| Керівник державного органу | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
Керівник служби
управління персоналом | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
____________
Додаток 10
до Методики визначення та проведення аналізу потреб у професійному навчанні державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування
(пункт 5 розділу II)
Інформація про гендерний розподіл державних службовців місцевих державних адміністрацій та їх структурних підрозділів* (для визначення потреб у професійному навчанні)
______________________________________________________________________________
(найменування державного органу)
_____________________
(область)
| Категорія посади державної служби | Чисельність за штатним розписом | Фактична чисельність працюючих державних службовців, осіб | Кількість державних службовців,
яким визначено потреби у професійному навчанні |
| всього | у тому числі жінок | всього | у тому числі жінок |
| Б | | | | | |
| В | | | | | |
| Всього осіб | | | | | |
____________
* Зазначається на дату подання інформації.
| Керівник державного органу | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
Керівник служби
управління персоналом | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
____________
Додаток 11
до Методики визначення та проведення аналізу потреб у професійному навчанні державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування
(пункт 5 розділу II)
Інформація про гендерний розподіл перших заступників та заступників голів місцевих державних адміністрацій*
(для визначення потреб у професійному навчанні)
______________________________________________________________________________
(найменування державного органу)
_____________________
(область)
| Категорія посади державної служби | Чисельність за штатним розписом | Фактична кількість працюючих перших заступників та заступників голів місцевих державних адміністрацій, осіб | Кількість перших заступників та заступників голів місцевих державних адміністрацій, яким визначено потреби у професійному навчанні, осіб |
| всього | у тому числі жінок | всього | у тому числі жінок |
| Перший заступник голови обласної державної адміністрації | | | | | |
| Заступники голови обласної державної адміністрації | | | | | |
| Перший заступник голови районної державної адміністрації | | | | | |
| Заступники голови районної державної адміністрації | | | | | |
| Всього осіб | | | | | |
____________
* Зазначається на дату подання інформації.
| Керівник державного органу | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
Керівник служби
управління персоналом | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
____________
Додаток 12
до Методики визначення та проведення аналізу потреб у професійному навчанні державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування
(пункт 5 розділу II)
Прогнозні показники потреб у навчанні для здобуття ступеня магістра
за спеціальністю "Публічне управління та адміністрування" посадових осіб місцевого самоврядування на рік, що настає за плановим роком, та два наступні бюджетні періоди
______________________________________________________________________________
(найменування органу місцевого самоврядування)
_____________________
(область)
| Категорія посади в органах місцевого самоврядування | Рік, що настає за плановим роком
(____ рік) | Перший бюджетний період
(____ рік) | Другий бюджетний період
(____ рік) |
| Кількість осіб |
| Форма здобуття освіти | Форма здобуття освіти | Форма здобуття освіти |
| вечірня | заочна | дистанційна | вечірня | заочна | дистанційна | вечірня | заочна | дистанційна |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| I | | | | | | | | | |
| II | | | | | | | | | |
| III | | | | | | | | | |
| IV | | | | | | | | | |
| V | | | | | | | | | |
| VI | | | | | | | | | |
| VII | | | | | | | | | |
| Всього осіб | | | | | | | | | |
з них віком до
35 років | | | | | | | | | |
Керівник органу
місцевого самоврядування | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
Керівник структурного підрозділу
з питань кадрового забезпечення | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
____________
Додаток 13
до Методики визначення та проведення аналізу потреб у професійному навчанні державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування
(пункт 5 розділу II)
Прогнозні показники потреб у підвищенні кваліфікації посадових осіб місцевого самоврядування на рік, що настає за плановим роком, та два наступні бюджетні періоди
______________________________________________________________________________
(найменування органу місцевого самоврядування)
_____________________
(область)
| Напрям підвищення кваліфікації посадових осіб місцевого самоврядування | Категорія посади | Рік, що настає за плановим роком
(____ рік) | Перший бюджетний період
(____ рік) | Другий бюджетний період
(____ рік) |
| Кількість осіб, які потребують підвищення кваліфікації | Всього
осіб | Кількість осіб, які потребують підвищення кваліфікації | Всього
осіб | Кількість осіб, які потребують підвищення кваліфікації | Всього
осіб |
| за загальними професійними (сертифікатними) програмами | за загальними короткостроковими програмами | за загальними професійними (сертифікатними) програмами | за загальними короткостроковими програмами | за загальними професійними (сертифікатними) програмами | за загальними короткостроковими програмами |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| I. Підвищення кваліфікації за загальними професійними (сертифікатними) програмами, що є обов'язковим відповідно до пункту 14 Положення |
| | | | | | | | | | | |
| II. Підвищення кваліфікації за загальними професійними (сертифікатними) та загальними короткостроковими програмами, що охоплюють загальні питання державного управління та інші питання, визначені відповідними державними, регіональними, місцевими програмами, стратегіями |
| | | | | | | | | | | |
Всього осіб
(в розподілі за категоріями) | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
Керівник органу
місцевого самоврядування | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
Керівник структурного підрозділу
з питань кадрового забезпечення | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
____________
Додаток 14
до Методики визначення та проведення аналізу потреб у професійному навчанні державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування
(пункт 5 розділу II)
Інформація про гендерний розподіл посадових осіб місцевого самоврядування*
(для визначення потреб у професійному навчанні)
______________________________________________________________________________
(найменування органу місцевого самоврядування)
_____________________
(область)
| Категорія посади | Чисельність за штатним розписом | Фактична чисельність працюючих посадових осіб місцевого самоврядування, осіб | Кількість посадових осіб місцевого самоврядування, яким визначено потреби у професійному навчанні |
| всього | у тому числі жінок | всього | у тому числі жінок |
| I | | | | | |
| II | | | | | |
| III | | | | | |
| IV | | | | | |
| V | | | | | |
| VI | | | | | |
| VII | | | | | |
| Всього осіб | | | | | |
____________
* Зазначається на дату подання інформації.
