Про затвердження Інструкції з планування та обліку діяльності науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищих військових навчальних закладів (військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів, навчальних центрів Збройних Сил України)

З метою удосконалення організації планування та обліку діяльності науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищих військових навчальних закладів (військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів, навчальних центрів Збройних Сил України)

1. Затвердити Інструкцію з планування та обліку діяльності науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищих військових навчальних закладів (військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів, навчальних центрів Збройних Сил України), що додається.

2. Накази Міністра оборони України від 23 лютого 1996 року N 36 та від 30 серпня 1999 року N 264 скасувати.

3. Наказ розіслати згідно з розрахунком розсилки.

1.1. Ця Інструкція визначає організацію планування та обліку навчальної, методичної, наукової та науково-технічної діяльності, а також норми навчального навантаження науково-педагогічних (педагогічних) працівників і поширюється на вищі військові навчальні заклади I-IV рівнів акредитації, військові інститути при вищих навчальних закладах та на військові інститути у складі вищих навчальних закладів (далі - вищі військові навчальні заклади), а також на кафедри військової підготовки (факультети військової підготовки, відділення військової підготовки) вищих навчальних закладів (далі - військові навчальні підрозділи вищих навчальних закладів) та навчальні центри Збройних Сил України (далі - навчальні центри). Перелік основних видів методичної, наукової та науково-технічної діяльності, а також обсяг часу, що виділяється на їх проведення, визначаються з урахуванням рекомендацій Міністерства оборони України та Міністерства освіти і науки України.

1.2. Інструкцію розроблено відповідно до Положення про державний вищий навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 5 вересня 1996 року N 1074, та Інструкції про організацію освітньої діяльності у вищих військових навчальних закладах Міністерства оборони України, затвердженої наказом Міністра оборони України від 30 жовтня 1998 року N 399 і зареєстрованої в Міністерстві юстиції України 9 грудня 1998 року за N 784/3224.

1.3. Планування та облік навчального навантаження, методичної, наукової та науково-технічної діяльності науково-педагогічних (педагогічних) працівників здійснюються навчальним відділом вищого військового навчального закладу спільно з навчальними частинами факультетів (відділень) і кафедрами (циклами) під керівництвом заступника начальника вищого військового навчального закладу з навчальної та наукової роботи (заступника начальника вищого військового навчального закладу з навчальної роботи).

У військових навчальних підрозділах вищих навчальних закладів планування та облік навчального навантаження, методичної, наукової та науково-технічної діяльності науково-педагогічних працівників покладається на заступника начальника військового навчального підрозділу.

У навчальних центрах планування та облік навчального навантаження педагогічних працівників організовує і здійснює заступник начальника навчального центру.

1.4. До науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру) відносяться військовослужбовці (працівники Збройних Сил України), які проходять службу (працюють) на посадах начальників кафедр (циклів), завідувачів кафедр (циклів) та їх заступників, професорів, доцентів, старших викладачів, викладачів, асистентів, інструкторів, льотно-інструкторського складу навчальних авіаційних частин вищих військових навчальних закладів.

1.5. Для організації планування навчального навантаження, методичної, наукової та науково-технічної діяльності науково-педагогічних (педагогічних) працівників навчальним відділом (навчальною частиною) не пізніше як за два місяці до початку нового навчального року проводиться розрахунок та розподіл навчального навантаження науково-педагогічних (педагогічних) працівників за кафедрами (циклами). Розподіл проводиться з урахуванням навчального навантаження командування вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру) та командирів підрозділів курсантів (слухачів).

Розрахунки здійснюються на підставі затверджених навчальних планів і програм.

1.6. Розрахунок обсягу навчального навантаження у вищому військовому навчальному закладі (військовому навчальному підрозділі вищого навчального закладу, навчальному центрі) та необхідної кількості науково-педагогічних (педагогічних) працівників підписується начальником вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру) і після його узгодження з начальником Головного управління кадрової політики Міністерства оборони України затверджується начальником, якому підпорядкований військовий навчальний заклад. Затверджений обсяг навчального навантаження науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру) подається до Головного організаційно-мобілізаційного управління Генерального штабу Збройних Сил України для проведення коригування штатів вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру).

