3. Задача з розділу "Монетарна та фіскальна політика" (розділ 10).
ІНОЗЕМНА МОВА
Білет N 1
1. Уявіть собі, що ви проживаєте в одній кімнаті з іноземним студентом/студенткою під час навчання на мовних курсах. Він/вона цікавиться вашими сімейними традиціями.
1) Розкажіть: про склад і вік членів своєї сім'ї, сімейні традиції;
2) поцікавтесь сімейними традиціями свого знайомого;
3) висловіть думку про те, що спільного та у чому відмінність у традиціях ваших сімей.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Уявіть собі, що ви берете участь у міжнародній учнівській конференції, де обговорюється вплив молодіжної музики на стиль життя підлітків. Напишіть короткий текст свого виступу.
Білет N 2
1. Ви щойно повернулися із першого заняття на мовних курсах у країні, мова якої вивчається. Ви розмовляєте зі своїм сусідом по кімнаті про заняття і про вчителя:
1) розкажіть, якою була тема першого заняття;
2) опишіть своє перше враження про клас та учнів;
3) опишіть свого вчителя та види діяльності на уроці.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Уявіть собі, що ви на мовних курсах у країні, мову якої вивчаєте. Напишіть коротке повідомлення про важливість вивчення іноземних мов.
Білет N 3
1. Уявіть собі, що під час вашого перебування у країні, мову якої ви вивчаєте, вам потрібно розповісти про кліматичні умови України. Розкажіть про:
1) особливості кліматичних умов України;
2) про відмінності клімату України і країни, у якій ви перебуваєте;
3) про переваги кліматичних умов обох країн.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Уявіть собі, що під час вашого перебування у країні, мову якої ви вивчаєте, вас запросили у театр. Напишіть коротенького листа своєму товаришеві про цю подію.
Білет N 4
1. Уявіть собі, що під час перебування у країні, мову якої ви вивчаєте, вам потрібно купити у книжковому магазині словник. Розкажіть своїм товаришам про те, як:
1) ви просили допомоги у пошуку секції довідникової літератури;
2) хто і як вам допоміг;
3) про специфіку продажу книжкової продукції.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Молодь до 18 років вимагає надання їй права на отримання прав водія. Напишіть, як ви до цього ставитесь.
Білет N 5
1. До вашого класу прийшов новий учень, який проживав у іншій країні. Розкажіть йому:
1) основні відомості про Україну;
2) поцікавтесь особливостями країни, з якої він прибув;
3) дайте коротку характеристику культурного життя України.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть коротке оголошення до газети про зустріч випускників школи.
Білет N 6
1. Ви відвідували цикл лекцій про здоровий спосіб життя. Ви розповідаєте своєму товаришу про це у телефонній розмові:
1) поінформуйте його, про що були лекції і хто їх проводив, коли і де вони відбувалися;
2) висловіть свою думку щодо основних моментів цих зустрічей;
3) скажіть, чи ви згодні з порадами і чи збираєтесь їх виконувати.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть поради, як краще вивчати іноземну мову.
Білет N 7
1. Уявіть собі, що ви берете участь у Міжнародній конференції з питань захисту навколишнього середовища. Поінформуйте учасників про:
1) проблеми, породжені забрудненням навколишнього середовища в Україні;
2) поцікавтесь, як з цими проблемами справляються в інших країнах;
3) вкажіть на важливість захисту навколишнього середовища.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть стислу інструкцію про правила безпечної поведінки на вулиці та у громадських місцях.
Білет N 8
1. Ваші батьки мають намір здати квартиру/дім іноземцю. Дайте йому таку інформацію:
1) в якій частині міста/села розташоване помешкання;
2) на якому поверсі знаходиться, скільки у ньому кімнат і їх умеблювання;
3) умови оплати.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть своєму однокласнику про телефонний дзвінок від вашого спільного знайомого з нагоди святкування його дня народження.
Білет N 9
1. Вас попросили підготувати реферат про відомого письменника з країни, мову якої ви вивчаєте. Розкажіть своїм товаришам про:
1) найбільш цікаві (з вашої точки зору) періоди життя цього письменника;
2) поінформуйте про місце письменника у світовій літературі;
3) коротко поінформуйте про найвідоміші твори письменника.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть рецепт улюбленої страви.
