…
K-ий крок (K>S1).
На наступних кроках кожний вступник, який на цей момент не внесений до списку очікування жодного розрахункового конкурсу, пропонується тому розрахунковому конкурсу, який має для нього найбільшу пріоритетність (крім тих, де він уже отримав відмову). Кожний розрахунковий конкурс об’єднує наявний у нього список очікування та отриману пропозицію, формує новий список очікування за власним рейтинговим списком вступників в кількості, що не перевищує обсяг розрахункового конкурсу, а решті відмовляє.
Кожна група субконкурсів кожного конкурсу (субконкурс А та/або субконкурс Б і субконкурс В) перевіряється на перевищення максимального (загального) обсягу державного або регіонального замовлення конкурсу, і в разі перевищення, визначається відповідна кількість вступників із субконкурсу В з нижчими позиціями в його рейтинговому списку вступників, які отримують відмову.
Кожний широкий конкурс перевіряється на перевищення суперобсягу державного замовлення і в разі перевищення за об’єднаним списком очікування визначається відповідна кількість вступників (не із субконкурсів А і не із субконкурсів Б) з найменшими значеннями конкурсного бала (при рівних конкурсних балах - з урахуванням пункту 2 розділу VІІ Умов прийому), які також отримують відмову.
Етап А вважається виконаним, коли вичерпується перелік пропозицій вступників до розрахункових конкурсів, які не знаходяться в списках очікування та не отримали відмови за всіма розрахунковими конкурсами. Перехід до етапу Б.
2. Етап Б.
Якщо існують конкурси, в яких кількість вступників в списку очікування (сума вступників у списках очікування субконкурсу А та/або субконкурсу Б і субконкурсу В) менше мінімального обсягу державного або регіонального замовлення, то такі конкурси анулюються, а вступники з їх списків очікування виключаються, отримують відмову і помічаються як такі, що допущені до етапу В.
Фіналіст розрахункового конкурсу - вступник з найнижчим положенням в рейтинговому списку розрахункового конкурсу, включений в список очікування, після завершення етапу А.
Фіналіст широкого конкурсу - вступник, крім вступників із субконкурсів А та Б, з найнижчим положенням в широкому рейтинговому списку широкого конкурсу, включений в список очікування, після завершення етапу А.
Перехід до етапу В.
3. Етап В
K-й крок (K>=1).
Кожний допущений до етапу В вступник, який на цей момент не внесений до списку очікування жодного розрахункового конкурсу, пропонується тому розрахунковому конкурсу, який має для нього найбільшу пріоритетність (крім тих, де він уже отримав відмову в межах етапів А та В). Кожний розрахунковий конкурс включає в свій список очікування вступників з отриманих пропозицій.
Кожен розрахунковий конкурс перевіряється на перевищення обсягу розрахункового конкурсу і в разі перевищення визначається відповідна кількість вступників, допущених до етапу В, з нижчими позиціями в рейтинговому списку вступників, які отримують відмову, за виключенням тих вступників, чия позиція в рейтинговому списку розрахункового конкурсу вища за позицію фіналіста розрахункового конкурсу.
Кожна група субконкурсів кожного конкурсу (субконкурс А та/або субконкурс Б і субконкурс В) перевіряється на перевищення максимального (загального) обсягу державного або регіонального замовлення конкурсу, і в разі перевищення, визначається відповідна кількість вступників, допущених до етапу В, із субконкурсу В з нижчими позиціями в його рейтинговому списку вступників, які отримують відмову, за виключенням тих вступників, чия позиція вища за позицію фіналіста розрахункового конкурсу відповідного субконкурсу В.
Кожний широкий конкурс перевіряється на перевищення суперобсягу державного замовлення і в разі перевищення за об’єднаним списком очікування визначається відповідна кількість вступників (не із субконкурсів А і не із субконкурсів Б), допущених до етапу В, з найменшими значеннями конкурсного бала (при рівних конкурсних балах - з урахуванням пункту 2 розділу VІІ Умов прийому), які також отримують відмову, за винятком тих вступників, чия позиція в широкому рейтинговому списку вища за позицію фіналіста широкого конкурсу.
Етап В вважається виконаним, коли вичерпується перелік пропозицій вступників (допущених до етапу В) до розрахункових конкурсів, які не знаходяться в списках очікування та не отримали відмови за всіма розрахунковими конкурсами.
Вступники, які на цей момент залишились в списках очікування, одержують рекомендацію до зарахування. Кількість вступників, що одержали рекомендацію, визначає кількість рекомендованих за кожним конкурсом вступників.
IV. Критерії верифікації справедливості роботи алгоритму
1. Для вступника А, який був допущений до конкурсного відбору і не отримав рекомендацію до зарахування до конкретного конкурсу Х:
Результат справедливий, якщо:
для вступника, що не має права на зарахування за квотою-1 або квотою-3, виконується хоча б одне з тверджень 1 або 2;
для вступника, що має право на зарахування за квотою-1, виконується твердження 1 або одночасно виконуються твердження 2 та 3;
для вступника, що має право на зарахування за квотою-3, виконується твердження 1 або одночасно виконуються твердження 2 та 4.
