КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ
ПОСТАНОВА
від 3 грудня 2025 р. № 1602
Київ
Про реалізацію експериментального проекту щодо створення дослідницьких центрів передового досвіду
Кабінет Міністрів України постановляє:
1. Погодитися з пропозицією Міністерства освіти і науки щодо реалізації протягом двох років з дня набрання чинності цією постановою експериментального проекту щодо створення дослідницьких центрів передового досвіду (далі - експериментальний проект).
2. Затвердити Порядок реалізації експериментального проекту щодо створення дослідницьких центрів передового досвіду, що додається.
3. Міністерству освіти і науки:
провести протягом шести місяців з дня набрання чинності цією постановою конкурсний відбір закладів вищої освіти, на базі яких будуть створені дослідницькі центри передового досвіду, та затвердити перелік таких закладів вищої освіти;
подати протягом двох місяців після завершення експериментального проекту Кабінетові Міністрів України звіт про його реалізацію, а також пропозиції щодо внесення змін у законодавчі акти за результатами його реалізації.
| Прем'єр-міністр України | Ю. СВИРИДЕНКО |
| Інд. 28 | |
ЗАТВЕРДЖЕНО
постановою Кабінету Міністрів України
від 3 грудня 2025 р. № 1602
ПОРЯДОК
реалізації експериментального проекту щодо створення дослідницьких центрів передового досвіду
1. Цей Порядок визначає механізм реалізації експериментального проекту щодо створення дослідницьких центрів передового досвіду (далі - експериментальний проект).
2. У цьому Порядку терміни вживаються в такому значенні:
1) дослідницький центр передового досвіду (далі - центр) - науково-навчальний структурний підрозділ закладу вищої освіти, до складу якого можуть входити інші підрозділи закладу вищої освіти, створений у співпраці з партнерами з метою концентрації ресурсів, знань, досвіду та інноваційного потенціалу для розвитку та підтримки провадження наукової, науково-технічної, інноваційної та освітньої діяльності, що функціонує для проведення прикладних наукових досліджень та науково-технічних (експериментальних) розробок та комерціалізації їх результатів, підготовки фахівців та наукових, науково-педагогічних кадрів, а також розвитку співпраці з реальним сектором економіки;
2) організатор конкурсу - МОН, що приймає рішення про проведення конкурсного відбору закладів вищої освіти, на базі яких будуть створені дослідницькі центри передового досвіду (далі - конкурс), затверджує його порядок і умови та надає фінансову підтримку закладам вищої освіти, визначеним переможцями за результатами конкурсу;
3) учасник конкурсу - заклад вищої освіти, який подав заявку на участь у конкурсі.
Інші терміни вживаються у значеннях, наведених у Законах України "Про вищу освіту", "Про інноваційну діяльність", "Про наукову і науково-технічну діяльність", "Про наукову і науково-технічну експертизу".
3. Метою реалізації експериментального проекту є створення умов для формування та забезпечення ефективного функціонування центрів, оснащення їх сучасною матеріально-технічною базою, а також створення сприятливих організаційних і фінансових механізмів для виконання центрами своїх основних завдань і функцій для задоволення пріоритетних державних потреб.
4. МОН надає фінансову підтримку закладам вищої освіти за результатами конкурсу за рахунок коштів загального фонду державного бюджету (далі - фінансова підтримка), що передбачає покриття витрат на:
заробітну плату працівників, а також нарахування та відрахування з доходів працівників (податок на доходи фізичних осіб, військовий збір, єдиний внесок на загальнообов’язкове державне соціальне страхування);
закупівлю матеріалів, необхідних для створення та функціонування центру (з урахуванням усіх обов’язкових податків, зборів, що сплачуються в Україні);
закупівлю обладнання та/або устаткування, які необхідні для створення та функціонування центру та забезпечення і безпосереднього проведення науково-технічних (експериментальних) розробок з метою досягнення конкретного науково-технічного (прикладного) результату (з урахуванням усіх обов’язкових податків, зборів, що сплачуються в Україні);
оплату інших робіт та/або послуг, необхідних для створення, оснащення та функціонування, проведення ремонту приміщень центру та забезпечення безпосереднього проведення науково-технічних (експериментальних) розробок з метою досягнення конкретного науково-технічного (прикладного) результату, а також на здійснення заходів у сфері освітньої діяльності (з урахуванням усіх обов’язкових податків, зборів, що сплачуються в Україні), що не передбачені іншими категоріями витрат;
оплату витрат на сплату зборів, пов’язаних з отриманням охоронних документів на об’єкти права інтелектуальної власності.
