• Посилання скопійовано
Документ підготовлено в системі iplex

Про затвердження Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2022 році

Міністерство освіти і науки України | Наказ, Перелік, Порядок від 27.04.2022 № 392
Реквізити
  • Видавник: Міністерство освіти і науки України
  • Тип: Наказ, Перелік, Порядок
  • Дата: 27.04.2022
  • Номер: 392
  • Статус: Документ діє
  • Посилання скопійовано
Реквізити
  • Видавник: Міністерство освіти і науки України
  • Тип: Наказ, Перелік, Порядок
  • Дата: 27.04.2022
  • Номер: 392
  • Статус: Документ діє
Документ підготовлено в системі iplex
110 % максимального (загального) обсягу державного замовлення 2021 року, якщо на нього було надано рекомендації до зарахування в повному обсязі станом на перший день їх оголошення і різниця між середньозваженим прохідним балом конкурсних пропозицій за спеціальністю (предметною спеціальністю, спеціалізацією) та прохідним балом широкого конкурсу становить не менше ніж 10 балів, або на одне місце більше, якщо максимальний обсяг державного замовлення в 2021 році становив менше ніж 10 місць;
105 % максимального (загального) обсягу державного замовлення 2021 року, якщо на нього було надано рекомендації до зарахування в повному обсязі станом на перший день їх оголошення, або на одне місце більше, якщо максимальний обсяг державного замовлення в 2021 році становив менше ніж 20 місць;
90 % максимального (загального) обсягу державного замовлення 2021 року, якщо на нього було надано рекомендацій до зарахування менше половини цього обсягу станом на перший день їх оголошення;
50 % максимального (загального) обсягу державного замовлення 2021 року, якщо на нього було надано рекомендацій до зарахування менше двадцяти відсотків цього обсягу станом на перший день їх оголошення;
30 % максимального (загального) обсягу державного замовлення 2021 року, якщо впродовж 2020 - 2021 років на нього не було надано жодної рекомендації до зарахування станом на перший день їх оголошення;
жодного місця (конкурсна пропозиція не реєструється), якщо впродовж спеціально років на неї не було надано жодної рекомендації до зарахування станом на перший день їх оголошення;
100 % максимального (загального) обсягу державного замовлення 2021 року в інших випадках, а також в усіх випадках для предметних спеціальностей 014.04 "Середня освіта (математика)", 014.08 "Середня освіта (фізика)".
У разі суперобсягу широкого конкурсу понад 100 осіб не припускається збільшення скорегованих максимальних обсягів, які перевищують 25 % суперобсягу.
Заклади вищої освіти можуть самостійно перерозподіляти максимальні обсяги державного замовлення між спеціалізаціями спеціальностей 035 "Філологія", 271 "Морський та внутрішній водний транспорт" та 275 "Транспортні технології (за видами)" в межах спеціальності, між спеціальностями в межах галузі знань, з будь-яких спеціальностей на користь спеціальностей, які входять до Переліку спеціальностей, яким надається особлива підтримка, повідомляючи про це письмово державного замовника. Не допускається перерозподіл максимальних обсягів із заочної на денну форму здобуття освіти, а також зі спеціальностей (спеціалізацій, предметних спеціальностей), з яких відкриті конкурсні пропозиції в попередньому році не створювались. В інших випадках перерозподіл максимальних обсягів державного замовлення може проводитися з дозволу державного замовника.
Заклади вищої освіти можуть самостійно утворювати в межах кожної спеціальності (спеціалізації спеціальностей 015 "Професійна освіта (за спеціалізаціями)", 035 "Філологія" та 275 "Транспортні технології (за видами)", предметної спеціальності спеціальності 014 "Середня освіта (за предметними спеціальностями)") та форми здобуття освіти відкриті конкурсні пропозиції з поділом максимального обсягу державного замовлення між ними.