1.7. Розрахунок обсягу навчального навантаження і необхідної кількості науково-педагогічних (педагогічних) працівників для організації підготовки іноземних військовослужбовців здійснюється окремо.

1.8. На підставі розподілу обсягів навчального навантаження між кафедрами (циклами) начальники кафедр (циклів) здійснюють розподіл навчального навантаження між науково-педагогічними (педагогічними) працівниками кафедри (циклу). Це, в свою чергу, є підставою для розробки Індивідуального плану роботи викладача на навчальний рік, який є основним документом з планування та обліку діяльності науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищих військових навчальних закладів (військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів, навчальних центрів).

Індивідуальний план роботи викладача на навчальний рік (далі - індивідуальний план) має відпрацьовуватися і затверджуватися до початку нового навчального року.

В індивідуальному плані зазначають всі види діяльності, що планується та яку фактично здійснено. Індивідуальними планами передбачається навчальна, методична, наукова та науково-технічна діяльність, а також професійна (командирська) підготовка та інші види діяльності службового характеру.

1.9. Службовий (робочий) час науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищих військових навчальних закладів (військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів, навчальних центрів) на навчальну, методичну, наукову та інші види діяльності службового характеру розподіляється начальником кафедри (циклу) з урахуванням завдань, визначених начальником вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру) особовому складу кафедри (циклу) на поточний рік.

На професійну (командирську) підготовку виділяється час відповідно до затверджених програм професійної (командирської) підготовки з часу, виділеного на інші види діяльності службового характеру.

1.10. Індивідуальні плани викладачів затверджуються начальником кафедри (циклу), завідувачем кафедри (циклу), а індивідуальні плани начальників кафедр (циклів), завідувачів кафедр (циклів) затверджуються заступником начальника вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу) з навчальної та наукової (навчальної) роботи або начальником відповідного факультету, якщо кафедра входить до складу факультету. Індивідуальні плани начальників циклів навчального центру затверджуються начальником цього навчального центру.

1.11. Планування навчальної, методичної, наукової та інших видів діяльності службового характеру здійснюється, виходячи з орієнтовного службового (робочого) часу на рік науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищих військових навчальних закладів (військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів, навчальних центрів), який наведений у таблиці 1.

1.12. Розподіл навчального навантаження на навчальний рік між командуванням, науково-педагогічними (педагогічними) працівниками та командирами підрозділів курсантів (слухачів) затверджується начальником вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру) у відповідному наказі про організацію освітньої та службової діяльності на новий навчальний рік.

1.13. Службовий (робочий) час на рік у днях (для кожного конкретного науково-педагогічного (педагогічного) працівника) визначається як різниця між кількістю календарних днів у році та кількістю вихідних, святкових днів і днів відпустки.

Службовий (робочий) час на рік (у годинах) визначається як добуток службового часу на рік (у днях) і тривалості службового (робочого) часу в годинах за день.

Службовий (робочий) час в годинах за день визначається, виходячи з 40-годинного службового тижня для викладачів-військовослужбовців та 36-годинного робочого тижня - для викладачів з числа працівників Збройних Сил України.

1.14. Для проведення обліку навчального навантаження, здійсненої методичної, наукової та науково-технічної діяльності кожний науково-педагогічний (педагогічний) працівник не пізніше як за п'ять днів після закінчення навчального семестру, виходячи з обсягу фактично виконаної роботи, підбиває підсумки і заповнює відповідні графи індивідуального плану. Індивідуальні плани подаються для аналізу і зберігання до навчального відділу вищого військового навчального закладу або до навчальної частини факультету (відділення).

1.15. На підставі аналізу фактично виконаної роботи і висновків відповідних начальників про виконання індивідуальних планів начальник навчального відділу (частини, відділення) готує пропозиції до проекту наказу начальника вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру) за підсумками навчального року щодо зарахування педагогічного стажу науково-педагогічним (педагогічним) працівникам, які залучалися до проведення занять зі слухачами (курсантами, студентами) протягом навчального року.