Білет N 10
1. Розкажіть приятелеві про свою нещодавню подорож до країни, мову якої ви вивчаєте:
1) як ви доїхали до місця призначення, яким транспортом користувались;
2) як довго ви там перебували та якою була мета подорожі;
3) ваші враження від подорожі.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Дайте у письмовій формі анонс улюбленої передачі.
Білет N 11
1. Ви зустріли свого сусіда, який вступив до університету:
1) розкажіть йому про плани на майбутнє;
2) розпитайте про його майбутню спеціальність;
3) обґрунтуйте прийняття свого вибору.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть вітальну листівку своєму товаришеві з приводу його дня народження.
Білет N 12
1. Уявіть собі, що вас запросили на конференцію з питань здорового способу життя. Розкажіть своїм товаришам про:
1) систему охорони здоров'я у своїй країні;
2) те, як ви розумієте поняття "здоровий спосіб життя";
3) переваги здорового способу життя.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть стислого листа про враження від прочитаної книги.
Білет N 13
1. Уявіть собі, що ви їдете на запрошення свого товариша до країни, мову якої вивчаєте. Поцікавтесь про:
1) традиції святкування у цій країні;
2) основні свята;
3) висловіть надію, що вам буде весело та цікаво.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть оголошення про засідання гуртка юних математиків. Вкажіть місце і час проведення.
Білет N 14
1. До вас приїхали друзі з іншого міста. В той самий час близький друг запрошує вас поїхати разом з ним на відпочинок на декілька днів:
1) поясніть йому ситуацію, чому не можете прийняти його запрошення;
2) запросіть його провести цей час разом з вами і вашими знайомими;
3) розкажіть йому про ті місця, які ви збираєтеся показати своїм друзям у рідному місті.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Ви зателефонували своєму товаришеві, якого не виявилося дома. Залиште йому повідомлення про те, що ви хотіли з'ясувати.
Білет N 15
1. В одному з періодичних видань країни, мова якої вивчається, ви прочитали статтю про ліквідацію зоопарків у великих містах. Ви розмовляєте зі своїми друзями:
1) розкажіть їм про прочитане, скажіть, який був заголовок статті;
2) висловіть свої думки на цю тему, вказуючи аргументи за і проти;
3) поцікавтеся думкою своїх товаришів з приводу прочитаного.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть стисле повідомлення своєму молодшому братові про те, що ви затримуєтесь, причини затримки і приблизний час, коли вас чекати дома.
Білет N 16
1. На сьогодні ви мали написати роботу, але не змогли цього зробити. Ви розмовляєте з вчителем:
1) поінформуйте про ситуацію, що склалася;
2) поясніть, чому не виконали завдання;
3) скажіть, у який термін зможете його підготувати.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. У міському транспорті ви мимоволі стали свідком розмови батьків про проблеми у вихованні дітей. Запишіть думки щодо цього.
Білет N 17
1. Уявіть собі, що ви берете участь у Міжнародній конференції, присвяченій забезпеченню політичної стабільності у країнах Європи. Розкажіть:
1) про політичний устрій України;
2) відмінність політичного устрою України від країни, мову якої вивчаєте.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Уявіть собі, що ви на мовних курсах у країні, мову якої вивчаєте. Напишіть коротке повідомлення своєму товаришеві про додаткові заняття, які вам запропонував вчитель. Розкажіть про них і висловіть надію, що ви з ним там зустрінетесь.
Білет N 18
1. Уявіть собі, що ви маєте 5 годин вільного часу у чужому місті, у туристичному агентстві. Запитайте про:
1) визначні місця;
2) недороге кафе з типовим місцевим меню;
3) попросіть зробити помітки на карті.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Уявіть собі, що ви берете участь у Міжнародній конференції, де обговорюється вплив молодіжної музики на стиль життя підлітків. Напишіть стислий текст свого виступу.
Білет N 19
1. Ви хочете поїхати на навчання до іншої країни. Ви зустрічаєтесь зі своїм ровесником, який проживає там. Запитайте його про:
1) систему освіти цієї країни;
2) можливості отримання вищої освіти;
3) про умови навчання.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Уявіть собі, що ви виступаєте на конференції, присвяченій здоровому способу життя. Напишіть коротке повідомлення про роль здорової їжі або спорту.
Білет N 20
1. Ваші друзі збираються провести спортивний турнір. Обговоріть на зборах, які види спорту будуть представлені на цьому турнірі, чому ви надали перевагу саме цим а не іншим, кого ви збираєтесь запросити на турнір.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть коротке повідомлення про те, як ви проводите свій вільний час.