5. Основними завданнями центру є:
1) підвищення рівня компетентностей здобувачів вищої освіти, здобувачів ступеня доктора філософії та доктора наук, наукових і науково-педагогічних працівників та спроможності закладу вищої освіти у провадженні наукової, науково-технічної, інноваційної та освітньої діяльності шляхом розвитку людського капіталу;
2) створення належних умов для проведення прикладних наукових досліджень та науково-технічних (експериментальних) розробок, апробація і тестування інноваційних продуктів;
3) впровадження високих технологій та інновацій;
4) розбудова дослідницької та інноваційної інфраструктури за пріоритетними галузями;
5) розвиток передових наукових осередків, залучення висококваліфікованих фахівців до провадження наукової, науково-технічної, інноваційної та освітньої діяльності.
6. Основними функціями Центру є:
1) проведення прикладних наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок для підвищення науково-технічного потенціалу держави та розвитку наукоємних інновацій шляхом:
проведення аналізу, прогнозування перспектив розвитку інновацій за пріоритетними галузями та оцінки їх потенціалу для впровадження;
надання консультаційної підтримки для генерування ідей та розроблення бізнес-моделей наукоємних стартапів;
розроблення дослідних зразків, дослідних партій продуктів з мінімальними, але достатніми показниками, функціями, характеристиками для проведення випробувань, тестування, вдосконалення та подальшого масштабування;
забезпечення проведення прикладних наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок, науково-технічний (прикладний) результат яких спрямовано на перетворення унікальної ідеї в інноваційну продукцію;
2) інтеграція науково-технічних (прикладних) результатів, що мають практичне застосування для зміцнення національної безпеки та оборони шляхом:
забезпечення ефективної взаємодії з реальним сектором економіки, зокрема шляхом сприяння залученню суб’єктів підприємницької діяльності до співпраці із закладом вищої освіти, та забезпечення системного доступу до науково-технічних (прикладних) результатів, що мають потенціал для впровадження у виробництво;
забезпечення трансферу (комерціалізації) науково-технічних (прикладних) результатів і технологій;
сприяння отриманню та впровадженню науково-технічних (прикладних) результатів у взаємодії з виробничо орієнтованими науковими установами та організаціями, виробниками озброєння та військової техніки, інших виробів та технологій військового призначення і подвійного використання;
прогнозно-аналітичного дослідження актуальних викликів у сфері оборони та безпеки, які можуть бути вирішені шляхом впровадження науково-технічних (прикладних) результатів у суспільну практику;
проведення наукових досліджень відповідно до запитів безпекового сектору;
організації проведення випробувань науково-технічних (експериментальних) розробок з метою оцінки їх ефективності, придатності до практичного використання в умовах, наближених до бойових, та подальшої їх імплементації в оборонну сферу;
організації проведення заходів для налагодження взаємодії між суб’єктами наукової, науково-технічної, інноваційної та освітньої діяльності регіону із суб’єктами підприємництва, міжнародними партнерами, а також з органами державної влади та місцевого самоврядування;
3) сприяння підготовці більшої кількості висококваліфікованих фахівців у галузях природничо-математичних та інженерно-технічних наук шляхом:
створення сприятливих умов для здобуття якісних знань, в тому числі шляхом модернізації освітнього середовища, впровадження інноваційних методик навчання;
організації та проведення прикладних наукових досліджень та (або) науково-технічних (експериментальних) розробок, результати яких відповідатимуть загальнодержавним цілям, шляхом надання доступу до унікального наукового обладнання студентам, аспірантам, докторантам і молодим вченим, науковим та науково-педагогічним працівникам з дотриманням установленого регламенту;
забезпечення ефективної практичної підготовки здобувачів освіти, у тому числі шляхом проведення лабораторних і практичних занять, стажування на виробництві партнерів центру;
забезпечення участі працівників центру у розробленні та експертному опрацюванні освітньо-наукових програм у зазначених галузях та для підготовки фахівців у сфері технологій подвійного призначення;
інтеграції здобувачів освіти у дослідницький процес, їх залучення до реалізації наукових, науково-технічних та інноваційних проектів, що сприяє формуванню компетентностей у проведенні прикладних наукових досліджень, отриманні науково-технічних (прикладних) результатів.
7. МОН є координатором експериментального проекту.
Учасниками експериментального проекту є:
Фонд розвитку інновацій, який надає інформаційно-консультаційну та експертну підтримку, здійснює заходи щодо популяризації науково-технічних (прикладних) результатів прикладних наукових досліджень, науково-технічних (експериментальних) розробок, що створюються в центрах, серед заінтересованих суб’єктів;
заклади вищої освіти - переможці конкурсу, які здійснюють заходи щодо створення центрів та забезпечення їх функціонування.
8. Конкурс проводиться за пріоритетними галузями, визначеними Стратегією цифрового розвитку інноваційної діяльності України на період до 2030 року, схваленою розпорядженням Кабінету Міністрів України від 31 грудня 2024 р. № 1351 (Офіційний вісник України, 2025 р., № 11, ст. 890) (далі - пріоритетні галузі), відповідно до пріоритетних напрямів, визначених у Законах України "Про пріоритетні напрями розвитку науки і техніки" і "Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні", а також за кожною з тематик, які зазначаються в оголошенні про проведення конкурсу.
9. Організатором конкурсу є МОН.
Конкурс проводиться з дотриманням принципів законності, рівності умов для всіх учасників, об’єктивності та уникнення конфлікту інтересів.
Учасниками конкурсу можуть бути заклади вищої освіти державної форми власності та незалежно від галузевого підпорядкування, які за результатами державної атестації віднесені до групи А та/або Б за напрямами "Інженерно-технологічний" та/або "Природничо-математичний".
Обов’язковою умовою участі також є розміщення обладнання та/або устаткування у приміщеннях, що забезпечують належні умови для його встановлення, функціонування, безпеки та захисту відповідно до вимог будівельних норм, національних стандартів, технічних регламентів та іншої нормативно-технічної документації, у тому числі щодо недопущення несанкціонованого доступу, втручання або пошкодження, або підтверджена можливість їх облаштування чи переобладнання.
До участі у конкурсі не допускається юридична особа:
яка має заборгованості за платежами, здійснення контролю за справлянням яких покладено на контролюючі органи (крім випадків, коли така заборгованість виникла внаслідок тимчасової окупації територій);
яка перебуває у стадії реорганізації або ліквідації;
щодо якої підтверджено факт співпраці (на підставі укладеного договору, угоди, меморандуму) з організаціями, що порушують принципи академічної доброчесності, зокрема надають послуги з написання (підготовки) на замовлення дисертацій, монографій, наукових статей, тез доповідей, підручників; продажу співавторства у публікаціях; продажу членства у редакційних колегіях; штучного підвищення кількісних наукометричних показників (зокрема шляхом забезпечення цитувань чи прискореного оприлюднення матеріалів без належного рецензування) та інших форм маніпулювання процесом наукової публікації з метою отримання фінансової або іншої вигоди;
яка станом на дату подання заявки фактично розміщена та провадить свою господарську діяльність на територіях активних бойових дій, тимчасово окупованих Російською Федерацією територіях України, включених до переліку територій, на яких ведуться (велися) бойові дії або тимчасово окупованих Російською Федерацією, затвердженого Мінрозвитку, для яких не визначена дата завершення бойових дій або тимчасової окупації;
щодо якої або щодо її засновників/учасників/акціонерів чи кінцевих бенефіціарних власників застосовуються спеціальні економічні та інші обмежувальні заходи (санкції) відповідними рішеннями Ради національної безпеки і оборони України, введеними в дію указами Президента України щодо застосування персональних (спеціальних) економічних та інших обмежувальних заходів (санкцій) відповідно до Закону України "Про санкції".
10. Конкурс проводиться з урахуванням таких критеріїв:
показників кадрового потенціалу та результативності наукової, науково-технічної, інноваційної та освітньої діяльності;
наявності досвіду співпраці із суб’єктами підприємництва, виробничим сектором та оборонно-промисловим комплексом;
стану матеріально-технічної та дослідно-експериментальної бази закладу вищої освіти, що забезпечує проведення прикладних наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок;
наявності у закладі вищої освіти приміщень, що можуть забезпечити безпечні умови роботи персоналу центру;
обґрунтуваності стратегічного плану розвитку центру, який містить інформацію про візію та конкретні кроки досягнення основних завдань центру, які зазначені у пункті 5 цього Порядку;
рівня безпеки території, на якій розміщуватиметься центр, відповідно до Методики оцінки ризиків безпеки в системі освіти, пов’язаних із збройною агресією Російської Федерації проти України, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 2 серпня 2024 р. № 866 (Офіційний вісник України, 2024 р., № 73, ст. 4352).