1.16. Розрахункові норми навчального навантаження науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищих військових навчальних закладів (військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів, навчальних центрів) є підставою для розрахунку штатної чисельності науково-педагогічних (педагогічних) працівників у вищому військовому навчальному закладі (військовому навчальному підрозділі вищого навчального закладу, навчальному центрі).

2.1. Для проведення планування навчального навантаження науково-педагогічних (педагогічних) працівників у вищих військових навчальних закладах (військових навчальних підрозділах вищих навчальних закладів, навчальних центрах) установлюються розрахункові норми навчального навантаження науково-педагогічних (педагогічних) працівників військових навчальних закладів на рік, які наведені у таблиці 2.

2.2. Розрахункові норми навчального навантаження науково-педагогічних (педагогічних) працівників кафедр (предметно-методичних комісій) української (російської) мови під час роботи зі слухачами (курсантами) - іноземними військовослужбовцями становлять 700 годин.

2.3. Розрахункові норми навчального навантаження науково-педагогічних працівників кафедр стратегії, оперативного мистецтва, управління військами (та служби штабів) Національної академії оборони України становлять 550 годин, а для науково-педагогічних працівників клінічних кафедр Української військово-медичної академії, які здійснюють лікувальну роботу, - 530 годин.

2.4. Розрахункова норма навчального навантаження на рік для начальників кафедр (циклів), завідувачів кафедр (циклів) установлюється на 130 годин, а для заступників начальників кафедр (циклів) - на 60 годин менше навчального навантаження на рік, визначеного для науково-педагогічних (педагогічних) працівників за відповідними навчальними дисциплінами (групами навчальних дисциплін).

Розрахункова норма навчального навантаження для начальників кафедр (циклів), завідувачів кафедр (циклів), професорів, доцентів, старших викладачів, що обіймають посади, штатне найменування яких передбачає сумісництво викладацької роботи з виконанням обов'язків начальників служб вищих військових навчальних закладів (радіаційного, хімічного та біологічного захисту, зв'язку, інженерної тощо), установлюється на 40 відсотків менше навчального навантаження, визначеного для науково-педагогічних (педагогічних) працівників за відповідними навчальними дисциплінами.

2.5. На період відрядження, хвороби, направлення на підвищення кваліфікації, навчання, стажування у військах (силах) викладач звільнюється від навчального навантаження. Установлене йому на цей період навчальне навантаження виконується іншими викладачами кафедри (циклу) за рахунок зменшення останнім на цей період обсягу методичної або наукової та науково-технічної діяльності.

2.6. Обсяг навчального навантаження у вищих військових навчальних закладах (військових навчальних підрозділах вищих навчальних закладів, навчальних центрах) визначається кількістю часу, необхідного для проведення всіх видів навчальної діяльності. Він розраховується на підставі:

навчальних планів і робочих навчальних програм;

кількості слухачів (курсантів, студентів), які навчаються;

кількості лекційних потоків та навчальних груп (підгруп);

обов'язкових норм навчального навантаження науково-педагогічних (педагогічних) працівників.

2.7. Під час проведення розрахунків навчального навантаження науково-педагогічних (педагогічних) працівників установлюють:

кількість слухачів (курсантів, студентів) у лекційному потоці, яка визначається кількістю тих, хто навчається за одним і тим самим напрямом (спеціальністю) підготовки. Якщо загальна кількість цих слухачів (курсантів, студентів) більше ніж 100 чоловік, дозволяється поділяти їх на два потоки;

кількість слухачів у навчальній групі для Національної академії оборони України під час підготовки військових фахівців оперативно-стратегічного рівня - 10-15 чоловік;

кількість слухачів у навчальній групі під час підготовки військових фахівців оперативно-тактичного рівня - 15-20 чоловік;

кількість слухачів (курсантів, студентів) у навчальній групі для вищих військових навчальних закладів під час підготовки військових фахівців тактичного рівня та студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за програмами офіцерів запасу, - 25-30 чоловік.

