Важливі теми
Мої документи
Розширений пошук
  • Посилання скопійовано
Документ підготовлено в системі iplex

Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти II ступеня для дітей з особливими освітніми потребами

Міністерство освіти і науки України | Наказ, Перелік, План, Програма від 26.07.2018 № 813
Редакції
Реквізити
  • Видавник: Міністерство освіти і науки України
  • Тип: Наказ, Перелік, План, Програма
  • Дата: 26.07.2018
  • Номер: 813
  • Статус: Документ діє
  • Посилання скопійовано
Реквізити
  • Видавник: Міністерство освіти і науки України
  • Тип: Наказ, Перелік, План, Програма
  • Дата: 26.07.2018
  • Номер: 813
  • Статус: Документ діє
Редакції
Документ підготовлено в системі iplex
Додаток 10
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою для дітей з інтелектуальними порушеннями
Освітні галузіНавчальні предметиКількість годин на тиждень у класах
10
Мови і літературиУкраїнська мова і література2
Російська мова1
Зарубіжна та російська література2
СуспільствознавствоІсторія України2
МатематикаМатематика5
ТехнологіїТрудове навчання16
Здоров'я і фізична культураОснови здоров'я0,5
Фізична культура2
Разом30,5
Корекційно-розвиткові заняття1
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації1,5
Гранично допустиме навчальне навантаження (без корекційно-розвиткових занять)32
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти

Ю.Г. Кононенко
Додаток 11
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою для дітей з тяжкими порушеннями мовлення
Освітні галузіНавчальні предметиКількість годин на тиждень у класах
10
Мови і літературиУкраїнська мова4
Українська література3
Іноземна мова2
Зарубіжна література1
СуспільствознавствоІсторія України1
Всесвітня історія1
Правознавство (практичний курс)1
Естетична культураХудожня культура1
МатематикаАлгебра2
Геометрія2
ПриродознавствоБіологія2
Географія2
Фізика2
Хімія2
ТехнологіїТрудове навчання1,5
Інформатика1
Здоров'я і фізична культураОснови здоров'я0,5
Фізична культура2,5
Разом31,5
Корекційно-розвиткові заняттяЛікувальна фізкультура0,5
Логоритміка1
Розвиток мовлення3,5
Розвиток зв'язного мовлення1
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи,0,5
індивідуальні заняття, консультації
Гранично допустиме навчальне навантаження (без корекційно-розвиткових занять)32
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти

Ю.Г. Кононенко
Додаток 12
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою для дітей з тяжкими порушеннями мовлення
Освітні галузіНавчальні предметиКількість годин на тиждень у класах
10
Мови і літературиУкраїнська мова2
Іноземна мова2
Російська мова2
Українська література2
Зарубіжна та російська література2
СуспільствознавствоІсторія України1
Всесвітня історія1
Правознавство (практичний курс)1
Естетична культураХудожня культура1
МатематикаАлгебра2
Геометрія2
ПриродознавствоБіологія2
Географія2
Фізика2
Хімія2
ТехнологіїТрудове навчання1,5
Інформатика1
Здоров'я і фізична культураОснови здоров'я0,5
Фізична культура*2
Разом31
Корекційно-розвиткові заняттяЛікувальна фізкультура1
Логоритміка1
Розвиток мовлення3
Розвиток зв'язного мовлення1
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття, консультації1
Гранично допустиме навчальне навантаження (без корекційно-розвиткових занять)32
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти

Ю.Г. Кононенко
Додаток 13
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
Освітні галузіНавчальні предметиКількість годин на тиждень у класах
10
Мови і літературиУкраїнська мова3
Українська література2
Іноземна мова2
Зарубіжна література2
СуспільствознавствоІсторія України1
Всесвітня історія1
Правознавство (практичний курс)1
Естетична культураХудожня культура1
МатематикаАлгебра2
Геометрія2
ПриродознавствоБіологія2
Географія2
Фізика2
Хімія2
ТехнологіїТрудове навчання3
Інформатика1
Здоров'я і фізична культураОснови здоров'я0,5
Фізична культура2
Разом31,5
Корекційно-розвиткові заняттяКорекція розвитку2
Лікувальна фізкультура3
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття, консультації0,5
Гранично допустиме навчальне навантаження (без корекційно-розвиткових занять)32
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти

Ю.Г. Кононенко
Додаток 14
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
Освітні галузіНавчальні предметиКількість годин на тиждень у класах
10
Мові літературиУкраїнська мова2
Українська література2
Іноземна мова2
Російська мова2
Зарубіжна та російська література2
СуспільствознавствоІсторія України1
Всесвітня історія1
Правознавство (практичний курс)1
Естетична культураХудожня культура0,5
МатематикаАлгебра2
Геометрія2
ПриродознавствоБіологія2
Географія2
Фізика2
Хімія1
ТехнологіїТрудове навчання3
Інформатика1
Здоров'я і фізична культураОснови здоров'я0,5
Фізична культура2
Разом31
Корекційно-розвиткові заняттяКорекція розвитку2
Лікувальна фізкультура3
Додатковий час на навчальні предмета, факультативи, індивідуальні заняття, консультації1
Гранично допустиме навчальне навантаження (без корекційно-розвиткових занять)32
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти

Ю.Г. Кононенко
Додаток 15
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату в поєднанні з інтелектуальними порушеннями
Освітні галузіНавчальні предметиКількість годин на тиждень у класах
10
Мови і літературиУкраїнська мова і література6
СуспільствознавствоІсторія України2
МатематикаМатематика5
ТехнологіїТрудове навчання13
Здоров'я і фізична культураОснови здоров'я0,5
Фізична культура2
Разом28,5
Корекційно-розвиткові заняттяСоціально-побутове орієнтування2
Корекція розвитку4
Лікувальна фізкультура3
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації3,5
Гранично допустиме навчальне навантаження (без корекційно-розвиткових занять)32
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти

Ю.Г. Кононенко
Додаток 16
до Типової освітньої програми
ПЕРЕЛІК
навчальних програм для дітей з особливими освітніми потребами
№ п/пНазва програми
1.Кравець Н.П. Програма "Українська мова" 5 - 10 класи спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей. - Київ - Інкунабула. - 2008.
2.Кравець Н.П. Програма з Читання 5 - 10 класи спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей. - Київ - Інкунабула. - 2008.
3.Програма для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей (трудове навчання: Швейна справа). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
4.Програма для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей (трудове навчання: Квітникарство). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
5.Програма для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей (фізика і хімія у побуті). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
6.Програма для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей "Я і Україна" (географія). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
8.Програма для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей (Математика, фізика і хімія у побуті). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
9.Програма для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей (Основи здоров'я, образотворче мистецтво). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
10.Програма з методичними рекомендаціями для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором (Інформатика для учнів сліпих та зі зниженим зором). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
11.Програма з методичними рекомендаціями для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором (Фізична культура для сліпих учнів, Фізична культура для учнів зі зниженим зором). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
12.Програма з методичними рекомендаціями для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором (Рельєфне малювання для сліпих учнів, Образотворче малювання для учнів зі зниженим зором). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
13.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (історія України, всесвітня історія, правознавство, етика). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
14.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (основи здоров'я, фізична культура). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
15.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (природознавство, біологія, географія). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
16.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (українська мова, українська література, зарубіжна література). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
17.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (Інформатика). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
18.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (історія України, всесвітня історія). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
19.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором (українська мова, українська література). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
20.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором (іноземна мова, зарубіжна література). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
21.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями мовлення (зарубіжна література, історія України, всесвітня історія, правознавство, етика). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
22.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями мовлення (основи здоров'я, фізична культура). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
23.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями мовлення (фізика, хімія, інформатика). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
24.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (фізика, хімія). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
25.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором (природознавство, біологія, географія). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
26.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (українська мова). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
27.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (іноземна мова, зарубіжна література). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
28.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (українська література). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
29.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (основи здоров'я, фізична культура). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
30.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (природознавство, біологія, географія). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
31.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (правознавство, образотворче мистецтво, художня культура). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
32.Програма та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями мовлення (українська мова, українська література). - Київ - КП ДАК "Укрвидавполіграфія". - 2010.
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти

Ю.Г. Кононенко
Додаток 17
до Типової освітньої програми
ПЕРЕЛІК
програм з корекційно-розвиткової роботи для здобувачів базової середньої освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з особливими освітніми потребами
№ з/пНазва корекційно-розвиткової програми
1.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Орієнтування в просторі" для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для сліпих дітей (Кондратенко С.В., Гошковський В.І.)
2.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Розвиток слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови для глухих дітей" для 6 - 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів (спеціальних та з інклюзивним навчанням), навчально-реабілітаційних центрів (Федоренко О.Ф., Васильєва В.В., Юхимович Л.Ф., Ільченко Е.С.)
3.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Розвиток слухового сприймання та формування вимови для дітей зі зниженим слухом" для 6 - 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів (спеціальних та з інклюзивним навчанням), навчально-реабілітаційних центрів (Федоренко О.Ф., Автомонова І.В., Різоль М.В., Коноваленко М.В.)
4.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Ритміка" для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (Вовченко О.А.)
5.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Ритміка" для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей (Вовченко О.А.)
6.Програма з корекційно-розвиткової роботи для 7 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з тяжкими порушеннями мовлення "Лікувальна фізкультура" (Чепурний А.В.)
7.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Логоритміка" для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з тяжкими порушеннями мовлення (Трофименко Л.І., Івашко О.А., Гавва Л.С., Абдул О.В.)
8.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Корекція розвитку" (розвиток художньо-естетичної діяльності) для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (Гаман Л.М., Чеботарьова О.В.)
9.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Корекція розвитку" (арт-корекція засобами нетрадиційних видів занять) для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (Крисяк Р.Б., Чеботарьова О.В.)
10.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Програма корекційних занять з ЛФК для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату" для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (Остапенко Т.В., Авраменко Ю.В., Свистун Г.М.)
11.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Соціально-побутове орієнтування" (варіативний модуль "Подорож у життя") для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з інтелектуальними порушеннями (Міненко А.В., Грикун А.С.)
12.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Розвиток мовлення" для учнів 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів з помірними інтелектуальними порушеннями (Хайдарова О.С., Блеч Г.О.)
13.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Лікувальна фізична культура" для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з інтелектуальними порушеннями (Бобренко І.В.)
14.Програма з корекційно-розвиткової роботи "Соціально-побутове орієнтування" для 5 - 10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з інтелектуальними порушеннями (Остапенко Л.І., Тарновська Л.Б)
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти

Ю.Г. Кононенко
( Текст взято з сайту Міністерства освіти і науки http://www.mon.gov.ua )

Усі документи

Конституція
Кодекси України
Верховна Рада України
Президент України
Кабінет Міністрів України
Міністерства України
Органи судової влади
Нормативні акти міжнародного характеру
Документи СРСР та УРСР
Cтандарти бух.обліку

Головні новини

Усі головні

Головне за тиждень

від редакції «Дебет-Кредит»

Останні консультації

  • Відшкодування шкоди за працівника при ДТП: що з оподаткуванням?

    Працівник потрапив у ДТП. За рішенням суду його визнали винним. Також суд постановив компенсувати матеріальну шкоду в розмірі 101000,00 та моральну шкоду в розмірі 300000,00. 9000,00 моральної шкоди компенсувала страхова компанія. Підприємство виплатило 101000 матеріальної шкоди та подало апеляцію на зменшення розміру моральної шкоди, але програло її. Чи потрібно оподатковувати матеріальну та моральну шкоду, враховуючи, що це було ДТП і призначені виплати у зв'язку з втратою здоров'я. Якщо так, то як оподаткувати моральну шкоду: з розрахунку 300 тис. чи 291 тис., оскільки це інше провадження? За яким кодом показати виплату в 4ДФ?

  • Відображення ПДВ 7% за авансовим звітом у декларації

    Згідно з авансовим звітом придбано товар в аптеці на суму до 200 грн із ПДВ 7%. Як відобразити цю операцію в декларації з ПДВ: чи можна включити ПДВ до податкового кредиту на підставі касового чека, та в якому рядку декларації зазначити суму податкового кредиту за ставкою 7%?

  • Дотримання меж розміру аліментів

    Як роботодавцю застосовувати мінімальний/максимальний розмір аліментів, що утримуються із суми доходу після оподаткування? Чи поширюються ці обмеження на міжрозрахункові виплати (наприклад, відпускні), чи лише на зарплату за місяць? Який порядок діє для працівників, що відпрацювали неповний місяць у зв'язку з прийняттям або звільненням?

  • Складаємо довгострокову довіреність на отримання ТМЦ: шаблон та нюанси

    Створіть, будь ласка, шаблон довіреності на отримання товару від постачальників, яка б діяла протягом року (щоб не виписувати документ на кожну поставку)

  • Витрати на роялті за минулий рік за актом поточного року: як облікувати?

    Підприємство уклало ліцензійний договір у 2025 році з дією з 2024 року (з 09.09.2024 по 08.09.2025). Акт за 2024-2025 рр. від 14.10.2025 із вказанням всього періоду (2024 – 2025) підписано у жовтні 2025 р. В якому періоді (2024 чи 2025) правомірно відобразити витрати на роялті за 2024 рік у податковому та бухгалтерському обліку?

Усі консультації

Семінари для бухгалтерів

Усі семінари

Перевір свого контрагента:

сервіс надано OpenDataBot