Білет N 21
1. Уявіть собі, що ви берете участь у роботі літнього мовного табору. Серед вас - учасники з різних країн. Розкажіть ровесникам про основні історичні пам'ятки свого міста, про місця, які варто відвідати, про найбільш цікаві, на вашу думку, історичні події, які відбувались в Україні.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть стисле повідомлення в газету про проблеми, пов'язані із забрудненням навколишнього середовища.
Білет N 22
1. Ваш товариш телефонує і запізніло вітає вас з Днем народження. У вас з цієї нагоди нещодавно була вечірка. Розкажіть йому:
1) скільки гостей прийшло, хто вони такі, де все відбувалось;
2) хто допоміг все підготувати;
3) що вам подарували.
2. Прочитайте та перекажіть текст.
3. Напишіть вітальну листівку до Різдвяних свят.
АЛГЕБРА ТА ПОЧАТКИ АНАЛІЗУ
Білет N 1
1. Функція y = sin x, її графік і властивості.
2. Завдання на розв'язування показникової нерівності.
3. Завдання на знаходження найбільшого та найменшого значення функції на відрізку.
Білет N 2
1. Функція y = cos x, її графік і властивості.
2. Завдання на знаходження первісної функції.
3. Завдання на розв'язування ірраціонального рівняння.
Білет N 3
1. Функція у = tg x, її графік і властивості.
2. Завдання на застосування інтегралу для обчислення площі плоскої фігури.
3. Завдання на розв'язування показникового рівняння.
Білет N 4
1. Залежність між тригонометричними функціями одного і того самого аргументу.
2. Завдання на знаходження рівняння дотичної до графіка функції.
3. Завдання на розв'язування показникової нерівності.
Білет N 5
1. Тригонометричні функції подвійного аргументу.
2. Завдання на застосування інтегралу для обчислення площі плоскої фігури.
3. Завдання на розв'язування логарифмічного рівняння.
Білет N 6
1. Формули зведення.
2. Завдання на розв'язування ірраціонального рівняння.
3. Завдання на обчислення інтегралу.
Білет N 7
1. Тригонометричні рівняння. Розв'язування рівняння sin x = a.
2. Завдання на знаходження інтервалів зростання і спадання функції.
3. Завдання на спрощення ірраціонального виразу.
Білет N 8
1. Тригонометричні рівняння. Розв'язування рівняння cos x = a.
2. Завдання на розв'язування показникової нерівності.
3. Завдання на знаходження дотичної до графіка функції.
Білет N 9
1. Тригонометричні рівняння. Розв'язування рівняння tg x = a.
2. Завдання на дослідження функції за допомогою похідної та побудову її графіка.
3. Завдання на розв'язування логарифмічної нерівності.
Білет N 10
1. Корінь n-го степеня і його властивості.
2. Завдання на знаходження похідної функції у заданій точці.
3. Завдання на розв'язування тригонометричного рівняння.
Білет N 11
1. Степенева функція з цілим показником, її графік і властивості.
2. Завдання на знаходження екстремуму функції.
3. Завдання на спрощення тригонометричного виразу.
Білет N 12
1. Показникова функція, її графік і властивості.
2. Завдання на знаходження похідної функції.
3. Завдання на доведення тригонометричної тотожності.
Білет N 13
1. Логарифм числа. Логарифм добутку.
2. Завдання на знаходження первісної.
3. Завдання на розв'язування тригонометричного рівняння.
Білет N 14
1. Логарифм числа. Логарифм частки.
2. Завдання на розв'язування показникового рівняння.
3. Завдання на застосування інтегралу для обчислення площі плоскої фігури.
Білет N 15
1. Логарифм числа. Логарифм степеня.
2. Завдання на знаходження найбільшого та найменшого значення функції на відрізку.
3. Завдання на спрощення тригонометричного виразу.
Білет N 16
1. Логарифмічна функція, її графік і властивості.
2. Завдання на обчислення інтегралу.
3. Завдання на розв'язування тригонометричного рівняння.
Білет N 17
1. Похідна функції. Похідна суми двох функцій.
2. Завдання на розв'язування логарифмічної нерівності.
3. Завдання на побудову графіка функції без застосування похідної.