| Керівник державного органу | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
Керівник служби
управління персоналом | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
____________
Додаток 15
до Методики визначення та проведення аналізу потреб у професійному навчанні державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування
(пункт 5 розділу II)
Прогнозні показники потреб у навчанні для здобуття ступеня магістра за спеціальністю
"Публічне управління та адміністрування" голів місцевих державних адміністрацій на рік, що настає за плановим роком, та два наступні бюджетні періоди
| Категорія посади | Рік, що настає за плановим роком
(____ рік) | Перший бюджетний період
(____ рік) | Другий бюджетний період
(____ рік) |
| Кількість осіб |
| Форма здобуття освіти | Форма здобуття освіти | Форма здобуття освіти |
| вечірня | заочна | дистанційна | вечірня | заочна | дистанційна | вечірня | заочна | дистанційна |
| Голова обласної державної адміністрації | осіб | | | | | | | | | |
з них віком до
35 років | | | | | | | | | |
| Голова районної державної адміністрації | осіб | | | | | | | | | |
з них віком до
35 років | | | | | | | | | |
Керівник служби
управління персоналом | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
____________
Додаток 16
до Методики визначення та проведення аналізу потреб у професійному навчанні державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування
(пункт 5 розділу II)
Прогнозні показники потреб у підвищенні кваліфікації голів місцевих державних адміністрацій на рік, що настає за плановим роком, та два наступні бюджетні періоди
| Напрям підвищення кваліфікації | Рік, що настає за плановим роком
(____ рік) | Перший бюджетний період
(____ рік) | Другий бюджетний період
(____ рік) |
| Кількість осіб, які потребують підвищення кваліфікації | Всього
осіб | Кількість осіб, які потребують підвищення кваліфікації | Всього
осіб | Кількість осіб, які потребують підвищення кваліфікації | Всього
осіб |
| за загальними професійними (сертифікатними) програмами | за загальними короткостроковими програмами | за загальними професійними (сертифікатними) програмами | за загальними короткостроковими програмами | за загальними професійними (сертифікатними) програмами | за загальними короткостроковими програмами |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| I. Підвищення кваліфікації за загальними професійними (сертифікатними) програмами, що є обов'язковим відповідно до пункту 14 Положення |
| | | | | | | | | | |
| II. Підвищення кваліфікації за загальними професійними (сертифікатними) та загальними короткостроковими програмами, що охоплюють загальні питання державного управління та інші питання, визначені відповідними державними, регіональними, місцевими програмами, стратегіями |
| | | | | | | | | | |
| Всього осіб | | | | | | | | | |
Керівник служби
управління персоналом | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата) |
____________
Додаток 17
до Методики визначення та проведення аналізу потреб у професійному навчанні державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування
(пункт 5 розділу II)
Інформація про гендерний розподіл голів місцевих державних адміністрацій*
(для визначення потреб у професійному навчанні)
| Категорія посади | Кількість голів місцевих державних адміністрацій, яким визначено потреби у професійному навчанні |
| всього осіб | у тому числі жінок |
| Голова обласної державної адміністрації | | |
| Голова районної державної адміністрації | | |
| Всього осіб | | |
____________
* Зазначається на дату подання інформації.
Керівник служби
управління персоналом | _________________
(підпис) | ___________________________
(Власне ім'я ПРІЗВИЩЕ) | _________________
(дата)". |
____________
Директор Генерального департаменту
з питань професійного розвитку
державних службовців та посадових
осіб місцевого самоврядування |
Людмила РИКОВА |
