__________
* для глухих дітей; для дітей зі зниженим слухом - Розвиток слухового сприймання та формування вимови.
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти |
Ю.Г. Кононенко |
Таблиця 11
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою для дітей з тяжкими порушеннями мовлення
| Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Разом |
| Мови і літератури | Українська мова | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Іноземна мова | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| Зарубіжна література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Суспільствознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Основи правознавства | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 |
| Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | - | 8 |
| Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Геометрія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Природознавство | Природознавство | 1 | - | - | - | - | - | 1 |
| Біологія | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 |
| Географія | - | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 8 |
| Фізика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 |
| Мистецтво | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 |
| Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 |
| Мистецтво | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Технології | Трудове навчання | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Разом | 24 | 27 | 29 | 30 | 31 | 31 | 172 |
| Корекційно-розвиткові заняття | Корекція мовлення | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 32 |
| Логоритміка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Лікувальна фізкультура (ритміка) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Додаткові години на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 7 |
| Гранично допустиме навантаження | 25 | 28 | 30 | 32 | 32 | 32 | 179 |
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти |
Ю.Г. Кононенко |
Таблиця 12
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою для дітей з тяжкими порушеннями мовлення
| Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Разом |
| Мови і літератури | Російська мова | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| Інтегрований курс "література" (російська та зарубіжна) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Українська мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Українська література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Суспільствознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Основи правознавства | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 |
| Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | - | 8 |
| Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Геометрія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Природознавство | Природознавство | 1 | - | - | - | - | - | 1 |
| Біологія | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 |
| Географія | - | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 8 |
| Фізика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 |
| Мистецтво | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 |
| Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 |
| Мистецтво | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Технології | Трудове навчання | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Разом | 24 | 27 | 29 | 30 | 31 | 31 | 172 |
| Корекційно-розвиткові заняття | Корекція мовлення | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 32 |
| Логоритміка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Лікувальна фізкультура (ритміка) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Додаткові години на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 7 |
| Гранично допустиме навантаження | 25 | 28 | 30 | 32 | 32 | 32 | 179 |
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти |
Ю.Г. Кононенко |
Таблиця 13
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
| Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень |
| Мови і літератури | Класи | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Разом |
| Українська мова | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 21 |
| Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Іноземна мова | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| Зарубіжна література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Суспільствознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Основи правознавства | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 |
| Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | - | 8 |
| Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Геометрія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Природознавство | Природознавство | 1 | - | - | - | - | - | 1 |
| Біологія | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 |
| Географія | - | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 8 |
| Фізика | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 |
| Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 |
| Мистецтво | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 |
| Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 |
| Мистецтво | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Технології | Трудове навчання | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Разом | 24 | 27 | 29 | 30 | 31 | 31 | 172 |
| Корекційно-розвиткові заняття | Лікувальна фізкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| Корекція розвитку | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Додаткові години на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 7 |
| Гранично допустиме навантаження | 25 | 28 | 30 | 32 | 32 | 32 | 179 |
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти |
Ю.Г. Кононенко |
Таблиця 14
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
| Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Разом |
| Мови і літератури | Російська мова | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 |
Інтегрований курс "Література"
(російська та зарубіжна) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Українська мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Українська література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Суспільствознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Основи правознавства | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 |
| Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | - | 8 |
| Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Геометрія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Природознавство | Природознавство | 1 | - | - | - | - | - | 1 |