Білет N 18
1. Похідна функції. Похідна добутку двох функцій.
2. Завдання на спрощення тригонометричного виразу.
3. Завдання на розв'язування показникового чи логарифмічного рівняння.
Білет N 19
1. Похідна функції. Похідна частки двох функцій.
2. Завдання на розв'язування тригонометричного рівняння.
3. Завдання на обчислення значення виразу, що містить логарифми.
Білет N 20
1. Похідна функції. Похідні показникової та логарифмічної функцій.
2. Завдання на перетворення виразу з раціональними показниками.
3. Завдання на розв'язування ірраціонального рівняння.
Білет N 21
1. Похідна функції. Похідні тригонометричних функцій.
2. Завдання на розв'язування логарифмічної нерівності.
3. Завдання на знаходження області визначення функції.
Білет N 22
1. Геометричний та механічний зміст похідної. Рівняння дотичної до графіка функції.
2. Завдання на розв'язування логарифмічного рівняння.
3. Завдання на спрощення тригонометричного виразу.
Білет N 23
1. Первісна. Основна властивість первісної.
2. Завдання на тотожні перетворення тригонометричного виразу.
3. Завдання на розв'язування показникового рівняння.
Білет N 24
1. Первісна. Правила знаходження первісних.
2. Завдання на розв'язування логарифмічного рівняння.
3. Завдання на побудову графіка функції без використання похідної.
ГЕОМЕТРІЯ
Білет N 1
1. Призма. Правильна призма. Площа бічної поверхні прямої призми.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 2
1. Паралелограм і його властивості. Ознаки паралелограма.
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
Білет N 3
1. Паралелепіпед. Прямокутний паралелепіпед. Центральна симетрія паралелепіпеда.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 4
1. Трапеція. Площа трапеції.
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
Білет N 5
1. Аксіоми стереометрії. Існування площини, що проходить через дану пряму і дану точку.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 6
1. Циліндр. Осьовий переріз циліндра. Формули об'єму циліндра та площі повної поверхні циліндра.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 7
1. Рівність відрізків, кутів, трикутників. Ознаки рівності трикутників (одну довести).
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 8
1. Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника, її властивості.
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
Білет N 9
1. Декартові координати у просторі. Відстань між точками у просторі.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 10
1. Трикутник. Площа трикутника. Формули для визначення площі трикутника.
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
Білет N 11
1. Піраміда. Правильна піраміда. Площа бічної поверхні правильної піраміди.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 12
1. Теорема синусів.
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
Білет N 13
1. Теорема Піфагора. Наслідки з неї.
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
Білет N 14
1. Конус. Осьовий переріз конуса. Формули об'єму конуса та площі повної поверхні конуса.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 15
1. Взаємне розміщення прямої і площини у просторі. Ознака паралельності прямої і площини.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 16
1. Подібність фігур. Ознаки подібності трикутників (одну довести).
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
Білет N 17
1. Взаємне розміщення двох площин у просторі. Ознака паралельності двох площин.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 18
1. Вектори у просторі. Дії над векторами.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 19
1. Перпендикулярність площин. Ознака перпендикулярності площин.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 20
1. Куля. Переріз кулі площиною. Формули об'єму кулі та площі сфери.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 21
1. Перпендикулярність прямої і площини. Ознака перпендикулярності прямої і площини.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 22
1. Кути, вписані у коло. Властивість кута, вписаного у коло.
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
Білет N 23
1. Перпендикуляр і похила до площини. Теорема про три перпендикуляри.
2. Задача з стереометрії.
3. Задача з планіметрії.
Білет N 24
1. Теорема косинусів.
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
Білет N 25
1. Паралельність прямих. Ознака паралельності прямих. Сума кутів трикутника.
2. Задача з планіметрії.
3. Задача з стереометрії.
ФІЗИКА
Білет 1
1. Тиск рідин і газів. Закон Паскаля. Атмосферний тиск.
2. Послідовне та паралельне з'єднання провідників в електричному колі.
3. Експериментальне завдання. Виготовлення нитяного маятника з певним періодом коливання та перевірка його дослідним шляхом.
Білет 2
1. Архімедова сила. Плавання тіл. Практичне застосування закону Архімеда.
2. Взаємодія струмів. Магнітне поле струму. Магнітна індукція. Сила Ампера. Сила Лоренца.
3. Задача на застосування законів і понять щодо електричного струму в різних середовищах (розділ 9).
Білет 3
1. Механічний рух. Відносність руху. Система відліку. Шлях і переміщення. Додавання швидкостей.
2. Випаровування рідин. Насичуюча і ненасичуюча пара. Тиск насичуючої пари. Вологість повітря, її вимірювання.
3. Задача на застосування законів і понять про електромагнітну індукцію (розділ 11).
Білет 4
1. Рівноприскорений прямолінійний рух. Прискорення, швидкість і переміщення для рівноприскореного руху. Графіки залежності кінематичних величин для рівноприскореного прямолінійного руху.
2. Електромагнітні хвилі, їх випромінювання. Принципи сучасного радіозв'язку. Розвиток засобів зв'язку в Україні.
3. Експериментальне завдання. Підтвердження одного з газових законів.
Білет 5
1. Рівномірний рух по колу. Період, частота, швидкість та прискорення при рівномірному русі по колу.
2. Корпускулярно-хвильовий дуалізм. Тиск світла. Дослід Лебедєва. Хімічна дія світла.
3. Задача на застосування понять і законів термодинаміки (розділ 5).
Білет 6
1. Перший закон динаміки Ньютона. Інерціальні системи відліку. Принцип відносності у класичній механіці.
2. Закони відбивання та заломлення світла.
3. Експериментальне завдання. Визначення внутрішнього опору та ККД джерела струму.
Білет 7
1. Маса, її вимірювання. Сила. Другий закон динаміки Ньютона.
2. Радіоактивність. Закон радіоактивного розпаду. Альфа-, бета-, гамма- випромінювання.
3. Задача на застосування понять про електричне поле (розділ 6).
Білет 8
1. Третій закон Ньютона. Імпульс тіла. Закон збереження імпульсу. Значення робіт К.Ціолковського, Ю.Кондратюка, С.Корольова у розвитку космонавтики.
2. Самоіндукція. Індуктивність. Енергія магнітного поля.
3. Лабораторна робота. Визначення довжини світлової хвилі за допомогою дифракційної решітки.
Білет 9
1. Закон всесвітнього тяжіння. Рух штучних супутників Землі. Розрахунок першої космічної швидкості.
2. Неперервний та лінійчастий спектри. Спектри поглинання та випромінювання. Спектральний аналіз та його застосування.
3. Задача на використання законів постійного струму (розділ 7).
Білет 10
1. Сила тертя. Коефіцієнт тертя. Роль тертя в природі, врахування тертя в техніці.
2. Дифракція світла. Дифракційна решітка та її застосування.
3. Задача на застосування понять про електромагнітні коливання (розділ 12).
Білет 11
1. Кінетична і потенціальна енергія. Закон збереження енергії в механічних процесах.
2. Генератор змінного струму. Трансформатор. Передавання енергії на відстань. Проблеми енергозбереження в Україні.
3. Експериментальна задача. Визначення абсолютної та відносної вологості повітря в кімнаті.
Білет 12
1. Основні положення молекулярно-кінетичної теорії. Пояснення агрегатних станів речовини на основі МКТ. Маса і розмір молекул. Стала Авогадро.
2. Коливальний рух. Гармонічні коливання. Зміщення, амплітуда, період, частота, фаза коливань.
3. Задача на застосування понять про магнітне поле (розділ 8).
Білет 13
1. Внутрішня енергія, способи її зміни. Кількість теплоти та робота. Перший закон термодинаміки.
2. Вільні електромагнітні коливання у контурі. Перетворення енергії в коливальному контурі. Власна частота коливань у контурі.
3. Лабораторна робота. Визначення питомого опору провідника.
Білет 14
1. Температура, її фізичний зміст. Вимірювання температури. Температурні шкали.
2. Поділ ядер урану. Ланцюгова реакція. Ядерний реактор. Термоядерні реакції.
3. Задача на застосування понять про механічні коливання і хвилі (розділ 10).
Білет 15
1. Несамостійний і самостійний розряди у газах. Плазма, її використання.
2. Дослід Резерфорда. Ядерна модель атома. Квантові постулати Бора.
3. Лабораторна робота. Визначення показника заломлення скла.
Білет 16
1. Електризація тіл. Електричний заряд, його дискретність. Закон збереження електричного заряду. Закон Кулона.
2. Звукові хвилі. Швидкість звуку. Гучність звуку та висота тону. Луна. Акустичний резонанс.