Якщо конкурсна пропозиція поєднує кілька освітніх програм тощо, в Правилах прийому зазначаються порядок розподілу студентів між ними та строки обрання здобувачами (для молодшого бакалавра, бакалавра (магістра медичного, фармацевтичного та ветеринарного спрямувань) на основі повної загальної середньої освіти не раніше завершення першого року навчання, в інших випадках не раніше трьох місяців після початку навчання). Не допускається поєднання в одній конкурсній пропозиції акредитованої та неакредитованої освітніх програм, освітніх програм за однією спеціальністю та міждисциплінарних освітніх програм, а також поєднання освітніх програм за спеціальностями, здобуття ступеня освіти за якими необхідне для доступу до професій, для яких запроваджено додаткове регулювання.
Кваліфікаційний мінімум державного замовлення може визначатися закладами вищої освіти для відкритих конкурсних пропозицій із спеціальностей, які входять до Переліку спеціальностей, яким надається особлива підтримка. Якщо кваліфікаційного мінімуму державного замовлення для відкритої конкурсної пропозиції не встановлено, він вважається рівним одному місцю.
Максимальні обсяги та кваліфікаційний мінімум державного замовлення оголошуються та вносяться до ЄДЕБО в тижневий строк після погодження з державним замовником. Прийом заяв та документів на відкриті конкурсні пропозиції допускається після підтвердження державним замовником встановлення суперобсягу державного замовлення в межах відповідних широких конкурсів. Прийом заяв та документів на фіксовані конкурсні пропозиції допускається після підтвердження державним замовником встановлення загального обсягу державного замовлення на відповідні спеціальності (спеціалізації, предметні спеціальності) закладу вищої освіти (для відокремлених структурних підрозділів - після підтвердження закладом вищої освіти).
9. Обсяг прийому за кошти фізичних та/або юридичних осіб на відкриті та фіксовані конкурсні пропозиції визначається в Правилах прийому в межах різниці між ліцензованим обсягом з урахуванням його поділу за формами здобуття освіти та максимальним (загальним) обсягом державного або регіонального замовлення. Цей обсяг може корегуватись з урахуванням фактичного виконання державного замовлення.
10. Обсяг прийому на небюджетні конкурсні пропозиції визначається в Правилах прийому в межах ліцензованого обсягу з урахуванням його поділу за формами здобуття освіти.
11. Квота-1 встановлюється в Правилах прийому в межах десяти відсотків (але не менше одного місця), тридцяти відсотків у переміщених (тимчасово переміщених) закладах вищої освіти максимального (загального) обсягу державного або регіонального замовлення за відкритими та фіксованими конкурсними пропозиціями і оголошується одночасно з оголошенням максимального (загального) обсягу державного замовлення.
12. Квота-2 встановлюється в Правилах прийому у закладах вищої освіти в обсязі десяти відсотків (але не менше одного місця), двадцяти відсотків у переміщених (тимчасово переміщених) закладах вищої освіти максимального (загального) обсягу державного замовлення за відкритими та фіксованими конкурсними пропозиціями (з округленням до цілого числа) і оголошується одночасно з оголошенням максимального (загального) обсягу державного замовлення.
Кількість конкурсних пропозицій на основі повної загальної середньої освіти не може перевищувати 50 % від максимального (загального) обсягу державного замовлення
Обсяг квоти-1 та квоти-2 для спеціальностей галузі знань 02 "Культура і мистецтво", для яких передбачено складання творчого конкурсу, розраховується в межах спеціальності.
13. Строки навчання на конкурсних пропозиціях для здобуття ступеня магістра на основі здобутого ступеня вищої освіти (крім небюджетних) попередньо погоджуються з державним (регіональним) замовником.
XVI. Забезпечення відкритості та прозорості під час проведення прийому до закладів вищої освіти
1. На засіданні приймальної комісії мають право бути присутніми освітній омбудсмен та/або працівник Служби освітнього омбудсмена, представники засобів масової інформації (не більше двох осіб від одного засобу масової інформації). Правилами прийому визначається порядок акредитації журналістів у приймальній комісії.
2. Громадські організації можуть звернутися до Міністерства освіти і науки України із заявою про надання їм права спостерігати за роботою приймальних комісій. Громадські організації, яким таке право надано Міністерством освіти і науки України, можуть направляти на засідання приймальних комісій своїх спостерігачів. Приймальні комісії зобов'язані створити належні умови для присутності громадських спостерігачів на своїх засіданнях, а також надати їм можливість ознайомлення до засідання з документами, що надаються членам приймальної комісії.
