14. Керівника команди можуть призначати з педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів освіти, які не є членами журі або оргкомітету відповідного етапу змагань.
У окремих випадках, керівник команди може бути призначений з-поміж батьків, інших законних представників, здобувачів освіти, фізичних осіб, які провадять освітню діяльність, чи інших осіб, передбачених спеціальними законами та залучених до освітнього процесу у порядку, що визнається закладом освіти, за їх персональною згодою.
15. Команду чисельністю 6 - 10 осіб супроводжує двоє дорослих, понад 10 осіб - троє дорослих, які є керівниками команди.
16. Керівники команд забезпечують безпеку життя та здоров'я учасників-учнів.
17. Представники закладів освіти мають забезпечити своєчасне оформлення документів, передбачених пунктом 12 цього розділу. Керівники команд забезпечують прибуття учасників-учнів на олімпіаду, турнір, STEM-олімпіаду і повернення їх до закладів освіти.
18. Керівники команд після прибуття до місця проведення III етапу олімпіад або II етапу турнірів подають до оргкомітету документи на право участі учасників-учнів у відповідних змаганнях, передбачених пунктом 6 розділу III цього Положення, у паперовій формі.
19. До заявки на участь в олімпіаді з інформатики, інформаційних технологій подають узгоджені з оргкомітетами відповідних олімпіад відомості про програмне та апаратне забезпечення, мову програмування для кожного учасника-учня.
20. Заборонено втручання батьків (інших законних представників) учасників-учнів та інших осіб у перебіг інтелектуальних змагань, їхнє проживання й харчування разом із учасниками-учнями, участь у перевірці робіт та проведенні апеляцій.
21. На підставі заяви одного з батьків (інших законних представників) учасника-учня та висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку стану фізичного та психічного здоров'я особи, яку надає інклюзивно-ресурсний центр, оргкомітет має забезпечити відповідні умови. Заяву подають разом із заявкою на участь у відповідному етапі інтелектуальних змагань.
22. Учасники інтелектуальних змагань олімпіадного та турнірного руху до початку змагань мають бути ознайомлені з порядком і правилами (умовами) їх проведення, обладнанням, матеріалами, характером і обсягом виконуваних робіт, видами і формами морального й матеріального заохочення тощо.
IX. Забезпечення академічної доброчесності та недопущення конфлікту інтересів
1. Кожен учасник-учень інтелектуальних змагань зобов'язаний дотримуватися академічної доброчесності.
2. За умови наявності заборонених речей на робочому місці під час виконання завдання, або в разі виявлення та підтвердження фактів недотримання учасником-учнем принципів академічної доброчесності, умов спостереження, інших порушень, оргкомітет за поданням журі своїм рішенням скасовує результати учасника-учня і доводить цю інформацію до відома керівника закладу освіти, у якому той навчається.
3. У разі, якщо учасник-учень інтелектуальних змагань надав відповідь на завдання не державною мовою, окрім випадків, коли завдання олімпіади передбачають відповіді іншою мовою або у формі символічного та графічного запису інформації, роботу такого учасника-учня не перевіряють і знімають з розгляду з певного туру відповідного етапу олімпіади.
4. З метою уникнення конфлікту інтересів головою журі III етапу олімпіад із навчальних предметів не може бути голова журі II етапу відповідного змагання.
5. З метою уникнення конфлікту інтересів члени сім'ї фізичної особи (учасника-учня) I, II ступеня споріднення не можуть брати участь у розробленні й підготовці завдань, проведенні відповідного інтелектуального змагання та оцінюванні робіт учасників-учнів олімпіад із навчальних предметів, STEM-олімпіади.
6. З метою уникнення конфлікту інтересів наставники учасників-учнів не можуть брати участь у розробленні та підготовці завдань, й оцінюванні робіт учасників-учнів Всеукраїнських олімпіад із навчальних предметів у тому класі, у якому навчаються або пишуть роботи їхні учні.
7. Оголошення про конфлікт інтересів здійснюють під час першого засідання журі та фіксують у протоколі. Контроль за конфліктом інтересів здійснює координатор відповідного етапу.
8. Врегулювання конфлікту інтересів, який виник під час проведення інтелектуальних змагань олімпіадного та турнірного руху в місці проведення змагань, щодо роботи члена журі здійснюють шляхом його усунення від роботи у складі журі на весь період змагання. Учасник-учень, щодо якого виник конфлікт інтересів, продовжує брати участь в інтелектуальному змаганні.