Кількість слухачів (курсантів, студентів) у навчальній групі допускається менше від зазначеної під час підготовки за спеціальностями, приймання на які нечисленне, але під час проведення занять за однаковими (типовими) програмами навчальних дисциплін такі лекційні потоки та навчальні групи повинні об'єднуватися.

Навчальні групи поділяються на підгрупи по 12-15 слухачів (курсантів, студентів) під час проведення лабораторних занять, групових вправ з оперативно-тактичних, тактичних та тактико-спеціальних дисциплін, а також під час використання обчислювальної техніки (за наявності не менше десяти відповідно обладнаних робочих місць), практичних занять на озброєнні та військовій техніці, а також з використанням імітаційних засобів (тренажерів), занять з топогеодезичних зйомок і картографічних робіт, з інженерної і комп'ютерної графіки (креслення), з іноземної мови та фізичної підготовки.

Навчальні групи поділяються на підгрупи по 8-10 слухачів (курсантів, студентів) під час проведення групових та практичних занять з використанням отруйних, радіоактивних і вибухових речовин, а також занять зі стрільбою бойовими патронами, снарядами, мінами, з пусками ракет, керованих та некерованих реактивних снарядів, з метанням бойових гранат, занять з пошукових робіт, з легководолазної, льотної (штурманської) та парашутно-десантної підготовки. Разом з тим в одній з підгруп навчальні заняття проводить підготовлений льотно-інструкторський, інженерно-технічний, навчально-допоміжний склад та командири підрозділів слухачів (курсантів, студентів).

Навчальні групи поділяються на підгрупи по 5 слухачів під час проведення занять в Українській військово-медичній академії з клінічних дисциплін, а також під час проведення занять з поглибленого вивчення іноземної мови, інших спеціалізованих видів занять для фахівців військового управління в міжнародних відносинах.

2.8. Під час проведення розрахунків обсягу навчального навантаження у вищих військових навчальних закладах (військових навчальних підрозділах вищих навчальних закладів, навчальних центрах), планування та обліку діяльності науково-педагогічних (педагогічних) працівників академічні години прирівнюють до астрономічних.

2.9. Обсяг навчального навантаження науково-педагогічних працівників у вищих військових навчальних закладах (військових навчальних підрозділах вищих навчальних закладів) III-IV рівнів акредитації розраховується, виходячи з переліку основних видів навчальної діяльності та встановлених норм на їх проведення, наведених у таблиці 3.

2.10. Обсяг навчального навантаження педагогічних працівників у вищих військових навчальних закладах (військових навчальних підрозділах вищих навчальних закладів) I-II рівнів акредитації та навчальних центрах розраховується, виходячи з переліку основних видів навчальної діяльності та встановлених норм на їх проведення, наведених у таблиці 4.

2.11. Під час проведення розрахунків обсягу навчального навантаження у вищих військових навчальних закладах (військових навчальних підрозділах вищих навчальних закладів, навчальних центрах) заповнюють таблицю, яка має відповідні графи:

Графа 1. Зазначається назва кафедри і навчальних дисциплін, які викладаються цією кафедрою.

Графа 2. Перелічуються спеціальності (спеціалізації), за якими вивчається кожна навчальна дисципліна. Найменування спеціальностей (спеціалізацій) у графі указуються скорочено або умовними позначеннями.

Графа 3. Зазначається кількість слухачів (курсантів, студентів), які вивчають відповідну навчальну дисципліну за окремою програмою.

Якщо навчальна дисципліна вивчається слухачами (курсантами, студентами) декількох спеціальностей (спеціалізацій) за однією програмою, то зазначається загальна (підсумкова) кількість тих, хто навчається.

Графа 4. Зазначається кількість лекційних потоків.

Графа 5. Зазначається кількість навчальних груп для проведення навчальних занять.

Графа 6. Зазначається кількість підгруп для проведення навчальних занять.

Графа 7. Зазначається кількість годин, передбачених робочою навчальною програмою на читання лекцій.

Графа 8. Визначається обсяг навчального навантаження на читання лекцій як добуток кількості годин, зазначеної у графі 7, і зазначеної у графі 4 кількості лекційних потоків.