3. Заклад вищої освіти зобов'язаний створити умови для ознайомлення вступників з ліцензією на провадження освітньої діяльності, сертифікатами про акредитацію відповідної спеціальності (напряму підготовки, освітньої програми). Правила прийому, відомості про ліцензований обсяг та (максимальний) обсяг прийому за державним замовленням за кожною конкурсною пропозицією та рівнем вищої освіти, зокрема про кількість місць, що виділені для вступу за квотами, оприлюднюються на вебсайті закладу вищої освіти не пізніше робочого дня, наступного після дня затвердження/погодження чи отримання відповідних відомостей.
Заклад вищої освіти не пізніше 14 липня оприлюднює на офіційному вебсайті інформацію про порядок поселення та наявність (мінімальну кількість) вільних місць для осіб з числа зарахованих на навчання у 2022 році в гуртожитках.
4. Голова приймальної комісії оголошує про засідання комісії не пізніше дня, що передує дню засідання, в особливих випадках - не пізніше ніж за три години до початку засідання. Оголошення разом із проєктом порядку денного засідання оприлюднюється на офіційному вебсайті закладу вищої освіти.
5. Заклади вищої освіти, до яких було зараховано вступників, які надали довідки закладів охорони здоров'я для підтвердження спеціальних умов щодо участі в конкурсному відборі або спеціальних умов на здобуття вищої освіти за кошти державного або місцевого бюджету (за державним або регіональним замовленням), повинні протягом одного місяця з дати зарахування, але не пізніше 15 листопада, зробити запит на відповідні заклади охорони здоров'я для підтвердження спеціальних умов. Запити закладів вищої освіти та відповіді від закладів охорони здоров'я завантажуються до ЄДЕБО.
6. Подання вступником недостовірних персональних даних, недостовірних відомостей про здобуту раніше освіту, про наявність права на зарахування за квотами, права на спеціальні умови участі у конкурсному відборі або на спеціальні умови на здобуття вищої освіти за кошти державного або місцевого бюджету (за державним або регіональним замовленням), про участь в учнівських олімпіадах, про проходження зовнішнього незалежного оцінювання, єдиного вступного іспиту, єдиного фахового вступного випробування є підставою для скасування наказу про зарахування в частині, що стосується цього вступника.
7. Інформування громадськості про ліцензований обсяг (для конкурсних пропозицій за освітніми програмами, що передбачають присвоєння професійної кваліфікації з професій, для яких запроваджено додаткове регулювання) або максимальний обсяг місць за іншими конкурсними пропозиціями, обсяг місць (максимальний або фіксований), що фінансуються за державним замовленням, вартість навчання за спеціальностями (спеціалізаціями, освітніми програмами), осіб (прізвища та ініціали), які подали заяви щодо вступу, їх рекомендації до зарахування та зарахування до закладів вищої освіти здійснюється інформаційними системами на підставі даних ЄДЕБО через розділ "Вступ" вебсайту ЄДЕБО за адресою: https://vstup.edbo.gov.ua/, а також інформаційними системами (відповідно до договорів, укладених власниками (розпорядниками) таких систем з технічним адміністратором ЄДЕБО).
8. Список тих, хто подав документи на широкий конкурс, публікується у розділі "Вступ" вебсайту ЄДЕБО за адресою: https://vstup.edbo.gov.ua/ не менше двох разів протягом періоду прийому заяв та документів.
