить до складу комплексу аудіовізуальних технічних засобів універсальної аудиторії на 50 місць. У цьому випадку перекладачі, що забезпечують синхронний переклад, розміщуються на своїх робочих місцях, які знаходяться в кімнаті перекладачів біля апаратної кімнати.
У ході проведення конференцій, засідань та нарад усі учасники мають розташовуватися за столами, які можуть бути встановлені у будь-якій конфігурації.
Робоче місце доповідача (викладача) - за трибуною, яка встановлюється на сцені ліворуч. Біля трибуни має знаходиться допоміжний столик для розміщення портативного комп'ютера або відеопрезентера. Доповідач (викладач) може розміщувати обладнання також на столі, який встановлюється на сцені праворуч. В цих робочих зонах передбачається можливість підключення необхідного для доповіді (лекції) обладнання до системи відображення комп'ютерної та відеоінформації, а також системи озвучення.
Ліворуч (праворуч) на трибуні має бути встановлена мобільна двостороння дошка (на колесах) для письма фломастером.
Обмін інформацією між доповідачем (викладачем) та учасниками заходу здійснюється за допомогою апаратури системи озвучення або мобільної конференц-системи. Пульти конференц-системи встановлюються на робочих столах усіх учасників.
У такому разі, якщо у заході будуть брати участь представники зарубіжних країн, конференц-система забезпечує також синхронний переклад. Для забезпечення аудіоінформацією учасників, які розміщуються на додаткових робочих місцях (місцях спостерігачів, які можуть бути встановлені у будь-якому місці залу), має використовуватися система озвучення та система синхронного перекладу.
У випадку використання систем синхронного перекладу перекладачі розміщуються на своїх робочих місцях, які знаходяться у кімнаті перекладачів біля апаратної кімнати. На робочих місцях перекладачів встановлюються відео-монітори для спостереження за подіями у залі.
Відеомонітори мають входити до складу системи відеоспостереження, камерами якої управляє оператор. Крім того, в стіні між апаратною кімнатою та залом передбачаються тоновані вікна для спостереження перекладачами та оператором за подіями у залі.
Крім підсилення голосу, система озвучення має використовуватися для відтворення фонової музики або іншої аудіоінформації з будь-якого аудіо- джерела, а також для аудіо-супроводження відеоматеріалів під час їх відтворення.
У складі системи озвучення передбачаються три радіомікрофони: петличний та два ручних.
Акустичні системи озвучення вбудовуються на стелі, а потужні акустичні системи для відтворення стереозвуку встановлюються ліворуч та праворуч у зоні сцени.
Система відображення комп'ютерної та відеоінформації має дозволяти демонстрування відеоматеріалів з будь-якого відеоджерела на великому екрані, який встановлюється у глибині сцени на стелі.
Як допоміжний пристрій для відображення комп'ютерної та відео-інформації використовується плазмовий дисплей з діагоналлю 42" або телевізор, який має бути закріплений на стіні залу.
Проектор системи відображення встановлюється під стелею за допомогою спеціального пристрою кріплення.
Централізоване управління системами комплексу, джерелами інформації та допоміжними системами (освітлення, зашторювання) виконується за допомогою системи дистанційного управління, пульт якої знаходиться на столі доповідача (викладача).
За допомогою пульта системи управління доповідач (викладач) зі свого робочого місця має управляти такими системами та джерелами інформації:
системою відображення;
системою озвучення залу;
системою зашторювання;
системою освітлення;
аудіомагнітофоном;
програвачем компакт-дисків;
відеопрезентера (при підключенні до системи відображення).
Зв'язок оператора із залом забезпечується через розміщений на робочому столі оператора пульт конференц-системи. Крім того, у стіні між апаратною кімнатою та залом передбачається вікно з тонованим склом для спостереження оператором за подіями у залі.