2. Твердження:
1) вступник А отримав рекомендацію до іншого конкурсу за більшою для нього пріоритетністю;
2) не існує жодного вступника Б, рекомендованого до зарахування в конкурсі Х (за винятком осіб, які отримали рекомендацію в межах квоти-1 або квоти-3), який має конкурсний бал не вище ніж у вступника А, у разі рівності конкурсних балів - має місце в рейтинговому списку нижче ніж вступник А, та (в разі входження конкурсу Х до широкого конкурсу):
не існує жодного вступника Б, рекомендованого до зарахування в іншому конкурсі Y широкого конкурсу, до якого входить конкурс Х (за винятком осіб, які отримали рекомендацію в межах квоти-1 або квоти-3), який має конкурсний бал в конкурсі Y не вище ніж вступник А у конкурсі Х, у разі рівності конкурсних балів - розміщений нижче в широкому рейтинговому списку (з урахуванням пункту 2 розділу VІІ Умов прийому) ніж вступник А, крім такого випадку:
у конкурсі Х повністю вичерпано максимальний обсяг державного замовлення без врахування рекомендацій вступників, заяви яких отримували відмову під час ануляції конкурсів;
3) не існує жодного вступника Б, рекомендованого до зарахування в конкурсі Х за квотою-1, який має конкурсний бал не вище ніж у вступника А, у разі рівності конкурсних балів - має місце в рейтинговому списку нижче ніж вступник А;
4) не існує жодного вступника Б, рекомендованого до зарахування в конкурсі Х за квотою-3, який має конкурсний бал не вище ніж у вступника А, у разі рівності конкурсних балів - має місце в рейтинговому списку нижче ніж вступник А.
3. Для закладу вищої освіти, яким запропонований конкурс Х (який входить до широкого конкурсу) не вичерпав максимального обсягу державного або регіонального замовлення:
не існує жодного вступника Б, допущеного до участі в конкурсі Х і не зарахованого до нього, що не отримав рекомендації до зарахування в іншому конкурсі за більшою для нього пріоритетністю та має конкурсний бал у конкурсі Х не нижче ніж будь-який вступник В (за винятком осіб, які отримали рекомендацію в межах квоти-1 або квоти-3), який рекомендований до зарахування до одного з конкурсів цього широкого конкурсу в межах суперобсягу державного замовлення, у разі рівності конкурсних балів - має місце в широкому рейтинговому списку вище (з урахуванням пункту 2 розділу VІІ Умов прийому) ніж вступник В.
4. Для закладу вищої освіти, запропонований яким конкурс Х (який не входить до широкого конкурсу) не вичерпав загального обсягу державного або регіонального замовлення:
не існує жодного вступника, допущеного до участі в конкурсі Х і не зарахованого до нього, що не отримав рекомендації до зарахування в іншому конкурсі за більшою для нього пріоритетністю.
5. Для закладу вищої освіти, яким запропонований конкурс Х не вичерпав квоту-1 або квоту-3:
не існує жодного вступника, що має право на зарахування за квотою-1 (квотою-3), допущеного до участі в конкурсі Х і не зарахованого до нього, що не отримав рекомендації до зарахування в іншому конкурсі за більшою для нього пріоритетністю.
6. Для закладу вищої освіти, запропонований яким конкурс Х було анульовано:
рейтинговий список не містить вступників у кількості не меншій від мінімального обсягу державного або регіонального замовлення, для яких виконуються такі умови:
вступник отримав рекомендацію за меншою для нього пріоритетністю;
вступник має конкурсний бал в конкурсі Х не нижче, ніж будь-який вступник В (за винятком осіб, які отримали рекомендацію в межах квоти-1 або квоти-3, та осіб, які отримали рекомендацію і мали заяву, яка отримала відмову під час ануляції конкурсів), який рекомендований до зарахування до одного з конкурсів цього широкого конкурсу в межах суперобсягу державного замовлення, у разі рівності конкурсних балів - має місце в широкому рейтинговому списку вище (з урахуванням пункту 2 розділу VІІ Умов прийому), порівняно із вступником В.
V. Форми документів, що забезпечують належне інформаційне забезпечення вступної компанії, в межах широких конкурсів
1. Інформація про широкий конкурс
Освітній ступінь - бакалавр (магістр медичного, фармацевтичного або ветеринарного спрямувань).
Форма навчання - денна (заочна).
Спеціальність - код і найменування (спеціалізація за спеціальностями 035, 275).
Суперобсяг державного замовлення для усіх закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу - ХХХ.