Генеральний директор директорату фахової передвищої, вищої освітиОлег ШАРОВ
Додаток 1
до Порядку прийому на навчання
для здобуття вищої освітив 2022 році
(пункт 1 розділу II)
ПЕРЕЛІК
спеціальностей медичного, фармацевтичного та ветеринарного спрямувань, за якими може здійснюватися прийом на навчання за ступенем магістра на основі повної загальної середньої освіти та освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста, освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра, освітнього ступеня молодшого бакалавра з відповідної спеціальності
Шифр галузіГалузь знаньКод спеціальностіНазва спеціальності
21Ветеринарна медицина211Ветеринарна медицина
212Ветеринарна гігієна, санітарія і експертиза
22Охорона здоров'я221Стоматологія
222Медицина
225Медична психологія
226Фармація, промислова фармація
228Педіатрія
Додаток 2
до Порядку прийому на навчання
для здобуття вищої освіти в 2022 році
(пункт 3 розділу III)
ПЕРЕЛІК
спеціальностей, яким надається особлива підтримка
Шифр галузіГалузь знаньКод спеціальностіНазва спеціальності
01Освіта012Дошкільна освіта
013Початкова освіта
014Середня освіта (за предметними спеціальностями: 014.04 - 014.10, 014.15)
015Професійна освіта (за спеціалізаціями)
10Природничі науки102Хімія
103Науки про Землю
104Фізика та астрономія
105Прикладна фізика та наноматеріали
11Математика та статистика111Математика
112Статистика
13Механічна інженерія131Прикладна механіка
132Матеріалознавство
133Галузеве машинобудування
134Авіаційна та ракетно-космічна техніка
135Суднобудування
136Металургія
14Електрична інженерія141Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
142Енергетичне машинобудування
143Атомна енергетика
144Теплоенергетика
145Гідроенергетика
15Автоматизація та приладобудування151Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології
152Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
153Мікро- та наносистемна техніка
16Хімічна та біоінженерія161Хімічні технології та інженерія
17Електроніка та телекомунікації171Електроніка
172Телекомунікації та радіотехніка
173Авіоніка
18Виробництво та технології181Харчові технології
182Технології легкої промисловості
183Технології захисту навколишнього середовища
184Гірництво
185Нафтогазова інженерія та технології
187Деревообробні та меблеві технології
19Архітектура та будівництво192Будівництво та цивільна інженерія
194Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології
20Аграрні науки та продовольство201Агрономія
202Захист і карантин рослин
203Садівництво та виноградарство
204Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
205Лісове господарство
206Садово-паркове господарство
207Водні біоресурси та аквакультура
208Агроінженерія
25Воєнні науки, національна безпека, безпека державного кордону251Державна безпека
252Безпека державного кордону
253Військове управління (за видами збройних сил)
254Забезпечення військ (сил)
255Озброєння та військова техніка
26Цивільна безпека261Пожежна безпека
263Цивільна безпека
27Транспорт271Морський та внутрішній водний транспорт (крім спеціалізації 271.01)
272Авіаційний транспорт
273Залізничний транспорт
274Автомобільний транспорт
275Транспортні технології (за видами) (крім 275.01 і 275.04)
Додаток 3
до Порядку прийому на навчання
для здобуття вищої освіти в 2022 році
(пункт 2 розділу IV)
ПЕРЕЛІК
наказів державних замовників, якими визначаються предметні спеціальності та спеціалізації окремих спеціальностей, за якими здійснюються формування та розміщення державного замовлення
1. Наказ Міністерства освіти і науки України від 12 травня 2016 року N 506 "Про затвердження Переліку предметних спеціальностей спеціальності 014 "Середня освіта (за предметними спеціальностями)", за якими здійснюється формування і розміщення державного замовлення та поєднання спеціальностей (предметних спеціальностей) в системі підготовки педагогічних кадрів", зареєстрований у Міністерстві юстиції України 31 травня 2016 року за N 798/28928 (зі змінами).
2. Наказ Міністерства освіти і науки України від 21 березня 2016 року N 292 "Про затвердження Переліку спеціалізацій підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю 015 "Професійна освіта (за спеціалізаціями)", за якими здійснюються формування та розміщення державного замовлення", зареєстрований у Міністерстві юстиції України 08 квітня 2016 року за N 532/28662 (зі змінами).
Додаток 4
до Порядку прийому на навчання
для здобуття вищої освіти в 2022 році
(пункт 5 розділу I)
ПЕРЕЛІК
творчих конкурсів для вступу на навчання для здобуття освітнього ступеня молодшого бакалавра, бакалавра (магістра медичного, фармацевтичного та ветеринарного спрямувань) на відкриті, фіксовані та небюджетні конкурсні пропозиції, вагових коефіцієнтів оцінок з предметів національного мультипредметного тесту
1. Конкурсний відбір вступників на основі повної загальної середньої освіти проводиться на основі творчих конкурсів з спеціальностей (спеціалізацій):
2.
