Документ підготовлено в системі iplex
Київська міська рада | Рішення від 18.12.2018 № 467/6518
Підпрограма "Мистецька освіта"
Розроблення підпрограми "Мистецька освіта" (далі - Підпрограма) зумовлено необхідністю подальшого розвитку та удосконалення сфери культури і мистецтв у столиці України, спрямування її на розвиток мистецьких традицій міста, створення максимально сприятливих умов для творчого росту особистості, розкриття її здібностей, задоволення її духовних та естетичних потреб. Підпрограма визначає перспективи розвитку цієї сфери і направлена на забезпечення збереження існуючої мережі закладів культури та мистецтв у м. Києві.
Визначення проблем, на розв'язання яких спрямована Підпрограма
Станом на 01.06.2018 мережа закладів початкової мистецької освіти представлена діяльністю 56 мистецьких шкіл та комунального закладу виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) "Київський міський методичний центр закладів культури та навчальних закладів". Інфраструктура мистецьких шкіл, що залишилася у спадок ще від УРСР, здебільшого не зазнала суттєвих оновлень. За останні 10 років у м. Києві не побудовано жодної мистецької школи. Оновлення будівель мистецьких закладів було здійснено за рахунок відкриття капітально відремонтованих приміщень для КДШМ N 5 ім. Л. Ревуцького у 2012 році, КДХШ N 5 у 2017 році та КДМШ N 22 у 2018 році.
Мистецькі школи перевантажені проти проектних розрахунків у два-три рази. Більшість мистецьких шкіл не мають окремого приміщення та достатньої кількості аудиторій для забезпечення освітнього процесу. Деякі навчальні заклади потребують капітального ремонту приміщення, а також добудови додаткового концертного залу для проведення звітних, академічних концертів та інших заходів.
Гостра потреба в удосконаленні та розвитку мережі закладів мистецької освіти столиці відчувається в мікрорайонах перспективної багатоповерхової забудови. Недостатня кількість мистецьких шкіл у таких мікрорайонах міста Києва як Академмістечко, Бортничі, Куренівка, Мостицький, Теремки, Троєщина. В кількох мікрорайонах взагалі відсутні мистецькі школи муніципального підпорядкування: Південна Борщагівка, Гатне, Стара Дарниця, Мінський масив, Новобіличі, Осокорки, Позняки.
Останнім часом відслідковується позитивна динаміка в зацікавленості населення у здобутті мистецької освіти, але доступ до отримання освітніх послуг, які надаються мистецькими школами, є обмеженим. Станом на 01.06.2018 контингент мистецьких шкіл міста Києва становить 18770 осіб.
Збільшення контингенту учнів у закладах початкової мистецької освіти відбувається тільки за рахунок груп самоокупності, оскільки бюджетний контингент, що затверджується відповідним розпорядженням КМДА, є сталим.
Протягом останніх трьох років простежується збільшення кількості проведених мистецьких творчих заходів у мистецьких школах міста Києва. Так, у 2018 році (очік.) у мистецьких школах проводитиметься 205 мистецьких творчих заходів, направлених на розкриття творчого потенціалу учнів та формування їх навичок, національно-патріотичне виховання дітей та молоді, підвищення професійної та виконавської компетентності педагогічних працівників. Це майже на 14 % більше, ніж у 2016 році.
З метою створення іміджу Києва як європейської культурної столиці та соціальної адаптації дітей-сиріт, дітей з дитячих будинків та дітей з особливими потребами презентовано нові мистецькі та соціальні проекти:
- Всеукраїнський фестиваль "Мистецька палітра Києва", присвячений Дню Європи в Україні, Дню Києва та Міжнародному дню захисту дітей;
- благодійний мистецький проект "Крилаті мрії";
- благодійні акції до свят.
Крім того, продовжено традицію вручення щорічно творчих стипендій голови Київської міської державної адміністрації талановитим дітям - учням початкових спеціалізованих та щомісячно - стипендії студентам вищих мистецьких навчальних закладів міста.
