Про заходи щодо збереження, формування та ефективного використання наукового потенціалу

З метою збереження, формування та ефективного використання наукового потенціалу держави:

1. Міннауки разом з Міносвіти, іншими центральними органами виконавчої влади, а також Національною академією наук, Українською академією аграрних наук, Академією медичних наук, Академією педагогічних наук, Академією правових наук (далі - академіями), що мають у своєму підпорядкуванні наукові установи та вищі навчальні заклади, у двомісячний термін:

проаналізувати існуючу мережу аспірантури і докторантури та привести її у відповідність з науковим потенціалом регіонів і потребами держави;

проінформувати ВАК про скориговану мережу аспірантури і докторантури.

2. Мінекономіки разом з Міннауки, Міносвіти та ВАК щорічно визначати потребу держави у наукових і науково-педагогічних кадрах вищої кваліфікації та формувати державне замовлення на їх підготовку відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 29 лютого 1996 р. N 266 "Про Порядок формування та розміщення державних замовлень на поставку продукції для державних потреб та контролю за їх виконанням".

Міносвіти, академіям, міністерствам та іншим центральним органам виконавчої влади, що мають у своєму підпорядкуванні наукові установи та вищі навчальні заклади, планувати набір до аспірантури та докторантури відповідно до державного замовлення.

3. Міносвіти та ВАК із залученням Національної академії наук у тримісячний термін розробити Положення про аспірантуру і докторантуру та подати його на затвердження Кабінетові Міністрів України.

4. ВАК:

із залученням Міносвіти та Міннауки у двомісячний термін переглянути існуючу номенклатуру спеціальностей наукових працівників, усунути надмірне роздрібнення та дублювання спеціальностей;

у двомісячний термін проаналізувати існуючу в Україні мережу спеціалізованих вчених рад, ефективність і доцільність їх функціонування та в чотиримісячний термін здійснити заходи щодо оптимізації мережі спеціалізованих вчених рад, узгодивши її з мережею аспірантури і докторантури;

до кінця 1996 року розробити експертну систему оцінок ефективності діяльності спеціалізованих вчених рад, на підставі яких приймати рішення про доцільність їх функціонування;

щорічно надавати академіям, міністерствам, іншим центральним органам виконавчої влади, при установах та організаціях яких функціонують спеціалізовані вчені ради, аналітичну інформацію про підсумки діяльності цих рад.

Академіям, міністерствам, іншим центральним органам виконавчої влади, при установах та організаціях яких функціонують спеціалізовані вчені ради, щорічно розглядати інформацію ВАК про діяльність спеціалізованих вчених рад на засіданнях колегій або президій і про наслідки цього розгляду інформувати ВАК.

5. Установити, що керівники установ і організацій, при яких функціонує аспірантура і докторантура, несуть персональну відповідальність за ефективність підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації.