| Стратегічна ціль | Найменування заходу | Індикатор досягнення | Строк виконання | Відповідальні за виконання |
| 1. Здоров’язбережувальна складова освіти | 1) оновлення змісту профільної середньої освіти з урахуванням здоров’язбережувального компонента навчання | здоров’язбережувальний компонент навчання включено до змісту державного стандарту профільної середньої освіти | IV квартал | МОН |
| | 2) видання навчально-методичної літератури, зокрема для осіб з особливими освітніми потребами (підручники, посібники тощо), з метою забезпечення реалізації здоров’язбережувального компонента навчання | заклади загальної середньої освіти забезпечено навчально-методичною літературою | протягом року | МОН
обласні, Київська міська держадміністрації |
| 2. Комплексність розвитку фізичної культури та посилення рухової активності | 1) оновлення матеріально-технічної бази для занять фізичною культурою в закладах загальної середньої освіти (спортивні зали та майданчики, басейни, роздягальні, душові, сучасний спортивний інвентар тощо) з урахуванням принципу безбар’єрності | у закладах загальної середньої освіти оновлено матеріально-технічну базу для занять фізичною культурою | протягом року | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 2) використання здоров’язбережувальних технологій під час проведення навчальних занять з окремих предметів (інтегрованих курсів) і під час перерв між ними | для учнів забезпечено можливість рухової активності (рухові інтерактивні форми навчання, вправи для очей і постави під час навчальних занять, "рухливі перерви" тощо) | -"- | -"- |
| | 3) організація та проведення в закладах загальної середньої освіти фізкультурно-оздоровчих та спортивних заходів для учнів (у тому числі он-лайн під час дистанційного навчання) | кількість фізкультурно-оздоровчих та спортивних заходів, проведених в закладах загальної середньої освіти,
кількість учнів, залучених до участі у заходах | -"- | -"- |
| | 4) організація та проведення місцевих (на території територіальних громад, на рівні районів, областей, м. Києва) фізкультурно-оздоровчих та спортивних заходів для учнів (у тому числі он-лайн) | кількість проведених місцевих фізкультурно-оздоровчих та спортивних заходів для учнів,
кількість учнів, залучених до участі у заходах | протягом року | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 5) організація та проведення всеукраїнських та міжнародних фізкультурно-оздоровчих та спортивних заходів для учнів (у тому числі он-лайн) | кількість проведених всеукраїнських, міжнародних (проведених в Україні) фізкультурно-оздоровчих та спортивних заходів для учнів,
кількість учнів, залучених до участі у заходах | -"- | МОН
Українська федерація учнівського спорту (за згодою) |
| | 6) забезпечення участі учнів у міжнародних фізкультурно-оздоровчих та спортивних заходах (у тому числі он-лайн) | кількість учнів, залучених до участі у заходах | -"- | -"- |
| | 7) проведення репрезентативного дослідження щодо рівня фізичної активності учнів закладів загальної середньої освіти | підготовлено звіт і рекомендації/пропозиції за результатами дослідження | друге півріччя | МОН
Мінмолодьспорт
MОЗ
обласні та Київська міська держадміністрації органи місцевого самоврядування (за згодою) Національна академія наук (за згодою) Національна академія медичних наук (за згодою) громадські об’єднання (за згодою) |
| 3. Розбудова системи здорового харчування, формування культури харчування та правильних харчових звичок | 1) забезпечення розвитку інформаційного порталу з реформування системи шкільного харчування | кількість відвідувань порталу | протягом року | МОН
МОЗ
Мінекономіки
Держпродспоживслужба |
| | 2) забезпечення модернізації (проведення реконструкції та капітального ремонту) їдалень (харчоблоків) закладів загальної середньої освіти, що створює безпечні умови організації харчування | у закладах загальної середньої освіти модернізовано (проведено реконструкцію та капітальний ремонт) їдальні (харчоблоки), зокрема оновлено обладнання | -"- | Мінрегіон
обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 3) інформаційно-роз’яснювальна робота серед осіб, відповідальних за надання послуг з харчування, щодо дотримання гігієнічних вимог стосовно поводження з харчовими продуктами, запровадження та застосування постійно діючих процедур, які базуються на принципах системи аналізу небезпечних факторів та контролю у критичних точках (НАССР) | кількість поінформованих осіб | -"- | Держпродспоживслужба |
| | 4) забезпечення здійснення постійного державного нагляду (контролю) за діяльністю постачальників харчових продуктів та/або суб’єктів господарювання, що надають послуги харчування для закладів загальної середньої освіти | підготовлено звіт про вжиття заходів адміністративного впливу за результатами контролю | протягом року | Держпродспоживслужба |
| | 5) розроблення та затвердження примірного чотиритижневого сезонного меню для закладів загальної середньої освіти | заклади загальної середньої освіти, які обрали спосіб організації харчування шляхом приготування та реалізації готових страв самостійно, використовують примірне чотиритижневе сезонне меню, погоджене з територіальними органами Держпродспоживслужби | до початку навчального року | обласні, Київська міська держадміністрації органи місцевого самоврядування (за згодою) Держпродспоживслужба |
| | 6) проведення дослідження щодо поширеності дитячого ожиріння (у рамках Європейської ініціативи ВООЗ з нагляду за ожирінням у дітей (COSI) | підготовлено звіт і рекомендації за результатами дослідження | протягом року | MОЗ
МОН
обласні та Київська міська держадміністрації органи місцевого самоврядування (за згодою) Національна академія наук (за згодою) Національна академія медичних наук (за згодою) |
| 4. Удосконалення медичного обслуговування учнів і працівників закладів освіти | 1) інформування медичними працівниками учасників освітнього процесу з питань вакцинації, профілактики інфекційних та неінфекційних захворювань, збереження сексуального та репродуктивного здоров’я молоді, протидії поширенню серед учнів звичок, небезпечних для їх фізичного та психічного здоров’я | кількість поінформованих медичними працівниками учасників освітнього процесу з питань вакцинації, профілактики інфекційних та неінфекційних захворювань, збереження сексуального та репродуктивного здоров’я молоді, протидії поширенню серед учнів звичок, небезпечних для їх фізичного або психічного здоров’я | -"- | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 2) здійснення контролю за проходженням періодичного медичного огляду учнів і працівників закладів загальної середньої освіти | здійснено контроль за проходженням періодичного медичного огляду учнів і працівників закладів загальної середньої освіти | протягом року | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 3) забезпечення безоплатного проведення медичного огляду учнів, моніторингу стану їх здоров’я, здійснення лікувально-профілактичних заходів у закладах загальної середньої освіти | проведено медичні огляди, моніторинг, здійснено лікувально-профілактичні заходи | -"- | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) МОЗ |
| 5. Ефективне психологічне забезпечення освітнього процесу | 1) підвищення рівня поінформованості учасників освітнього процесу про можливість отримання психологічних послуг у закладах загальної середньої освіти | кількість учасників освітнього процесу, поінформованих про можливість отримання психологічних послуг у закладах загальної середньої освіти | -"- | обласні, Київська міська держадміністрації органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 2) оновлення структури, функцій та порядку діяльності психологічної служби закладів загальної середньої освіти | оновлено положення про психологічну службу в системі освіти | IV квартал | МОН |
| 6. Підготовка працівників закладу освіти та їх здоров’я | 1) проведення тренінгового навчання працівників закладів загальної середньої освіти щодо реалізації здоров’язбережувального компонента навчання на основі сучасних освітніх технологій, зокрема тих, що спрямовані на збереження здоров’я учнів | кількість працівників закладів загальної середньої освіти, охоплених навчанням | протягом року | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) громадські об’єднання (за згодою) |
| | 2) проведення тренінгового навчання працівників закладів загальної середньої освіти щодо методів запобігання та протидії проявам насильства та булінгу (цькування), формування соціально-емоційних компетентностей, ненасильницьких моделей спілкування та взаємодії учнів, навичок безпечної поведінки під час використання інформаційно-комунікаційних технологій та інших медійних засобів | кількість працівників закладів загальної середньої освіти, охоплених навчанням | -"- | обласні, Київська міська держадміністрації органи місцевого самоврядування (за згодою)
громадські об’єднання (за згодою) |
| | 3) проведення тренінгового навчання працівників закладів загальної середньої освіти щодо надання домедичної допомоги (у тому числі особам з особливими освітніми потребами) | кількість працівників закладів загальної середньої освіти, охоплених навчанням | протягом року | МОЗ
обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 4) включення до змісту вищої освіти за педагогічними спеціальностями питань, пов’язаних із реалізацією здоров’язбережувального компонаента навчання учнів | у стандартах вищої освіти для педагогічних спеціальностей передбачено здатність випускника формувати в учнів навички здорового способу життя, здійснювати профілактику негативних проявів у поведінці дітей | -"- | МОН |
| | 5) формування регіонального замовлення на підготовку фахівців з фаховою передвищою, вищою освітою для роботи в інклюзивно-ресурсних центрах | сформовано та розміщено регіональне замовлення (у разі потреби) | ІІ квартал | обласні, Київська міська держадміністрації |
| | 6) підвищення кваліфікації працівників психологічної служби в системі освіти щодо створення безпечних і здорових умов у закладах загальної середньої освіти, що сприяють охороні психічного здоров’я учнів і працівників | кількість працівників психологічної служби в системі освіти, охоплених навчанням | протягом року | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) громадські об’єднання (за згодою)
МОН
МОЗ |
| | 7) організація та проведення для працівників закладів загальної середньої освіти заходів, спрямованих на розвиток у них культури здорового харчування, рухової активності та піклування про своє здоров’я, протидію професійному вигоранню | кількість працівників закладів загальної середньої освіти, охоплених заходами | -"- | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) громадські об’єднання (за згодою) |
| | 8) створення в закладах загальної середньої освіти умов для рухової активності та здорового харчування працівників | у закладах загальної середньої освіти створено умови для забезпечення рухової активності та здорового харчування працівників | протягом року | обласні, Київська міська держадміністрації органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| 7. Безпечність, доступність та інклюзивність освітнього середовища | 1) створення в закладах загальної середньої освіти безпечних і нешкідливих умов навчання | заклади загальної середньої освіти функціонують з дотриманням санітарних правил і норм, протиепідемічних правил, вимог безпеки експлуатації будівель та забезпечення їх надійності, зокрема щодо інклюзивності будівель і споруд, вимог пожежної безпеки, правил запобігання та протидії насильству та булінгу (цькуванню) в закладах загальної середньої освіти | -"- | -"- |
| | 2) забезпечення підключення закладів загальної середньої освіти до широкосмугового доступу до Інтернету (за кошти субвенції "Субвенція з державного бюджету місцевим бюджетам на реалізацію заходів, спрямованих на підвищення доступності широкосмугового доступу до Інтернету в сільській місцевості") | здійснено заходи щодо підключення закладів загальної середньої освіти до широкосмугового доступу до Інтернету (за наявності відповідних клопотань) | протягом року | Мінцифри
обласні, Київська міська держадміністрації органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 3) деталізація положень Державних будівельних норм України "Будинки і споруди. Заклади освіти" ДБН В. 2.2-3:2018 щодо вимог до ресурсних кімнат закладів загальної середньої освіти | внесено зміни до Державних будівельних норм України "Будинки і споруди. Заклади освіти" ДБН В. 2.2-3:2018 | I квартал | Мінрегіон |
| | 4) надання додаткових психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових послуг у закладах загальної середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами | кількість учнів, охоплених психолого-педагогічними і корекційно-розвитковими послугами | протягом року | МОН
обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 5) удосконалення механізму функціонування спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти | розроблено порядок створення та умови функціонування спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти | IV квартал | МОН
Національна академія педагогічних наук (за згодою) |
| | 6) удосконалення механізму забезпечення осіб з особливими освітніми потребами допоміжними засобами для навчання | оновлено типовий перелік допоміжних засобів для навчання (спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку) осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в закладах освіти | -"- | МОН |
| | 7) створення додаткових можливостей для проходження зовнішнього незалежного оцінювання особами з особливими освітніми потребами | оновлено перелік особливих (спеціальних) умов, що створюються для осіб з особливими освітніми потребами в пунктах проведення зовнішнього незалежного оцінювання | -"- | МОН
МОЗ |
| | 8) удосконалення механізму корекції порушень мовлення учнів | розроблено порядок надання логопедичних послуг в системі освіти | ІІ квартал | МОН |
| | 9) створення умов для допуску асистента учня до освітнього процесу | розроблено умови допуску асистента учня до освітнього процесу | IV квартал | МОН |
| | 10) запровадження моніторингу надання учням послуги супроводу під час інклюзивного навчання (після затвердження державного стандарту соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання) | кількість учнів, охоплених соціальною послугою супроводу під час інклюзивного навчання | протягом року | Нацсоцслужба обласні, Київська міська держадміністрації органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 11) впровадження міжнародних програм (адаптованих) з протидії та запобігання будь-яким проявам насильства та булінгу (цькування), соціально-емоційного навчання в закладах загальної середньої освіти | кількість закладів загальної середньої освіти, в яких впроваджуються програми | -"- | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 12) поширення в закладах загальної середньої освіти практики функціонування служб порозуміння (шкільної медіації) | кількість закладів загальної середньої освіти, в яких функціонують служби порозуміння (шкільної медіації) | -"- | -"- |
| | 13) проведення моніторингу, оцінювання освітніх і управлінських процесів закладів загальної середньої освіти, опитування учасників освітнього процесу щодо формування у дітей навичок здорового способу життя (харчування, гігієна, рухова активність), запобігання та протидії насильству та булінгу (цькуванню) | проведено моніторинг, інституційний аудит закладів загальної середньої освіти, опитування учасників освітнього процесу, за результатами яких надано відповідні рекомендації керівникам і засновникам закладів загальної середньої освіти | протягом року | Державна служба якості освіти
громадські об’єднання (за згодою) |
| | 14) проведення моніторингу та оцінки ступеня безбар’єрності закладів загальної середньої освіти | проведено моніторинг та оцінку, за результатами яких надано пропозиції місцевим органам з питань містобудування та архітектури щодо забезпечення безбар’єрності об’єктів фізичного оточення і послуг для осіб з інвалідністю | -"- | обласні, Київська міська держадміністрації Мінрегіон
органи місцевого самоврядування (за згодою) громадські об’єднання осіб з інвалідністю (за згодою) |
| 8. Міжсекторальна взаємодія та залучення соціальних інституцій | 1) проведення заходів з міжвідомчої взаємодії з питань здорового та безпечного освітнього середовища | проведено заходи за участю представників центральних та місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування та громадськості | -"- | МОН
МОЗ
Мінсоцполітики
Мінцифри
МКІП
Мінмолодьспорт
МВС
Національна поліція
Антимонопольний комітет
Нацсоцслужба
Державна служба якості освіти
обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою)
громадські об’єднання (за згодою) |
| | 2 ) опрацювання питання щодо приєднання України до Європейської мережі шкіл здоров’я (Schools for Health in Europe Network Foundation) | визначено можливість приєднання України до Європейської мережі шкіл здоров’я | друге півріччя | МОН
МОЗ |
| | 3) розбудова мережі інклюзивно-ресурсних центрів | кількість інклюзивно-ресурсних центрів | протягом року | МОН
обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 4) вжиття заходів з метою дотримання суб’єктами господарювання правил торгівлі пивом, алкогольними, слабоалкогольними напоями, тютюновими виробами, електронними сигаретами та рідинами, що використовуються в електронних сигаретах, пристроями для споживання тютюнових виробів без їх згоряння, зокрема заборони їх продажу особам та особами, які не досягли 18-річного віку | виявлено порушень | -"- | Національна поліція
обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
| | 5) проведення інформаційно-просвітницьких (тренінги, презентації та інші заходи, зокрема за участю представників органів державної влади та органів місцевого самоврядування, громадськості) та превентивних заходів, спрямованих на формування в учасників освітнього процесу культури недискримінаційної, ненасильницької, безконфліктної комунікації, здорового та безпечного способу життя, навичок збереження власного життя та здоров’я, а також запобігання небезпечній поведінці | проведено заходи та кількість охоплених ними учасників освітнього процесу | протягом року | МОН
МОЗ
МКІП
Мінмолодьспорт
Мінцифри
МВС
Національна поліція
обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) громадські об’єднання (за згодою) |
| | 6) навчання учнів щодо безпеки під час використання інформаційно-комунікаційних технологій та інших медійних засобів, навичок безпечної поведінки в Інтернеті, проведення відповідних превентивних та інформаційно-роз’яснювальних заходів | кількість учасників освітнього процесу, охоплених навчанням/заходами | протягом року | МОН
Мінцифри
МКІП
Національна поліція
обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) громадські об’єднання (за згодою) |
| | 7) розроблення та розповсюдження серед учасників освітнього процесу інформаційних матеріалів щодо здорового та безпечного способу життя, розміщення їх електронних версій на веб-сайтах закладів загальної середньої освіти (їх засновників) | інформаційні матеріали розміщено на веб-сайтах закладів загальної середньої освіти (їх засновників) | -"- | МОН
Мінмолодьспорт
МОЗ
МКІП
Національна поліція
обласні, Київська міська держадміністрації органи місцевого самоврядування (за згодою)
громадські об’єднання (за згодою) |
| | 8) навчання ефективній взаємодії учнів, їх батьків, працівників закладів загальної середньої освіти, жителів територіальних громад щодо формування та підтримання здорового та безпечного освітнього середовища | кількість осіб, охоплених навчанням | -"- | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) громадські об’єднання (за згодою) |
| | 9) сприяння громадськості у проведенні заходів, спрямованих на формування культури здорового та безпечного способу життя учасників освітнього процесу, популяризації підходів безбар’єрності, інклюзії, рівності | громадські об’єднання, інші представники громадськості залучені до формування культури здорового та безпечного способу життя учасників освітнього процесу | протягом року | обласні, Київська міська держадміністрації
органи місцевого самоврядування (за згодою) |