9. Не врегульований у належному порядку конфлікт інтересів, про який стало відомо після завершення інтелектуальних змагань, є порушенням і передбачає невключення особи до складу журі всіх етапів олімпіад протягом наступних трьох років.
X. Апеляція
1. Учасники-учні олімпіад усіх етапів мають право на ознайомлення з відповідями (розв'язками) завдань, запропонованими журі, і з попередніми результатами перевірки робіт учасників-учнів до підбиття остаточних підсумків.
2. У разі виникнення запитань щодо правильності та об'єктивності оцінювання робіт учасники-учні мають право після завершення всіх турів відповідного етапу змагань подавати заяву в письмовій або електронній формі апеляційній комісії та одержати відповідь (за вимогою учасника-учня) до підбиття остаточних підсумків відповідних змагань.
Строки подання апеляції визначають спільно журі, координатор та експерт-консультант, про що повідомляють учасникам-учням перед початком змагань.
У заяві учень має зазначити причину апеляції.
3. Питання про визначення форми та способу розгляду апеляції апеляційною комісією вирішують спільно координатор (представник оргкомітету, який контролює дотримання вимог цього Положення) та експерт-консультант.
4. Для проведення апеляції журі спільно з оргкомітетом змагань, створюють апеляційну комісію на чолі з головою журі, до складу якої, окрім експерта-консультанта, членів журі відповідних змагань, входить координатор. Рішення апеляційної комісії фіксують у протоколі засідання цієї комісії та доводять до відома заявника.
У разі, якщо при апеляції потрібно переглянути роботу учасника-учня, критерії до її оцінювання не змінюють.
Вирішальним голосом є голос експерта-консультанта.
5. Рішення про розподіл місць ухвалюють лише після розгляду всіх апеляційних заяв.
XI. Порядок визначення кількісного складу команд олімпіад і турнірів
1. Кількісний склад учасників-учнів для участі в II етапі олімпіад із навчальних предметів визначають відповідно до рейтингу учасників-учнів і не може бути меншим 10 % та більшим за 25 % від загальної кількості учасників-учнів I етапу.
2. Кількісний склад команд учасників-учнів II (фінальних) етапів турнірів - до 5 осіб.
3. Фінальний кількісний склад команд для участі в III етапі олімпіад із навчальних предметів створюють:
відповідно до Індивідуального регіонального рейтингу команд, що визначає регіональний склад команди (далі - РСК);
відповідно до Всеукраїнського рейтингу учасників-учнів олімпіад II етапу, що визначає додатковий склад команди (далі - ДСК).
4. Індивідуальний регіональний рейтинг команд у III (державному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів визначає НЦ "МАНУ" щорічно до 01 жовтня за результатами їхніх виступів протягом двох останніх років, коли відповідна олімпіада проводилася.
5. Індивідуальний регіональний рейтинг формують таким чином:
1) за кожний диплом, отриманий членом команди, нараховують таку кількість балів:
диплом I ступеня - 5 балів;
диплом II ступеня - 3 бали;
диплом III ступеня - 1 бал.
2) щорічний рейтинг визначають як частку від ділення загальної кількості балів, набраних усіма переможцями відповідного року, що є членами команди, до загальної кількості членів команди, яка зазначена в наказі МОН.
3) за рейтингом складають список команд, починаючи з команди, яка має найвищий рейтинг. За однакового рейтингу команди в списку розташовують в алфавітному порядку, а кількісний склад цих команд визначають як округлене до цілого числа середнє арифметичне.
У разі включення додаткових членів до складу команди, їхні результати враховують під час обчислення Індивідуального регіонального рейтингу.
6. Визначення РСК для участі в III етапі олімпіад із навчальних предметів із урахуванням кількості класів, що беруть у них участь, здійснюють таким чином:
1) з української мови та літератури, історії, математики, фізики, хімії, біології, географії, інформатики беруть участь учні 8 - 11 класів без урахування додаткових членів команди з-поміж переможців, які останнього року, коли відбувалася відповідна олімпіада, отримали дипломи I ступеня.
Команда, яка посіла I місце, формує свій склад у кількості не більше 11-ти осіб.
Команди, які посіли відповідно:
II, III місця - з 9-ти осіб;
IV - VI місця - з 8-ми осіб;
VII - X місця - з 7-ми осіб;
XI - XV місця - з 6-ти осіб.
Решту команд формують у складі не більше 4-х осіб.
2) з правознавства, іноземних мов (англійська, німецька, французька, іспанська), мов та літератур національних меншин та корінних народів України беруть участь учні 9 - 11 класів без урахування додаткових членів команди з-поміж переможців, які останнього року, коли відбувалася відповідна олімпіада, отримали дипломи I ступеня.
Команда, яка посіла I місце, формує свій склад у кількості не більше 9-ти осіб.
Команди, які посіли відповідно:
II, III місця - з 7-ми осіб;
IV - VI місця - з 6-ти осіб;
VII - X місця - з 5-ти осіб;
XI - XV місця - з 4-х осіб.
Решту команд формують у складі не більше 3-х осіб.
За однакового рейтингу команди у списку подають в алфавітному порядку, а кількісний склад цих команд визначають як округлене до цілого числа середнє арифметичне між представництвом, що відповідає їхньому фактичному місцю в списку команд.
3) з астрономії, інформаційних технологій беруть участь учні 10 - 11 класів без урахування додаткових членів команди з-поміж переможців, які останнього року, коли відбувалася відповідна олімпіада, отримали дипломи I ступеня.
Команда, яка посіла I місце, формує свій склад у кількості не більше 6-ти осіб.
Команди, які посіли відповідно:
II - IV місця - з 5-ти осіб;
V - IX місця - з 4-х осіб;
X - XV місця - з 3-х осіб.
Решту команд формують у складі не більше 2-х осіб.
4) командам-учасницям III етапу олімпіад із навчальних предметів надають право введення до складу РСК одного учасника понад рейтингову кількість додатково за кожний диплом I ступеня, отриманий членом відповідної команди в III етапі олімпіади останнього року, коли така олімпіада відбувалася.
5) у разі, якщо РСК складає понад 9 осіб, то до складу команди обов'язково зараховують щонайменше по два учасники-учні із класу (курсу), а до решти команд - по одному учаснику-учню.
7. Для визначення ДСК формують Всеукраїнський рейтинг переможців олімпіад II етапу на підставі підсумкових протоколів II етапів олімпіад із навчальних предметів, затверджених журі та оргкомітетом, починаючи з найвищого результату і до найнижчого. Запрошення не надають, якщо на останнє місце у ДСК у відповідному класі претендують учасники-учні з однаковою кількістю балів.
Всеукраїнський рейтинг переможців II етапу олімпіад упорядковують у межах кожного класу за результатом набраних учнем балів від більшого до меншого.
У рейтинговому списку учасників зазначають:
підставу місця у списку (кількість набраних балів);
область/регіон;
клас навчання / клас, за який виконував завдання на олімпіаді;
заклад освіти.
Кількість учасників-учнів кожного класу, яких включають до ДСК, визначає НЦ "МАНУ" як різницю між граничною кількістю 48 учасників-учнів на відповідний клас та кількістю учнів цього класу, що вже визначені у РСК усіх команд.
Учасників-учнів, яких включають до ДСК, визначає НЦ "МАНУ" з-поміж тих учнів, які набрали найбільшу кількість балів у відповідних класах і не потрапили до визначеного складу РСК.
Якщо II етап олімпіади з відповідних навчальних предметів у деяких областях / регіонах відбувався з порушенням умов цього Положення, то учасники-учні втрачають можливість бути включеними до ДСК.
8. На підставі пунктів 5 - 7 розділу II та пункту 3 цього розділу НЦ "МАНУ" формує фінальний склад команд для участі в III етапі олімпіад із навчальних предметів і повідомляє його оргкомітетам II етапів.
XII. Порядок визначення переможців
1. Переможцями відповідного етапу олімпіад, турнірів, STEM-олімпіад вважають учасників-учнів, нагороджених дипломами I - III ступенів.
2. Кількість дипломів переможців III етапу олімпіад із навчальних предметів не має перевищувати 50 % від числа учасників-учнів відповідного класу з орієнтовним розподілом у співвідношенні 1:2:3.
Решта учасників-учнів отримують дипломи учасників.
Додатково до 10 % загальної кількості учасників-учнів можуть отримувати заохочувальні нагороди - спеціальні дипломи.
3. Прізвища, імена переможців і по батькові (за наявності) учасників-учнів інтелектуальних змагань записують у дипломах в називному відмінку.
4. Переможців олімпіад, турнірів, затверджують оргкомітети змагань за поданням журі відповідних етапів змагань.
Найкращі роботи або команди учасників-учнів олімпіад і турнірів можуть бути відзначені спеціальними дипломами або призами, у кількості не більше ніж 10 % загальної кількості.
5. Команд-переможців фінального етапу турнірів нагороджують дипломами I, II, III ступенів у кількості, що не перевищує 50 % загальної кількості команд учасників-учнів змагань з орієнтовним розподілом їх у співвідношенні 1:2:3.