11. Для науково-експертного забезпечення проведення конкурсу МОН утворює:
міжвідомчу робочу раду з питань створення дослідницьких центрів передового досвіду (далі - міжвідомча рада) за участю представників МОН, Мінцифри, Міноборони, Мінекономіки, народних депутатів України, представників Фонду розвитку інновацій, реального сектору економіки та інших фахівців, компетентних у сферах наукової, науково-технічної, інноваційної, освітньої діяльності, оборони та цифрової трансформації;
комісії з розгляду науково-технічних проектів за пріоритетними галузями (далі - комісії), що складаються з незалежних експертів, які провадять діяльність у відповідній галузі та є фахівцями у сферах наукової, науково-технічної, інноваційної, освітньої діяльності, оборони та цифрової трансформації.
Положення про міжвідомчу раду та комісії, їх персональний склад затверджуються рішенням МОН.
Члени міжвідомчої ради та комісії провадять свою діяльність на громадських засадах.
Загальна кількість членів міжвідомчої ради не перевищує 15 осіб.
Загальна кількість членів однієї комісії не перевищує семи осіб.
12. Форма оголошення про проведення конкурсу затверджується наказом МОН та оприлюднюється на офіційному веб-сайті МОН.
В оголошенні про проведення конкурсу зазначаються обов’язкові умови конкурсу, визначені цим Порядком, вимоги до учасників конкурсу, перелік, порядок та спосіб подання документів для участі у конкурсі, форма заявки на участь у конкурсі (далі - заявка), строки подання, розгляду заявок, порядок відхилення та доопрацювання заявок, граничні обсяги за статтями витрат, інформація про порядок та основні критерії оцінювання заявок, спосіб інформування про результати конкурсу, строк виконання науково-технічних проектів, які подаються для участі у конкурсі, контактні номери телефонів для довідок, адреса для листування та інші обов’язкові умови конкурсу.
Строк подання заявок не може становити менше ніж 30 календарних днів з дати оголошення конкурсу.
13. Заявки подаються учасниками конкурсу у спосіб, зазначений в оголошенні про проведення конкурсу.
Форма заявки затверджується наказом МОН.
Учасники конкурсу розробляють концепцію створення і функціонування центру за відповідною пріоритетною галуззю з урахуванням функцій, зазначених у пункті 6 цього Порядку, що відповідають меті та завданням центру, яка повинна містити:
загальні положення науково-технічного проекту;
опис кадрового потенціалу закладу вищої освіти та результативність наукової, науково-технічної, інноваційної та освітньої діяльності;
опис виконавців науково-технічного проекту та їх досвіду відповідно до кожної функції центру;
опис наявної матеріально-технічної бази, інноваційної інфраструктури центру, а також напрями їх використання та технічний стан;
обґрунтування придатності об’єктів для розміщення центру;
відомості про досвід співпраці із суб’єктами підприємництва відповідно до пріоритетної галузі;
стратегічний план розвитку центру на п’ять років (опис ходу виконання науково-технічного проекту з обґрунтуванням очікуваних результатів, ключові показники ефективності за роками, опис партнерів та напрямів їх співпраці);
планову калькуляцію кошторисної вартості виконання науково-технічного проекту.
Перевагою під час оцінювання заявки є інтеграція до структури центру наявних підрозділів закладу вищої освіти (зокрема, науково-дослідної частини, центру інновацій, наукових шкіл, стартап-шкіл, центрів колективного користування науковим обладнанням тощо) та взаємодія з іншими суб’єктами господарювання на партнерських засадах (зокрема, іншими закладами вищої освіти, науковими установами, науковими парками відповідного спрямування тощо) за умови наявності механізму їх функціонального залучення до діяльності центру шляхом укладення договорів про співпрацю, затвердження спільних планів роботи, внутрішніх положень тощо.
14. Організаційне забезпечення проведення конкурсу здійснюють МОН та Фонд розвитку інновацій.