Шифр галузіГалузь знаньКод спеціальностіНазва спеціальності
01Освіта/Педагогіка017Фізична культура і спорт
02Культура і мистецтво021Аудіовізуальне мистецтво та виробництво
022Дизайн (за спеціалізаціями "Графічний дизайн", "Дизайн одягу (взуття)", "Дизайн середовища", "Промисловий дизайн")
023Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація
024Хореографія
025Музичне мистецтво
026Сценічне мистецтво
19Архітектура та будівництво191Архітектура та містобудування
3. Вагові коефіцієнти оцінок з предметів національного мультипредметного тесту:
Назва спеціальностіКонкурсні предмети
Українська моваМатематикаІсторія України
012Дошкільна освіта0,350,250,4
013Початкова освіта0,350,40,25
014Середня освіта (за предметними спеціальностями)
014.01Середня освіта (Українська мова і література)0,50,20,3
014.02Середня освіта (Мова і література (із зазначенням мови)) - для всіх інших мов0,40,30,3
014.03Середня освіта (Історія)0,30,20,5
014.04Середня освіта (Математика)0,30,50,2
014.05Середня освіта (Біологія та здоров'я людини)0,30,350,35
014.06Середня освіта (Хімія)0,30,350,35
014.07Середня освіта (Географія)0,30,350,35
014.08Середня освіта (Фізика)0,30,50,2
014.09Середня освіта (Інформатика)0,30,50,2
014.10Середня освіта (Трудове навчання та технології)0,350,40,25
014.11Середня освіта (Фізична культура)0,40,30,3
014.12Середня освіта (Образотворче мистецтво)0,40,250,35
014.13Середня освіта (Музичне мистецтво)0,40,250,35
014.15Середня освіта (Природничі науки)0,40,30,3
015.31, 015.32, 015.33, 015.39Професійна освіта (за спеціалізаціями)0,30,50,2
015.34, 015.35, 015.36, 015.37, 015.38Професійна освіта (за спеціалізаціями)0,350,40,25
016Спеціальна освіта0,40,30,3
022Дизайн (крім спеціалізацій "Графічний дизайн", "Дизайн одягу (взуття)", "Дизайн середовища", "Промисловий дизайн")0,350,40,25
027Музеєзнавство, пам'яткознавство0,250,250,5
028Менеджмент соціокультурної діяльності0,30,40,3
029Інформаційна, бібліотечна та архівна справа0,350,250,4
031Релігієзнавство0,30,250,45
032Історія та археологія0,250,250,5
033Філософія0,350,250,4
034Культурологія0,250,250,5
035.01Філологія0,50,250,25
035 (інші)Філологія0,40,30,3
051Економіка0,350,40,25
052Політологія0,350,40,25
053Психологія0,350,40,25
054Соціологія0,350,40,25
061Журналістика0,450,30,25
071Облік і оподаткування0,350,40,25
072Фінанси, банківська справа та страхування0,350,40,25
073Менеджмент0,350,40,25
074Маркетинг0,350,40,25
075Підприємництво, торгівля та біржова діяльність0,350,40,25
081Право0,350,250,4
091Біологія0,30,350,35
101Екологія0,30,350,35
102Хімія0,30,350,35
103Науки про Землю0,350,40,25
104Фізика та астрономія0,30,50,2
105Прикладна фізика та наноматеріали0,30,50,2
106Географія0,30,350,35
111Математика0,30,50,2
112Статистика0,30,50,2
113Прикладна математика0,30,50,2
121Інженерія програмного забезпечення0,30,50,2
122Комп'ютерні науки0,30,50,2
123Комп'ютерна інженерія0,30,50,2
124Системний аналіз0,30,50,2
125Кібербезпека0,30,50,2
126Інформаційні системи та технології0,30,50,2
131Прикладна механіка0,30,50,2
132Матеріалознавство0,30,50,2
133Галузеве машинобудування0,30,50,2
134Авіаційна та ракетно-космічна техніка0,30,50,2
135Суднобудування0,30,50,2
136Металургія0,30,50,2
141Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка0,30,50,2
142Енергетичне машинобудування0,30,50,2
143Атомна енергетика0,30,50,2
144Теплоенергетика0,30,50,2
145Гідроенергетика0,30,50,2
151Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології0,30,50,2
152Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка0,30,50,2
153Мікро- та наносистемна техніка0,30,50,2
161Хімічні технології та інженерія0,30,50,2
162Біотехнології та біоінженерія0,350,350,3
163Біомедична інженерія0,350,350,3
