• Посилання скопійовано
Документ підготовлено в системі iplex

Щодо створення нової системи виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу

Національна академія педагогічних наук України  | Лист від 04.01.2007 № 2-6/207
Реквізити
  • Видавник: Національна академія педагогічних наук України
  • Тип: Лист
  • Дата: 04.01.2007
  • Номер: 2-6/207
  • Статус: Документ діє
  • Посилання скопійовано
Реквізити
  • Видавник: Національна академія педагогічних наук України
  • Тип: Лист
  • Дата: 04.01.2007
  • Номер: 2-6/207
  • Статус: Документ діє
Документ підготовлено в системі iplex
АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ
Л И С Т
04.01.2007 N 2-6/207
Міністерство освіти і науки
України
Ніколаєнку С.М.
Шановний Станіславе Миколайовичу!
Президія Академії педагогічних наук України заслухала результати науково-дослідної та експериментальної роботи за темою "Психолого-педагогічне проектування соціального розвитку особистості учнів", яку проводив Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи АПН України (науковий керівник - старший науковий співробітник Українського НМЦ практичної психології і соціальної роботи, доцент кафедри психології ЦІППО Киричук В.О.). Згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 28.09.2001 р. N 665 в експерименті брало участь 39 загальноосвітніх навчальних закладів у восьми регіонах України на всеукраїнському рівні та 77 загальноосвітніх навчальних закладів на регіональному рівні. За підсумками науково-дослідної роботи створено нову систему виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу, котра передбачає застосування восьми інноваційних психолого-педагогічних технологій, стрижнем яких є проектування особистісного розвитку учня, що максимально оптимізує процес психо-соціального і духовного розвитку особистості.
Зважаючи на зазначене вище, Академія педагогічних наук України рекомендує Міністерству освіти і науки України систему "Психолого-педагогічне проектування соціального розвитку особистості учнів" для застосування в загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладах як одну з перспективних виховних систем.
Академія педагогічних наук України також виходить із пропозицією про продовження роботи з указаного напряму, започаткувавши експеримент за темою "Проектування особистісно-розвивального змісту навчально-виховного процесу загальноосвітнього навчального закладу". Організацію та проведення вказаного експерименту здійснює Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти АПН України (ректор В.В.Олійник), науковий керівник - докторант, доцент кафедри психології ЦІППО В.О.Киричук.
Перший віце-президент В.М.Мадзігон