Додаток 16
до наказу Міністерства
освіти і науки України
02.11.2004 N 842
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
загальноосвітніх навчальних закладів (III ступінь) для глухих дітей з навчанням українською мовою
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
11 | 12 |
Українська мова | 3 | 3 |
Українська література | 3 | 3 |
Історія України | 2 | 2 |
Всесвітня історія | 1 | 1 |
Математика і основи інформатики | 5 | 5 |
Біологія | 1 | 2 |
Географія | 1 | - |
Фізика | 3 | 3 |
Хімія | 2 | 2 |
Технології | 4 | 4 |
Фізична культура | 2 | 2 |
Разом | 27 | 27 |
Корекційно-розвиткові заняття | 2 | 2 |
Додатковий час на поглиблене вивчення предметів, введення спецкурсів, факультативів | 9 | 9 |
Гранично допустиме навантаження на учня | 33 | 33 |
Додаток 17
до наказу Міністерства
освіти і науки України
02.11.2004 N 842
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
загальноосвітніх навчальних закладів (III ступінь) для глухих дітей з навчанням мовами національних меншин
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
11 | 12 |
Рідна мова (мова навчання) | 3 | 3 |
Література рідна | 2 | 2 |
Українська мова і література | 3 | 3 |
Історія України | 2 | 2 |
Всесвітня історія | 1 | 1 |
Математика і основи інформатики | 5 | 5 |
Біологія | 1 | 2 |
Географія | 1 | - |
Фізика | 3 | 3 |
Хімія | 2 | 2 |
Технології | 4 | 4 |
Фізична культура і здоров'я | 2 | 2 |
Разом | 29 | 29 |
Корекційно-розвиткові заняття | 2 | 2 |
Додатковий час на поглиблене вивчення предметів, введення спецкурсів, факультативів | 8 | 8 |
Гранично допустиме навантаження на учня | 33 | 33 |
Додаток 18
до наказу Міністерства
освіти і науки України
02.11.2004 N 842
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
загальноосвітніх навчальних закладів (III ступінь) для дітей зі зниженим слухом з навчанням українською мовою
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
11 | 12 |
Українська мова | 2 | 2 |
Українська література | 3 | 3 |
Зарубіжна література | 3 | 3 |
Математика | 4 | 4 |
Інформатика | 1+1* | 1+1* |
Історія України | 2 | 1,5 |
Всесвітня історія | 1,5 | 1,5 |
Людина і суспільство | - | (1) |
Географія | 1 | - |
Основи економіки | (1) | - |
Біологія, основи екології | 1 | 2 |
Фізика | 3 | 3,5 |
Астрономія | - | 0,5 |
Хімія | 2 | 2 |
Фізична культура і здоров'я, основи безпеки життєдіяльності | 3 | 3 |
Трудове навчання /Технології | 2 | 2 |
Разом | 29,5 + (1) | 30 + (1) |
Розвиток слухового сприймання та формування вимови | 4 | 4 |
Додатковий час на поглиблення знань з предметів, профільне навчання, заняття за вибором, факультативні, індивідуальні і групові заняття | 7,5 | 7 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня (без урахування факультативів, додаткових занять) | 33 | 33 |
---------------
* Друга година з інформатики використовується за наявності комп'ютерного забезпечення
Додаток 19
до наказу Міністерства
освіти і науки України
02.11.2004 N 842
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
загальноосвітніх навчальних закладів (III ступінь) для дітей зі зниженим слухом з навчанням мовами національних меншин
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень |
11 | 12 |
Рідна мова (мова навчання) | 2 | 2 |
Література | 3 | 3 |
Українська мова | 2 | 2 |
Українська література | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 |
Інформатика | 1 + 1* | 1 + 1* |
Історія України | 2 | 1,5 |
Всесвітня історія | 1,5 | 1,5 |
Людина і суспільство | - | (1) |
Географія | 1 | - |
Основи економіки | (1) | - |
Біологія, основи екології | 1 | 2 |
Фізика | 3 | 3,5 |
Астрономія | - | 0,5 |
Хімія | 2 | 2 |
Фізична культура і здоров'я, ОБЖ | 3 | 3 |
Трудове навчання /Технології | 2 | 2 |
Разом | 30,5 + (1) | 31 + (1) |
Розвиток слухового сприймання та формування вимови | 4 | 4 |
Додатковий час на поглиблення знань з предметів, профільне навчання, заняття за вибором, факультативні, індивідуальні і групові заняття | 6,5 | 6 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня (без урахування факультативів, додаткових занять) | 33 | 33 |
---------------
* Друга година з інформатики використовується за наявності комп'ютерного забезпечення
Додаток 20
до наказу Міністерства
освіти і науки України
02.11.2004 N 842
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
загальноосвітніх навчальних закладів (III ступінь) для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату з навчанням українською мовою
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
11 | 12 |
Українська мова і література | 5 | 4 |
Зарубіжна література | 2 | 2 |
Іноземна мова | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 |
Інформатика | 1 | 1 |
Історія України | 2 | 1,5 |
Всесвітня історія | 2 | 2 |
Біологія | 1 | 2 |
Географія | 1,5 | - |
Фізика | 3 | 3,5 |
Хімія | 2 | 2 |
Астрономія | - | 0,5 |
Трудове навчання | 4 | 4 |
Фізична культура і здоров'я | 2 | 2 |
Основи безпеки життєдіяльності | 0,5 | 0,5 |
Разом | 32 | 31 |
Корекційно-розвиткові заняття: Корекція розвитку Лікувальна фізкультура | 2 | 2 |
2 | 2 |
Додатковий час на поглиблення знань з предметів, профільне навчання, заняття за вибором, факультативні, індивідуальні і групові заняття | 4 | 3 |