171Електроніка0,30,50,2
172Телекомунікації та радіотехніка0,30,50,2
173Авіоніка0,30,50,2
181Харчові технології0,30,50,2
182Технології легкої промисловості0,30,50,2
183Технології захисту навколишнього середовища0,30,50,2
184Гірництво0,30,50,2
185Нафтогазова інженерія та технології0,30,50,2
186Видавництво та поліграфія0,30,50,2
187Деревообробні та меблеві технології0,30,50,2
191Архітектура та містобудування0,30,50,2
192Будівництво та цивільна інженерія0,30,50,2
193Геодезія та землеустрій0,30,50,2
194Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології0,30,50,2
201Агрономія0,40,30,3
202Захист і карантин рослин0,40,30,3
203Садівництво та виноградарство0,40,30,3
205Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва0,40,30,3
205Лісове господарство0,350,40,25
206Садово-паркове господарство0,350,40,25
207Водні біоресурси та аквакультура0,40,30,3
208Агроінженерія0,30,40,3
211Ветеринарна медицина0,350,40,25
212Ветеринарна гігієна, санітарія і експертиза0,350,40,25
221Стоматологія0,350,40,25
222Медицина0,350,40,25
223Медсестринство0,350,40,25
224Технології медичної діагностики та лікування0,350,40,25
225Медична психологія0,350,40,25
226Фармація, промислова фармація0,350,40,25
227Фізична терапія, ерготерапія (обидві спеціалізації)0,350,40,25
228Педіатрія0,350,40,25
229Громадське здоров'я0,350,40,25
231Соціальна робота0,350,40,25
232Соціальне забезпечення0,350,40,25
241Готельно-ресторанна справа0,40,30,3
242Туризм0,40,30,3
261Пожежна безпека0,350,40,25
263Цивільна безпека0,350,40,25
271Морський та внутрішній водний транспорт (всі спеціалізації)0,30,50,2
272Авіаційний транспорт0,30,50,2
273Залізничний транспорт0,30,50,2
274Автомобільний транспорт0,30,50,2
275Транспортні технології (за видами) - для всіх0,30,50,2
281Публічне управління та адміністрування0,30,40,3
291Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії0,40,30,3
292Міжнародні економічні відносини0,30,40,3
293Міжнародне право0,40,20,4
Додаток 5
до Порядку прийому на навчання
для здобуття вищої освіти в 2022 році
(пункт 5 розділу IX)
МАТЕРІАЛИ
для розробки технічного завдання до алгоритму адресного розміщення державного та регіонального замовлення в 2022 році
I. Сфера використання алгоритму
1. Алгоритм призначений для розподілу місць державного та регіонального замовлення для прийому вступників на здобуття вищої освіти ступеня молодшого бакалавра, бакалавра (магістра медичного, фармацевтичного та ветеринарного спрямувань) за денною, заочною, вечірньою, дистанційною формами здобуття освіти на основі повної загальної середньої освіти, освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра, освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста, освітнього ступеня молодшого бакалавра, а також для прийому вступників на здобуття ступеня магістра за спеціальностями 081 "Право" та 293 "Міжнародне право" за денною та заочною формами здобуття освіти (далі - Контингент) відповідно до Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2022 році, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 13 жовтня 2021 року N 1098 (далі - Порядок прийому).
2. Алгоритм не застосовується для прийому на навчання відповідно до Про затвердження Порядку прийому для здобуття вищої, фахової передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти осіб, які проживають на тимчасово окупованій території Автономної Республіки Крим та міста Севастополя, тимчасово окупованій території окремих районів Донецької та Луганської областей, території населених пунктів на лінії зіткнення, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 01 березня 2021 року N 271, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 15 квітня 2021 року за N 505/36127.