Основні блоки відтворення, підсилювання та комутації систем комплексу та деякі джерела інформації (відеомагнітофон, програвач компакт-дисків, аудіотека) розміщуються у спеціальній шафі для обладнання з дверцями. Шафа з обладнанням встановлюється в апаратній кімнаті. На робочому столі оператора встановлюється комп'ютер для підготовки та відтворення матеріалів і спеціальний монітор для попереднього перегляду матеріалів перед відображенням на великому екрані.
Оснащення Малого залу засідань для проведення нарад та переговорів:
в ході проведення конференцій, засідань та нарад голова та учасники засідання мають розташовуватися за столом, який встановлений у центрі приміщення.
Робоче місце доповідача - за трибуною, яка встановлюється ліворуч або праворуч від столу. Праворуч від столу встановлюється столик для розміщення обладнання (портативного комп'ютера або відеопрезентера).
У цій робочій зоні передбачається можливість підключення необхідного для доповіді обладнання до системи відображення комп'ютерної та відеоінформації та системи озвучення. Біля столика для обладнання встановлюється спеціальна шафа для обладнання (рейкова стійка) з дверцями, де розміщені основні блоки відтворення, підсилювання та комутації систем комплексу аудіовізуальних технічних засобів та деякі джерела інформації (відеомагнітофон, програвач компакт-дисків, аудіотека).
На робочому столі оператора встановлюється комп'ютер для підготовки та відтворення матеріалів та спеціальний монітор для попереднього перегляду матеріалів перед відображенням на великому екрані.
Обмін інформацією між доповідачем, головою та учасниками заходу здійснюється за допомогою апаратури системи озвучення. Акустичні системи озвучення вбудовуються у стелю.
На фронтальній стіні розміщується система планок з дошками для письма, об'яв, підставкою для інформаційних матеріалів і планками для розміщення плакатів, схем та інших наочних посібників.
Проектор системи відображення встановлюється на стелі за допомогою спеціального пристрою кріплення.
Централізоване управління системами комплексу, джерелами інформації та допоміжними системами (освітлення, зашторювання) виконується за допомогою системи дистанційного управління, пульт якої може знаходитися у зручному для управління місці.
За допомогою пульта системи управління доповідач (оператор) зі свого робочого місця повинен мати можливість управляти такими системами та джерелами інформації:
системою відображення;
системою озвучення залу;
системою зашторювання;
системою освітлення;
аудіомагнітофоном;
програвачем компакт-дисків;
відеопрезентером (при підключенні до системи відображення).
Перелік орієнтовних систем та обладнання малого залу для засідань наведений у таблиці 5.
Таблиця 5
| Директор Департаменту військової освіти, науки, соціальної та гуманітарної політики Міністерства оборони України генерал-майор | М.С. Садовський |
Додаток 2
до Порядку забезпечення
матеріально-технічної бази вищих
військових навчальних закладів,
військових навчальних підрозділів
закладів вищої освіти
(підпункт 11.1 пункту 11 розділу 2)
ЗАГАЛЬНА КЛАСИФІКАЦІЯ
тренажерів, якими забезпечуються ВВНЗ та ВНП ЗВО
| Директор Департаменту військової освіти, науки, соціальної та гуманітарної політики Міністерства оборони України генерал-майор | М.С. Садовський |
Додаток 3
до Порядку забезпечення
матеріально-технічної бази вищих
військових навчальних закладів,
військових навчальних підрозділів
закладів вищої освіти
(пункт 5 розділу 3)
НОМЕНКЛАТУРА,
терміни та ресурси служби інформаційно-телекомунікаційних систем
У разі, якщо гарантійний термін експлуатації закінчився, а виріб не відпрацював встановлений ресурс і ремонт його неможливий або економічно недоцільний, - до акта списання необхідно прикладати висновок сервісного центру або ремонтного органу.
| Директор Департаменту військової освіти, науки, соціальної та гуманітарної політики Міністерства оборони України генерал-майор | М.С. Садовський |
( Текст взято з сайту Міноборони України http://www.mil.gov.ua )