6. Дипломи переможців та учасників-учнів II і III етапів олімпіад із навчальних предметів і фінального етапу турнірів підписують голови оргкомітетів та журі (або їхні заступники в разі відсутності голови) і завіряють відповідно до місця проведення змагань гербовою печаткою органів управління у сфері освіти Автономної Республіки Крим, обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій або НЦ "МАНУ".
У разі втрати дипломів, їх не поновлюють і дублікати не видають.
7. Результати проведення III (державного) етапу олімпіад із навчальних предметів затверджують наказом МОН із зазначенням номерів дипломів учасників-учнів.
Результати проведення II (фінального) етапу турнірів затверджують наказами МОН.
8. Учасники-учні олімпіад і турнірів можуть бути нагороджені спеціальними призами відповідних оргкомітетів, журі, благодійних фондів, громадських організацій, спонсорів тощо.
XIII. Матеріально-технічне забезпечення та фінансування інтелектуальних змагань олімпіадного та турнірного руху
1. Проведення інтелектуальних змагань олімпіадного та турнірного руху фінансують коштом державного та місцевих бюджетів.
2. Витрати на проведення I, II етапів олімпіад і I етапу турнірів щодо проживання, харчування, проведення культурно-масових заходів у межах програми олімпіад і турнірів, оплату роботи членів журі та оргкомітетів, експертів-консультантів, заохочення учасників-учнів несуть відповідні органи управління у сфері освіти, установи й заклади освіти, які їх проводять коштом місцевого бюджету.
3. Витрати на проведення фінальних етапів III (державного) етапу олімпіад і II (фінального) етапу турнірів, проживання, харчування, проведення культурно-масових заходів у межах програми олімпіад і турнірів, оплату роботи членів журі, предметно-методичних комісій та оргкомітетів, експертів-консультантів, заохочення учасників-учнів фінансують коштом державного бюджету.
4. Витрати на проведення відбіркових і тренувальних зборів відповідного рівня, фінансують коштом місцевого та державного бюджету.
5. Видатки на придбання призів для нагородження переможців інтелектуальних змагань державного рівня здійснюють установи та організації, на яких покладено обов'язок проведення таких заходів.
6. Витрати на проїзд (в обидва кінці) учасників-учнів Всеукраїнських змагань, харчування в дорозі, відрядження осіб, що супроводжують учасників-учнів, проведення відбіркових і тренувальних зборів кандидатів до складу команд на наступний етап олімпіад і турнірів несуть відповідні органи управління у сфері освіти, установи та заклади освіти, які відряджають команду або окремих учасників-учнів на олімпіаду, турнір.
7. Витрати на проїзд (в обидва кінці) учасників-учнів Міжнародних змагань, харчування в дорозі, відрядження осіб, що супроводжують учасників-учнів, несе НЦ "МАНУ", який відряджає команду України для участі в Міжнародному змаганні на підставі дозволу МОН про закордонні відрядження коштом державного бюджету.
8. Відрядження учасників для участі у Всеукраїнських олімпіадах і турнірах здійснює організація, яка їх відряджає згідно з чинним законодавством України.
9. Витрати на проїзд, проживання, харчування, оплату добових учасникам інтелектуальних змагань здійснюють у порядку й у розмірах, визначених постановою Кабінету Міністрів України від 02 лютого 2011 року № 98 "Про суми та склад витрат на відрядження державних службовців, а також інших осіб, що направляються у відрядження підприємствами, установами та організаціями, які повністю або частково утримуються (фінансуються) за рахунок бюджетних коштів".
10. За умови участі у Всеукраїнських і Міжнародних змаганнях осіб з інвалідністю для відшкодування витрат на відрядження за рішенням керівника організації, яка відряджає учасників заходу, зараховують: час для проїзду (1 - 2 дні) до початку та після повернення зі змагання згідно з наданими транспортними квитками.
11. Якщо згідно з вимогами Міжнародних змагань, що проводять за кордоном, передбачена обов'язкова присутність у складі команди учасників-учнів з України членів журі для участі в оцінюванні відповідних змагань, їх вводять до складу офіційної делегації й оплата або відшкодування витрат на їхнє відрядження (проїзд, проживання, добові за час перебування в дорозі, харчування та ін.) здійснюють, як члену такої делегації в установленому законодавством порядку.