Перелік закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, погоджені державними замовниками максимальні обсяги державного замовлення, квота-1, квота-2, квота-3:
| № | Найменування закладу вищої освіти | Назви конкурсних пропозицій | Максималь ний обсяг державного замовлення | Квота-1 | Квота-2 | Квота-3 |
Сума максимальних обсягів державного замовлення для усіх закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, - ХХХ.
Увага! Сума максимальних обсягів державного замовлення для усіх закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, є більшою порівняно із суперобсягом державного замовлення для усіх закладів вищої освіти, що входять до цього широкого конкурсу.
2. Інформація про поточний стан подання документів на широкий конкурс
Дата та час - _________.
Освітній ступінь - бакалавр (магістр медичного, фармацевтичного або ветеринарного спрямувань).
Форма навчання - денна (заочна).
Спеціальність - код і найменування (спеціалізація за спеціальностями 035, 275).
Суперобсяг державного замовлення для усіх закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу - ХХХ.
Перелік закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, погоджені державним замовником максимальні та мінімальні обсяги державного замовлення та квота-1, кількість поданих заяв і кількість поданих заяв особами, які мають право на зарахування за квотами:
Загальна кількість заяв, що подані для участі в широкому конкурсі, - _________.
Загальна кількість фізичних осіб, що подали заяви для участі в широкому конкурсі, - _________.
3. Список тих, хто подав документи на широкий конкурс (широкий рейтинговий список)
Дата та час - _________.
Освітній ступінь - бакалавр (магістр медичного, фармацевтичного або ветеринарного спрямувань).
Форма навчання - денна (заочна). Спеціальність - код і найменування (спеціалізація за спеціальностями 035, 275).
Суперобсяг державного замовлення ______.
Таблиця з такими стовпчиками:
1. Номер
2. Прізвище, ім’я, по батькові вступника
3. Конкурсний бал
4. Складові конкурсного балу (сертифікати ЗНО, коефіцієнти, РК, СК, ГК, додаткові бали)
5. Пріоритетність
6. Заклад вищої освіти
7. Право на співбесіду, вступний іспит
8. Право на зарахування за квотою
Таблиця впорядковується за конкурсним балом, пріоритетністю, середнім балом додатка до документа про здобутий освітній (освітньо-кваліфікаційний) рівень.
4. Інформація про надання рекомендацій вступникам у межах широкого конкурсу
Освітній ступінь - бакалавр (магістр медичного, фармацевтичного або ветеринарного спрямувань).
Форма навчання - денна (заочна).
Спеціальність - код і найменування (спеціалізація за спеціальностями 035, 275).
Суперобсяг державного замовлення для усіх закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу - ХХХ (після корегування з урахуванням зарахованих за співбесідою та квотою-2).
Перелік закладів вищої освіти, що входять до широкого конкурсу, погоджені державним замовником, максимальні та мінімальні обсяги державного замовлення та квота-1:
Загальна кількість рекомендованих за квотою-1 - _________.
Загальна кількість зарахованих за квотою-2 - _________.
Загальна кількість рекомендованих за квотою-3 - _________.
Загальна кількість рекомендованих на загальних умовах - _________.
5. Список рекомендованих за конкурсом (конкурсною пропозицією), який входить у широкий конкурс
Заклад вищої освіти - ____.
Освітній ступінь - бакалавр (магістр медичного, фармацевтичного або ветеринарного спрямувань).
Форма навчання - денна (заочна).
Спеціальність - код і найменування (спеціалізація за спеціальностями 035, 275).
Максимальний обсяг державного замовлення _______.
Мінімальний обсяг державного замовлення _________.
Зарахованих за співбесідою _______.
Зарахованих за квотою-2 ________.
Максимальний обсяг державного замовлення після корегування ______.
Мінімальний обсяг державного замовлення після корегування ________.
Фактичний обсяг рекомендованих до зарахування __________.
З них:
за квотою-1 ________.
за квотою-3 _________.
за загальним конкурсом _________.
Таблиця має бути впорядкованою за видом рекомендації і черговістю в рейтинговому списку.
6. Список рекомендованих за широким конкурсом (широкий рейтинговий список)
Освітній ступінь - бакалавр (магістр медичного, фармацевтичного або ветеринарного спрямувань).
Форма навчання - денна (заочна).
Спеціальність - код і найменування (спеціалізація за спеціальностями 035, 275).
Суперобсяг державного замовлення ______.
Зарахованих за співбесідою _________.
Зарахованих за квотою-2 __________.
Суперобсяг державного замовлення після корегування __________.
Фактичний обсяг рекомендованих до зарахування __________.
З них:
за квотою-1 _________.
за квотою-3 _________.
за загальним конкурсом ___________.
Таблиця впорядковується за видом рекомендації, за конкурсним балом, пріоритетністю, середнім балом додатка до документа про здобутий освітній (освітньо-кваліфікаційний) рівень.
( Додаток 6 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки № 409 від 23.04.2018 )