3. Задача на застосування понять кінематики (розділ 1).
Білет 17
1. Електричне поле. Напруженість електричного поля. Лінії напруженості.
2. Фотоелектричний ефект. Закони фотоефекту, їх пояснення на основі квантових уявлень. Рівняння Ейнштейна.
3. Експериментальне завдання. Дослідження умови рівноваги тіла, що має вісь обертання.
Білет 18
1. Робота при переміщенні заряджених тіл в електричному полі. Потенціал. Різниця потенціалів. Напруга.
2. Експериментальні методи реєстрації йонізуючих випромінювань. Поглинена доза випромінювання, її біологічна дія. Способи захисту від випромінювання.
3. Задача на застосування законів збереження (розділ 3).
Білет 19
1. Електроємність. Конденсатор. Енергія електричного поля конденсатора (без виведення). Застосування конденсаторів у техніці.
2. Деформації. Види деформацій. Сила пружності. Закон Гука.
3. Задача на застосування понять про електромагнітні хвилі (розділ 13).
Білет 20
1. Електричний струм. Закон Ома для ділянки кола. Опір.
2. Кристалічні та аморфні тіла. Поняття про рідкі кристали.
3. Задача на застосування понять про світлові кванти (розділ 15).
Білет 21
1. Електрорушійна сила. Закон Ома для повного кола. Робота і потужність струму.
2. Поширення коливань у пружних середовищах. Поперечні та повздовжні хвилі. Довжина хвилі. Зв'язок між довжиною хвилі, швидкістю її поширення та періодом (частотою).
3. Задача на застосування понять і законів термодинаміки (розділ 5).
Білет 22
1. Явище електромагнітної індукції. Закон електромагнітної індукції. Правило Ленца.
2. Принцип дії теплових двигунів. ККД теплового двигуна. Проблеми захисту навколишнього середовища від забруднення.
3. Задача на застосування законів і понять про світлові явища (розділ 14).
Білет 23
1. Електромагнітне поле, його матеріальність. Електромагнітні хвилі, їхні властивості. Радіолокація, її застосування.
2. Поверхневий натяг. Капілярні явища. Явища змочування і капілярності у природі і техніці.
3. Лабораторна робота. Визначення фокусної відстані та оптичної сили тонкої лінзи.
Білет 24
1. Електричний струм у вакуумі. Електронна емісія. Електронно-променева трубка.
2. Ідеальний газ. Рівняння стану ідеального газу.
3. Задача на застосування знань про атом і атомне ядро (розділ 16).
Білет 25
1. Електричний струм в електролітах. Закони електролізу. Застосування електролізу.
2. Шкала електромагнітних хвиль. Застосування інфрачервоного, ультрафіолетового та рентгенівського випромінювань.
3. Задача на застосування законів і понять молекулярно-кінетичної теорії (розділ 4).
Білет 26
1. Електричний струм у напівпровідниках. Залежність опору напівпровідників від температури та освітленості. Застосування напівпровідників.
2. Когерентність. Інтерференція, її застосування в техніці. Дисперсія світла.
3. Задача на використання законів і понять з основ динаміки (розділ 2).
ГЕОГРАФІЯ
Білет N 1
1. Охарактеризуйте форму та розміри Землі. Назвіть способи її зображення.
2. Дайте характеристику геологічної будови та мінерально-сировинних ресурсів України.
3. Розкажіть про особливості територіальної та галузевої структури господарства країн Африки.
Білет N 2
1. Назвіть основні форми поверхні Землі. Розкажіть про вплив зовнішніх сил Землі на формування рельєфу.
2. Охарактеризуйте географічне положення України та дайте його господарську оцінку. Покажіть місце України на карті світу.
3. Назвіть показники, що визначають рівень економічного розвитку країн світу. Розкажіть про типологію держав за цими показниками.
Білет N 3
1. Дайте характеристику вод суходолу. Покажіть їх роль у господарстві.
2. Охарактеризуйте природу Українських Карпат та Гірського Криму.
3. Розкажіть про особливості територіальної та галузевої структури господарства країн Латинської Америки.
Білет N 4
1. Дайте характеристику Світового океану. Розкажіть про рух води в океані.
2. Охарактеризуйте природу Чорного та Азовського морів.
3. Розкажіть про особливості територіальної та галузевої структури господарства країн Південної і Південно-Східної Азії.