12. До основних напрямів витрат на проведення інтелектуальних змагань, які здійснюють з відповідних бюджетів, належать витрати на:
оплату проїзду, проживання, харчування, добових учасникам змагань;
оренду приміщень для проведення змагань, зокрема плату за користування ними, витрати на їхнє обслуговування й експлуатацію;
підготовку / облаштування місць проведення змагань;
оплату транспортних послуг (зокрема оренду автомобілів швидкої медичної допомоги, інших транспортних засобів);
придбання паливно-мастильних матеріалів для проведення змагань;
оренду обладнання, оргтехніки (чи плату за користування ними), витрати на їхнє обслуговування й експлуатацію;
оплату послуг зв'язку;
оплату поліграфічних та інформаційних послуг;
придбання канцелярських товарів для забезпечення організації та проведення змагань;
придбання за визначеними нормами лікарських засобів та виробів медичного призначення;
придбання нагородної атрибутики для переможців інтелектуальних змагань;
оплату за участь учнівської команди України у Всеукраїнських і Міжнародних інтелектуальних змаганнях;
інші витрати, обумовлені специфікою проведення конкретних інтелектуальних змагань, включення яких обґрунтовано відповідними регламентними документами.
13. Для проведення олімпіад і турнірів дозволено залучення коштів фізичних осіб, підприємств, установ, організацій, фондів та інших добровільних внесків тощо.
____________
Додаток 1
до Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух
(пункт 6 розділу III)
Підсумковий протокол
про результати проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з ____________________ у _________ навчальному році
Максимальна кількість балів - ______
Примітка. За підсумками перевірки виконаних завдань, журі оцінило роботу учасників-учнів такою кількістю балів та визначило переможців.
Рейтинговий список учасників-учнів олімпіади впорядковується в межах кожного класу за результатом набраних балів від більшого до меншого.
____________
* Загальний бал обраховується за результатами виконання завдань з точністю до 0,01 без округлень.
Голова журі олімпіади
Голова оргкомітету олімпіади
Секретар оргкомітету
____________
Додаток 2
до Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух
(пункт 6 розділу III)
Звіт
про проведення I/II етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у _______________ навчальному році з _______________ області
Область
Голова оргкомітету олімпіади
Голова журі олімпіади
____________
Додаток 3
до Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух
(пункт 6 розділу III)
Заявка
на участь команди _____________ області у III етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з _____________________ у ______ навчальному році
За рішенням оргкомітету та журі II етапу Всеукраїнської олімпіади з _________________________
запропоновано до участі в III етапі Всеукраїнської олімпіади таких учнів - переможців II етапу олімпіади:
Голова оргкомітету олімпіади
____________
Додаток 4
до Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух
(пункт 6 розділу III)
Анкета
учасника-учня III етапу (переможця II) Всеукраїнської учнівської олімпіади з _________________________ у _______ навчальному році
Додаток 5
до Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух
(пункт 5 розділу IV)
Підсумковий протокол
про результати проведення I етапу Всеукраїнського учнівського турніру ____________________ у _______ навчальному році
| N з/п | Назва команди | Область | Найменування закладу освіти (відповідно до даних Єдиної державної електронної бази з питань освіти) | Диплом |
Голова журі турніру
Голова оргкомітету турніру
Секретар оргкомітету турніру
____________
Додаток 6
до Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух
(пункт 5 розділу IV)
Заявка
на участь команди
_________________________________
(назва команди, область)
у II етапі Всеукраїнського турніру ___________________ у _______ навчальному році
| Назва команди: ___________________________________________________ Місце команди за підсумками I етапу турніру: _________ |
____________
Додаток 7
до Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух
(пункт 3 розділу V)
Заявка
на участь команди _____________ області у II етапі STEM-олімпіади з ________________________ у _______ навчальному році
За рішенням оргкомітету та журі I етапу STEM-олімпіади з _________________________________
запропоновано до участі в II етапі Всеукраїнської олімпіади таких учасників-учнів, які набрали прохідну кількість балів:
Голова оргкомітету STEM-олімпіади
____________
Додаток 8
до Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух
(пункт 3 розділу V)
Підсумковий протокол
про результати проведення I етапу STEM-олімпіади з ____________________ у _______ навчальному році
Прохідна кількість балів - ______
Примітка. За підсумками перевірки завдань, журі оцінило роботу учасників-учнів такою кількістю балів та визначило переможців.
Рейтинговий список учасників-учнів STEM-олімпіади впорядковується в межах кожного класу за результатом набраних балів від більшого до меншого.
Голова журі STEM-олімпіади
Голова оргкомітету STEM-олімпіади
Секретар оргкомітету STEM-олімпіади
____________