Функціями МОН є:
забезпечення підготовки та проведення конкурсу;
забезпечення формування міжвідомчої ради та комісій;
забезпечення реєстрації заявок, здійснення попереднього розгляду за формальними ознаками, подання їх на розгляд комісіям та міжвідомчої ради;
формування рейтингового списку за результатами наукової і науково-технічної експертизи заявок, проведеної комісіями, та подання його на розгляд міжвідомчої ради;
проведення моніторингу виконання експериментального проекту, підготовка інформації та звіту про його реалізацію.
Функціями Фонду розвитку інновацій є:
участь у підготовці тематик за кожною пріоритетною галуззю, форм заявок та критеріїв відбору для проведення наукової і науково-технічної експертизи;
подання пропозицій щодо формування комісій за відповідними пріоритетними галузями для забезпечення проведення наукової і науково-технічної експертизи заявок;
забезпечення участі у проведенні засідань комісій;
координація взаємодії з міжвідомчою радою та комісіями в рамках підготовки конкурсу.
15. МОН здійснює попередній розгляд отриманих заявок та доданих до них матеріалів щодо відповідності формальним вимогам, визначеним умовами конкурсу.
Заявка відхиляється у разі:
порушення строків її подання;
зазначення недостовірних відомостей у поданих учасником конкурсу документах;
невідповідності поданих документів вимогам конкурсу;
невиправлення формальних помилок після доопрацювання заявки та повторного її подання.
У разі допущення учасником конкурсу формальних помилок МОН повертає заявку для доопрацювання. До формальних помилок належать подання учасником конкурсу пакета документів не в повному обсязі, граматичні та розрахункові помилки.
Про відхилення та повернення для доопрацювання заявки МОН інформує учасника конкурсу у спосіб, передбачений в оголошенні про проведення конкурсу.
16. Для забезпечення проведення наукової і науково-технічної експертизи поданих заявок МОН утворює комісії.
За результатами наукової і науково-технічної експертизи заявок усіма членами комісії складається експертний висновок. Форма експертних висновків комісії затверджується наказом МОН.
Наукова і науково-технічна експертиза кожної заявки проводиться всіма членами комісії, які готують окремі експертні висновки.
Член комісії є експертом.
Експерти не можуть проводити експертизу заявок, поданих учасниками, в яких вони та/або їх близькі особи працюють/працювали (за основним місцем роботи або сумісництвом), або у разі, коли вони мають спільні наукові публікації з керівником, основним виконавцем або виконавцями заявки, або у разі наявності іншого конфлікту інтересів протягом останніх п’яти років.
У разі суттєвого розходження оцінок різних експертів щодо однієї і тієї ж заявки МОН призначає додаткову незалежну експертизу відповідного науково-технічного проекту, порядок проведення якої затверджується наказом МОН.
17. Міжвідомча рада розглядає рейтинговий список за результатами наукової і науково-технічної експертизи заявок, експертні висновки та формує пропозиції щодо переліку науково-технічних проектів, рекомендованих до фінансової підтримки за рахунок коштів державного бюджету (переможців), а також визначає обсяги бюджетного фінансування для кожного з таких проектів. Рішення міжвідомчої ради приймається на засіданні та оформлюється протоколом, який підписується головою міжвідомчої ради.
Пропозиції міжвідомчої ради реалізуються шляхом прийняття МОН рішення щодо переліку закладів вищої освіти, на базі яких будуть створені центри та яким буде надана фінансова підтримка. Рішення затверджується наказом МОН.
Результати конкурсу повідомляються переможцям конкурсу протягом 10 календарних днів після підписання відповідного наказу.
18. Після оголошення результатів конкурсу МОН у встановленому порядку укладає з його переможцями договори (угоди) про надання фінансової підтримки на виконання науково-технічного проекту щодо створення на базі закладу вищої освіти дослідницького центру передового досвіду (далі - договір), примірна форма якого затверджується наказом МОН. У договорі визначаються технічне завдання на виконання науково-технічного проекту, цільове призначення та обсяги наданих коштів, основні вимоги до виконання робіт, строки виконання такого проекту, етапи та результати (показники) виконання, умови передачі обладнання, придбаного за рахунок коштів загального фонду державного бюджету, на баланс закладу вищої освіти, підстави для дострокового розірвання договору (зокрема, у разі невиконання центром визначених завдань) та умови повернення коштів до державного бюджету в разі їх нецільового використання, порядок звітування тощо.