Білет N 5
1. Охарактеризуйте ресурси Світового океану та покажіть їх роль у житті людини.
2. Дайте характеристику природи зони мішаних лісів України.
3. Дайте характеристику господарства Індії.
Білет N 6
1. Назвіть кліматичні пояси та області Землі, поясніть закономірності їх поширення.
2. Дайте характеристику природи зони лісостепу України.
3. Дайте характеристику господарства Китаю.
Білет N 7
1. Охарактеризуйте будову біосфери, покажіть її вплив на інші оболонки Землі та взаємозв'язки з ними.
2. Дайте характеристику природи степової зони України.
3. Дайте характеристику господарства Японії.
Білет N 8
1. Назвіть природні комплекси Землі. Покажіть взаємозв'язки компонентів природи в них.
2. Охарактеризуйте особливості відтворення та розміщення населення України. Покажіть його природний та механічний рух.
3. Дайте характеристику господарства Канади.
Білет N 9
1. Охарактеризуйте будову та покажіть закономірності географічної оболонки.
2. Поясніть особливості національного складу населення України.
3. Дайте характеристику господарства США.
Білет N 10
1. Охарактеризуйте геологічну будову, корисні копалини та рельєф Африки. Покажіть взаємозв'язки між цими компонентами природи.
2. Дайте характеристику трудових ресурсів України.
3. Дайте характеристику господарства Німеччини.
Білет N 11
1. Охарактеризуйте природні зони Африки.
2. Дайте характеристику паливної промисловості України.
3. Дайте характеристику господарства Франції.
Білет N 12
1. Охарактеризуйте особливості клімату Австралії. Назвіть причини унікальності органічного світу материка.
2. Дайте характеристику енергетичної промисловості України.
3. Дайте характеристику господарства Великобританії.
Білет N 13
1. Розкажіть про історію формування поверхні Південної Америки, назвіть основні форми поверхні.
2. Дайте характеристику чорної металургії України.
3. Дайте економіко-географічну характеристику Італії.
Білет N 14
1. Розкажіть про історію відкриття Антарктиди. Охарактеризуйте її природу.
2. Дайте характеристику кольорової металургії України.
3. Дайте характеристику господарства Польщі.
Білет N 15
1. Розкажіть про історію формування поверхні Північної Америки, назвіть її основні форми.
2. Дайте характеристику машинобудування України.
3. Дайте характеристику господарства Білорусі.
Білет N 16
1. Охарактеризуйте географічне положення та особливості берегової лінії Північної Америки.
2. Дайте характеристику хімічної промисловості України.
3. Охарактеризуйте структуру світового господарства. Назвіть сучасні тенденції її розвитку.
Білет N 17
1. Охарактеризуйте внутрішні води Північної Америки. Розкажіть про їх господарське значення.
2. Дайте характеристику лісової та деревообробної промисловості України.
3. Дайте характеристику природних ресурсів та господарства Росії.
Білет N 18
1. Розкажіть про градусну сітку на глобусі й географічній карті, наведіть конкретні приклади визначення географічних координат.
2. Дайте характеристику промисловості будівельних матеріалів України.
3. Покажіть значення транспорту у світовому господарстві, назвіть його види та особливості. Покажіть вплив транспорту на навколишнє середовище.
Білет N 19
1. Розкажіть про загальну циркуляцію атмосфери Землі, дайте характеристику постійних вітрів.
2. Дайте характеристику легкої промисловості України.
3. Дайте характеристику сільського господарства світу.
Білет N 20
1. Розкажіть про умови формування та закономірності поширення ґрунтів на Землі.
2. Дайте характеристику харчової промисловості України.
3. Охарактеризуйте структуру трудових ресурсів різних країн світу та поясніть проблеми зайнятості і безробіття.
Білет N 21
1. Охарактеризуйте географічне положення Євразії.
2. Дайте характеристику сільського господарства України.
3. Охарактеризуйте міжнародний географічний поділ праці та світове господарство в сучасний період.
Білет N 22
1. Охарактеризуйте клімат Євразії.
2. Дайте характеристику соціальної сфери України.
3. Назвіть глобальні проблеми людства та дайте їх коротку характеристику.
Білет N 23
1. Покажіть на конкретних прикладах залежність клімату від географічної широти, циркуляції атмосфери та характеру підстилаючої поверхні.
2. Дайте характеристику транспорту України.