Гранично допустиме тижневе навантаження на учня | 33 | 33 |
Додаток 21
до наказу Міністерства
освіти і науки України
02.11.2004 N 842
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних класів для дітей із складними вадами розвитку (сліпих та зі зниженим зором з розумовою відсталістю)
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
Підгот. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Рідна мова | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Я і Україна | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | - | - |
Природознавство | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Географія | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Фізика, хімія у побуті | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | - |
Історія України | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - |
Музика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - |
Трудове навчання | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 6 | 9 | 12 | 25 |
Фізична культура і здоров'я | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
Основи безпеки життєдіяльності | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Разом | 18,5 | 20,5 | 22,5 | 22,5 | 22,5 | 25,5 | 26,5 | 27,5 | 30,5 | 31,5 | 35,5 |
Корекційно- розвиткові заняття | Соціально- побутове орієнту- вання | - | - | - | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
|
Корекція вад розвитку | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - |
Розвиток мовлення | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | - | - | - | - |
Ритміка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - |
Лікувальна фізкуль- тура | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - |
Орієнту- вання в просторі* | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
Додаткові години на освітні галузі, індивідуальні та групові заняття | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Граничнодопустиме навчальне навантаження на учня | 20 | 20 | 22,5 | 22,5 | 26 | 26 | 29 | 31 | 32 | 32 | 34 |
---------------
* Для сліпих дітей.
( Додаток 21 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки
N 489 від 22.08.2005 )
Додаток 22
до наказу Міністерства
освіти і науки України
02.11.2004 N 842
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних класів для дітей із складними вадами розвитку (глухих та зі зниженим слухом з розумовою відсталістю)
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Рідна мова | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
Історія України | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Людина і світ | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
Предметно-практичне навчання | 4 | 4 | 4 | 4 | - | - | - | - | - |
Трудове навчання | - | - | - | - | 4 | 6 | 7 | 8 | 8 |
Основи безпеки життєдіяльності | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Фізична культура і здоров'я | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Разом | 20 | 20 | 22 | 22 | 23 | 26 | 27 | 29 | 29 |
Корекційно- розвиткові заняття | Розвиток слухового сприймання та формування вимови | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 6 | 6 | 4 | 4 |
Ритміка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | - |
Соціально- побутове орієнтування | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Додаткові заняття і консультації | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня | 20 | 20 | 22,5 | 22,5 | 26 | 28 | 30 | 31 | 31 |
Додаток 23
до наказу Міністерства
освіти і науки України
02.11.2004 N 842
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних класів для дітей із складними вадами розвитку (порушеннями опорно-рухового апарату та з розумовою відсталістю)
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
Підгот. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Рідна мова | 7 | 10 | 11 | 10,5 | 9,5 | 9,5 | 7,5 | 6,5 | 5,5 | 4,5 | 4,5 |
Математика | 4 | 4,5 | 4,5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Я і Україна (Природознавство) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
Географія | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
Фізика, хімія | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 |
Історія України | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 |
Образотворче мистецтво | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - |
Музика | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
Трудове навчання | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 6 | 8 | 8 | 8 | 10 |
Фізична культура і здоров'я | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основи безпеки життєдіяльності | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Разом | 20,5 | 22 | 23 | 23 | 24 | 26 | 25 | 26 | 29 | 28 | 28 |
Корекційно- розвиткові заняття | Соціально- побутове орієнтування | - | - | - | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Корекція вад розвитку Лікувальна фізкультура | 4 3 | 4 3 | 3 3 | 3 3 | 3 3 | 4 3 | 4 3 | 4 3 | 4 3 | 4 3 | 4 3 |
Додаткові години на освітні галузі, індивідуальні та групові заняття | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 6 |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня | 20 | 20 | 22,5 | 22,5 | 22,5 | 26 | 29 | 31 | 32 | 32 | 34 |