19. Етапи виконання науково-технічного проекту включають:
затвердження положення про центр, у якому визначаються основні завдання, функції, структура, органи управління, партнери та форми їх участі, порядок фінансування та взаємодії, матеріально-технічна база, регламент доступу до наукового обладнання та користування ним; підготовка (у тому числі інженерна) приміщень для розташування та забезпечення умов роботи центру, закупівля обладнання та/або устаткування, його встановлення та пусконалагодження - протягом першого року реалізації експериментального проекту;
виконання основних завдань та функцій центру, визначених відповідно до технічного завдання згідно із договором, - протягом другого року реалізації експериментального проекту.
За результатами виконання науково-технічного проекту заклад вищої освіти звітує про виконання основних завдань та функцій центру, визначених відповідно до технічного завдання у договорі. За результатами звіту МОН приймає рішення щодо доцільності подальшого фінансування такого проекту.
20. Центр як структурний підрозділ закладу вищої освіти взаємодіє з МОН, який надає інформаційно-консультаційну підтримку для провадження наукової, науково-технічної, інноваційної та освітньої діяльності, зокрема щодо підтримки розвитку прикладних наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок та їх комерціалізації, трансферу технологій, а також з Фондом розвитку інновацій, який надає інформаційно-консультаційну та експертну підтримку з питань розвитку відповідних пріоритетних галузей, співпраці у сфері оборонних технологій, інновацій, цифрової трансформації, надання запитів на проведення наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок та їх впровадження на замовлення реального сектору економіки.
21. Для здійснення нагляду, контролю ефективності діяльності та забезпечення дотримання цілей і пріоритетів розвитку створених центрів МОН утворює наглядову раду з питань діяльності дослідницьких центрів передового досвіду (далі - наглядова рада), що діє на громадських засадах.
Положення про наглядову раду та її персональний склад затверджується наказом МОН.
Члени наглядової ради мають право:
аналізувати результати діяльності центрів та надавати рекомендації;
брати участь у визначенні стратегій розвитку центрів та здійснювати нагляд за їх виконанням;
реалізовувати інші права, визначені відповідно до наказу МОН.
До складу наглядової ради входять представники МОН, Фонду розвитку інновацій, органів державної влади, провідні фахівці у сферах наукової, науково-технічної, інноваційної, освітньої діяльності, оборони, а також керівники та партнери Центрів (без права голосу).
22. МОН здійснює контроль виконання умов договору про надання фінансової підтримки відповідно до показників ефективності діяльності центрів, основними з яких є:
кількість завершених науково-технічних (експериментальних) розробок;
кількість отриманих охоронних документів на об’єкти права інтелектуальної власності;
кількість впроваджених науково-технічних (прикладних) результатів та інновацій у реальний сектор економіки;
кількість укладених договорів (меморандумів) про співпрацю з підприємствами, організаціями оборонно-промислового комплексу;
кількість наукових, науково-технічних та інноваційних проектів (робіт), реалізованих у партнерстві з бізнесом або державними замовниками;
кількість впроваджених науково-технічних (прикладних) результатів для потреб національної безпеки і оборони;
кількість створених та/або розбудованих об’єктів інноваційної інфраструктури;
кількість проведених випробувань (тестувань) науково-технічних (експериментальних) розробок;
кількість студентів, аспірантів і молодих вчених, залучених до виконання наукових, науково-технічних та інноваційних проектів;
кількість наукових, науково-технічних (прикладних) результатів, отриманих за участю студентів, аспірантів і молодих вчених;
кількість створених стартапів на базі центру чи за участю його резидентів;
обсяг залученого фінансування на проведення прикладних наукових досліджень та науково-технічних (експериментальних) розробок та/або стартапами;
кількість дослідних зразків і дослідних партій продуктів з мінімальними, але достатніми показниками, функціями, характеристиками для проведення випробувань, тестування, вдосконалення та подальшого масштабування, розроблених під час роботи центру;
кількість наукових, популяризаційних, презентаційних заходів, організованих центром;
кількість прогнозно-аналітичних звітів щодо вивчення перспектив розвитку інновацій за пріоритетними галузями, підготовлених центром.
Зазначені показники беруться МОН за основу під час підготовки інформації та звіту про реалізацію експериментального проекту.