| Біологія | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 |
| Географія | - | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 8 |
| Фізика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 |
| Мистецтво | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 |
| Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 |
| Мистецтво | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Технології | Трудове навчання | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Разом | 24 | 27 | 29 | 30 | 31 | 31 | 172 |
| Корекційно-розвиткові заняття | Лікувальна фізкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| Корекція розвитку | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Додаткові години на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 7 |
| Гранично допустиме навантаження | 25 | 28 | 30 | 32 | 32 | 32 | 179 |
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти |
Ю.Г. Кононенко |
Таблиця 15
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
для дітей зі складними порушеннями розвитку (дітей з порушеннями опорно-рухового апарату в поєднанні з інтелектуальними порушеннями)
| Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Разом |
| Мови і літератури | Українська мова | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Суспільствознавство | Історія України | - | - | 2 | 2 | 2 | - | 6 |
| Я у Світі | 1 | - | - | - | - | - | 1 |
| Основи правознавства | - | - | - | - | - | 1 | 1 |
| Математика | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| Природознавство | Природознавство | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | - | 7 |
| Географія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 4 |
| Фізика і хімія в побуті | - | - | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 |
| Мистецтво | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 4 |
| Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 4 |
| Технології | Трудове навчання | 7 | 8 | 8 | 8 | 8 | 10 | 49 |
| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Разом | 23 | 24 | 28 | 29 | 27 | 24 | 155 |
| Корекційно-розвиткові заняття | Корекція розвитку | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Соціально-побутове орієнтування | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Лікувальна фізкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 8 | 24 |
| Гранично допустиме навантаження на учня (без корекційно-розвиткових занять) | 25 | 28 | 30 | 32 | 32 | 32 | 179 |
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти |
Ю.Г. Кононенко |
Таблиця 16
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних шкіл*, спеціальних класів для дітей із затримкою психічного розвитку закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою
| Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
| Мови і літератури | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | Разом |
| Українська мова | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Зарубіжна література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Суспільствознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Основи правознавства | - | - | - | - | 1 | 1 |
| Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | 8 |
| Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Геометрія | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Природознавство | Природознавство | 2 | - | - | - | - | 2 |
| Біологія | - | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 7,5 |
| Географія | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Фізика | - | - | 2 | 2 | 3 | 7 |
| Хімія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 5,5 |
| Мистецтво | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 |
| Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 |
| Мистецтво | - | - | - | 1 | 1 | 2 |
| Технології | Трудове навчання | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 |
| Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Разом | 24 | 27 | 29,5 | 30 | 31,5 | 142 |
| Корекційно-розвиткові заняття | Розвиток мовлення | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Корекція розвитку | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Лікувальна фізкультура (ритміка) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Додаткові години на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 1 | 1 | 0,5 | 2 | 0,5 | 5 |
| Гранично допустиме навантаження | 25 | 28 | 30 | 32 | 32 | 147 |
__________
* для учнів спеціальних шкіл:
6-ий клас - на 2018/2019 н.р.
7-ий клас - на 2019/2020 н.р.
8-ий клас - на 2020/2021 н.р.
9-ий клас - на 2021/2022 н.р.
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти |
Ю.Г. Кононенко |
Таблиця 17
до Типової освітньої програми
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних шкіл*, спеціальних класів для дітей із затримкою психічного розвитку закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою
| Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах |
| Мови і літератури | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | Разом |
| Російська мова | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13 |
| Інтегрований курс "Література" (російська та зарубіжна) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Українська мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Українська література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Суспільствознавство | Історія України | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Основи правознавства | - | - | - | - | 1 | 1 |
| Математика | Математика | 4 | 4 | - | - | - | 8 |
| Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Геометрія | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Природознавство | Природознавство | 2 | - | - | - | - | 2 |
| Біологія | - | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 |
| Географія | - | 2 | 1 | 2 | 2 | 7 |
| Фізика | - | - | 2 | 2 | 3 | 7 |
| Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 |
| Мистецтво | Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 |
| Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 |
| Мистецтво | - | - | - | 1 | 1 | 2 |
| Технології | Трудове навчання | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 |
| Здоров'я і фізична культура | Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Разом | 24 | 27 | 29 | 30 | 31 | 141 |
| Корекційно-розвиткові заняття | Розвиток мовлення | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Корекція розвитку | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Лікувальна фізкультура (ритміка) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| ** До даткові години на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 6 |
| Гранично допустиме навантаження | 25 | 28 | 30 | 32 | 32 | 147 |