3. Охарактеризуйте природний та механічний рух населення Землі, типи його відтворення. Покажіть особливості демографічної політики різних країн.
Білет N 24
1. Охарактеризуйте найбільші екологічні проблеми світу.
2. Назвіть економічні райони України та принципи, за якими вони поділяються. Дайте коротку характеристику одного з районів.
3. Дайте характеристику господарства Туреччини.
Білет N 25
1. Розкажіть про будову літосфери, назвіть види її рухів. Покажіть вплив внутрішніх сил Землі на формування рельєфу.
2. Дайте характеристику водних ресурсів України та покажіть напрями їх раціонального використання.
3. Охарактеризуйте господарство Австралійського Союзу.
БІОЛОГІЯ
Білет N 1
1. Поясніть, яке значення знання з біології мають у вашому житті.
2. Поясніть значення модифікаційної мінливості в житті організмів.
3. Розгляньте гербарні екземпляри рослин різних видів одного роду, порівняйте їх і виявіть відмінності за морфологічним критерієм.
Білет N 2
1. Охарактеризуйте рівні організації живої матерії.
2. Проаналізуйте внесок українських учених у розвиток біології.
3. Розгляньте мешканців акваріуму і складіть ланцюг живлення. Поясніть, чому в акваріумах ланцюги живлення короткі.
Білет N 3
1. Розкрийте взаємозв'язок будови і функцій складових клітини.
2. Поясніть, що таке СНІД. У чому полягає небезпека цього захворювання.
3. Розгляньте кактус, знайдіть у його зовнішній будові риси пристосованості до життя у засушливих умовах. Поясніть виникнення цих пристосувань у процесі еволюції.
Білет N 4
1. Охарактеризуйте клітину як структурну і функціональну одиницю організмів царств живої природи.
2. Обґрунтуйте значення спадкової мінливості в еволюції органічного світу.
3. Розв'яжіть задачу на побудову і-РНК на основі відомої послідовності нуклеотидів ДНК.
Білет N 5
1. Поясніть особливості будови нуклеїнових кислот та визначте їх біологічну роль.
2. Охарактеризуйте різні погляди на походження життя на Землі.
3. За допомогою простого досліду доведіть наявність ферменту в бульбах картоплі.
Білет N 6
1. Охарактеризуйте хімічні складові клітини. Поясніть значення ліпідів та вуглеводів у її життєдіяльності.
2. Розкрийте основні положення еволюційного вчення Ч.Дарвіна.
3. Розв'яжіть задачу на моногібридне схрещування.
Білет N 7
1. Дайте порівняльну характеристику енергетичного обміну в клітинах рослин і тварин.
2. Доведіть, що популяція є елементарною одиницею еволюції.
3. Опишіть фенотип свого організму (колір очей, волосся, ріст тощо). Висловіть припущення про генотип свого організму за цими ознаками.
Білет N 8
1. Дайте порівняльну характеристику процесів мітозу та мейозу.
2. Поясніть, як запобігти ВІЛ-інфікуванню.
3. Накресліть схему кругообігу однієї з речовин у біосфері. Розкрийте роль людської діяльності в цьому питанні.
Білет N 9
1. Охарактеризуйте гени та хромосоми як матеріальні носії спадковості.
2. Розкрийте сучасні погляди на процеси еволюції.
3. Розв'яжіть задачу з молекулярної біології на подвоєння (реплікацію) молекули ДНК.
Білет N 10
1. Розкрийте роль неорганічних сполук у життєдіяльності клітин.
2. Охарактеризуйте основні періоди онтогенезу багатоклітинних організмів.
3. Розв'яжіть задачу на моногібридне схрещування.
Білет N 11
1. Дайте порівняльну характеристику форм розмноження організмів, наведіть приклади.
2. Охарактеризуйте природний добір як головну рушійну силу еволюції.
3. Розв'яжіть задачу на дигібридне схрещування.
Білет N 12
1. Розкрийте суть законів спадковості при моногібридному схрещуванні.
2. Охарактеризуйте віруси як неклітинні форми життя. Наведіть відомі вам вірусні хвороби та заходи їх профілактики.
3. Складіть схему ланцюга живлення на прикладі місцевої екосистеми.
Білет N 13
1. Дайте порівняльну характеристику поглядів на еволюцію Ж. Б.Ламарка та Ч.Дарвіна.