3. Алгоритм не застосовується для прийому осіб за індивідуальною усною співбесідою, який здійснюється відповідно до Порядку прийому.
4. Алгоритм не застосовується до іноземців та осіб без громадянства, крім осіб, які постійно проживають в Україні, осіб, яким надано статус біженця в Україні, та осіб, які потребують додаткового або тимчасового захисту, які беруть участь у конкурсі на місця державного замовлення відповідно до пункту 9 розділу XIV Порядку прийому.
5. Зараховані не пізніше ніж 23 липня 2022 року на місця державного та регіонального замовлення особи, які входять до Контингенту, виключаються з конкурсу на інші місця державного замовлення і не обробляються алгоритмом.
6. Розділи II - IV описують вимоги до алгоритму в частині адресного розміщення державного та регіонального замовлення серед громадян України.
II. Підготовка та корегування вхідної інформації
1. Перед застосуванням алгоритму проводиться корегування вхідної інформації:
максимальні (загальні) обсяги державного або регіонального замовлення конкурсів, суперобсяги державного замовлення відповідних широких конкурсів зменшуються на використані обсяги квоти-2 та на кількість місць, на які зараховані вступники, які мають право на зарахування за співбесідою;
кваліфікаційні мінімуми державного замовлення (далі - мінімальні обсяги) конкурсів зменшуються на використані обсяги квоти-2 та на кількість місць, на які зараховані вступники, які мають право на зарахування за співбесідою. Якщо в результаті отримується число менше ніж 1, конкурс виконав мінімальні обсяги і вони надалі для нього в алгоритмі не використовуються.
2. Конкурси можуть поділятись на два - чотири субконкурси в межах кожного з них. Субконкурс А - пропозиція закладу вищої освіти в межах певного конкурсу для прийому вступників з числа осіб, які мають право на вступ за квотою-1. Субконкурс Б - пропозиція закладу вищої освіти в межах певного конкурсу з числа осіб, які мають право на вступ за квотою-3. Субконкурс ББ - пропозиція закладу вищої освіти в межах певного конкурсу з числа осіб, які мають право на вступ за квотою-4. Субконкурс А, субконкурс Б і субконкурс ББ утворюються в разі наявності вступників відповідних категорій. Субконкурс В - пропозиція закладу вищої освіти в межах певного конкурсу для всіх вступників, включаючи осіб зазначених категорій, які не будуть рекомендовані в межах субконкурсу А, субконкурсу Б і субконкурсу ББ. Невикористаний розмір квоти-1 використовується в субконкурсі В.
3. Якщо наявні вступники, які допущені до участі в конкурсі та мають право на участь у субконкурсі А, та/або субконкурсі Б, та/або субконкурсі ББ, замість конкурсу в алгоритмі використовується субконкурс А, та/або субконкурс Б, та/або субконкурс ББ і субконкурс В цього конкурсу, які формуються так:
вступники, допущені до участі в конкурсі, допускаються до участі в субконкурсі В цього конкурсу з визначеною для конкурсу пріоритетністю. Рейтинговий список вступників для субконкурсу В збігається з рейтинговим списком конкурсу. Субконкурс В успадковує максимальний (загальний) обсяг державного або регіонального замовлення конкурсу;
вступники, які допущені до участі в конкурсі та мають право на участь у субконкурсі А, допускаються до участі в субконкурсі А цього конкурсу з пріоритетністю, яка встановлюється на 0,5 менше (тепер мінімальне можливе значення пріоритетності дорівнює 0,5), ніж визначена для конкурсу.
Рейтинговий список вступників для субконкурсу А успадковується з рейтингового списку конкурсу. Обсяг державного або регіонального замовлення для субконкурсу А встановлюється в розмірі квоти-1 відповідного конкурсу;
вступники, які допущені до участі в конкурсі та мають право на участь у субконкурсі ББ, допускаються до участі в субконкурсі ББ цього конкурсу з пріоритетністю, яка встановлюється на 0,4 менше (тепер мінімальне можливе значення пріоритетності дорівнює 0,6, якщо немає учасників у субконкурсі А), ніж визначена для конкурсу.