Основними проблемними питаннями, на розв'язання яких спрямована підпрограма "Мистецька освіта", є:
- незадовільний стан матеріально-технічного та програмного забезпечення мистецьких шкіл;
- недотримання державних стандартів у формуванні кадрового потенціалу адміністративно-керівного складу мистецьких шкіл;
- моральна застарілість методичного фонду навчальних процесів мистецьких закладів початкової освіти, забезпечення не в повному обсязі закладів мистецької освіти навчальною документацією, фаховими методичними посібниками, нотною літературою, медіа-ресурсами тощо через недостатнє фінансування;
- відсутність або незадовільний стан існуючих приміщень, у яких розташовані мистецькі навчальні заклади, відсутність концертних залів та сцен, пристосованих для хореографії;
- проблема у професійному зростанні молодих фахівців галузі мистецької освіти;
- недооцінка суспільством важливості проведення значущих мистецьких заходів;
- застаріла система заохочення та стимулювання талановитих учнів та студентів, а також зовсім відсутнє стимулювання молодих фахівців мистецької галузі;
- недостатність кількості мистецьких проектів, спрямованих на розвиток інклюзивної освіти, зокрема на інтеграцію дітей з особливими потребами в освітній процес галузі мистецтва;
- недостатньо розвинена мережа мистецьких шкіл.
Ефективне вирішення виявлених проблем потребує чималих зусиль міської та районної влади для того, щоб мистецькі школи і надалі залишалися духовною криницею, відігравали свою помітну роль у формуванні творчої особистості громадянина України, здатної жити і творити в умовах глобалізаційних процесів та інтеграції держави у світове співтовариство.
Мета Підпрограми
Метою Підпрограми є збереження та інноваційний розвиток початкової ланки професійної мистецької освіти, її вдосконалення в столиці України, імплементація сучасних технологій, оптимальних форм і методів роботи в освітній процес, сприяння вільному творчому, інтелектуальному, духовному розвитку дітей та молоді у закладах початкової мистецької освіти (мистецьких школах) та закладах вищої мистецької освіти, доступності такої освіти та гарантування права на її здобуття.
Обґрунтування шляхів і засобів розв'язання проблем, обсягів та джерел фінансування, строків виконання Підпрограми
Взаємопов'язаність визначених проблем потребує використання для їх вирішення програмно-цільового методу, який передбачає узгодження в рамках єдиної програми комплексу заходів за напрямами, пріоритетними завданнями, виконавцями і ресурсами та базується на кращому загальноєвропейському досвіді його застосування.
Виконання заходів Підпрограми передбачається за рахунок коштів бюджету м. Києва.
Обсяг фінансування уточнюється щороку в установленому порядку під час складання проекту бюджету міста Києва на відповідний рік у межах видатків, передбачених головному розпоряднику коштів.
Ресурсне забезпечення Підпрограми наведено у таблиці 1.
Таблиця 1
Ресурсне забезпечення Підпрограми
тис. грн
Напрями діяльності, перелік завдань, заходів Підпрограми та результативні показники
Напрями та пріоритетні завдання визначені відповідно до положень Стратегії сталого розвитку "Україна - 2020", схваленої Указом Президента України від 12.01.2015 N 5/2015, Державної стратегії регіонального розвитку на період до 2020 року, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 06.08.2014 N 385, Стратегії розвитку міста Києва до 2025 року, затвердженої рішенням Київської міської ради від 15.11.2011 N 824/7060 (зі змінами та доповненнями, внесеними рішеннями Київської міської ради від 14.05.2015 N 463/1327 та від 06.07.2017 N 724/2886 ), законів України "Про позашкільну освіту", "Про освіту", "Про культуру" та інших нормативних актів, що стосуються сфери культури і мистецтва.
Виконання завдань та заходів Підпрограми стимулюватиме зародження нових ідей та творчих проектів, знаходження нових джерел їх фінансування, що сприятиме задоволенню потреб киян і гостей столиці.
Основні напрями діяльності, завдання та заходи Підпрограми наведені у додатку 1.
ДОДАТОК 1.
НАПРЯМИ ДІЯЛЬНОСТІ, ЗАВДАННЯ ТА ЗАХОДИ ПІДПРОГРАМИ "МИСТЕЦЬКА ОСВІТА"