Графа 9. Зазначається кількість годин, яка відводиться робочою навчальною програмою за навчальною дисципліною на проведення занять у складі навчальної групи (без поділення на підгрупи). При цьому час, який відводиться програмою на проведення тактичних (тактико-спеціальних) навчань (занять), командно-штабних навчань, воєнних (воєнно-спеціальних) ігор, на виконання курсових робіт (проектів, задач), на військове стажування, виробничу та інші види практики, в цій графі не враховується.

Графа 10. Визначається обсяг навчального навантаження на проведення занять у складі навчальної групи як добуток кількості годин, зазначеної у графі 9, і зазначеної у графі 5 кількості навчальних груп.

Графа 11. Зазначається час, який відводиться на навчальні заняття, під час проведення яких навчальна група поділяється на підгрупи.

Графа 12. Визначається обсяг навчального навантаження на проведення занять, під час яких навчальна група поділяється на підгрупи, як добуток кількості годин, зазначеної у графі 11, і відповідної кількості підгруп, зазначеної у графі 6.

Графа 13. Визначається час для перевірки звітів лабораторних робіт за навчальною дисципліною як добуток кількості годин, зазначеної у пункті 4 таблиць 3 та 4, і кількості лабораторних робіт, передбаченої робочою програмою за навчальною дисципліною, та кількості тих, хто навчається (графа 3).

Графа 14. Зазначається тематика (рота, батальйон, полк, дивізія тощо) тактичних (тактико-спеціальних) навчань (занять), командно-штабних навчань, воєнних (воєнно-спеціальних) ігор і кількість годин, що відводиться за робочою навчальною програмою на навчання (заняття) за кожною тематикою, окремими рядками. Тематика навчань (занять) позначається літерами: рота (батарея, батальйон, дивізіон, ескадрилья) - р, полк (бригада) - п, дивізія - д, корпус - к, збройні сили - зс.

Графа 15. Визначається обсяг навчального навантаження на проведення тактичних (тактико-спеціальних) навчань (занять), командно-штабних навчань, воєнних (воєнно-спеціальних) ігор за відповідною тематикою як добуток кількості годин, зазначеної в графі 14, кількості викладачів, визначеної в пункті 5 таблиць 3 та 4, і зазначеної в графі 5 кількості навчальних груп.

Графа 16. Визначається час на проведення консультацій із слухачами (курсантами, студентами).

Розраховуючи час для проведення консультацій за навчальною дисципліною, спочатку визначають кількість годин на проведення консультацій з лекційного матеріалу (перша складова), а потім - кількість годин на проведення консультацій з інших видів навчальних занять (друга складова). Ці складові визначаються як добуток відповідної кількості годин, передбаченої в пункті 6 таблиць 3 та 4, і кількості навчальних груп, зазначеної в графі 5. Сума цих складових записується у графу 16.

Кількість годин, що передбачена навчальним планом на виконання курсових робіт (проектів, задач), при цьому не враховується.

Графа 17. Визначається обсяг навчального навантаження з керівництва виконанням курсових робіт (проектів, задач) як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 7 таблиць 3 та 4, і кількості слухачів (курсантів, студентів), які виконують курсові роботи (проекти, задачі).

Загальні витрати часу на керівництво курсовими роботами (проектами, задачами) за весь період навчання не повинні перевищувати з розрахунку на одного курсанта (студента): 30 годин - при п'ятирічному терміні навчання, 24 годин - при чотирирічному терміні навчання, 12 годин - при трирічному терміні навчання; на одного слухача оперативно-тактичного факультету (інституту) Національної академії оборони України та командно-штабних факультетів інших вищих військових навчальних закладів - 16 годин, на одного слухача оперативно-стратегічного факультету Національної академії оборони України - 10 годин.

Графа 18. Визначається час на перевірку контрольних робіт (розрахунково-графічних робіт тощо) та проведення заліків (тестування) під час проведення модульного контролю як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 8 таблиць 3 та 4, кількості тих, хто навчається (графа 3), і кількості робіт (заліків під час проведення модульного контролю) за цією навчальною дисципліною.

Графа 19. Визначається обсяг часу на проведення диференційованих заліків, що виносяться на екзаменаційну сесію, як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 10 таблиць 3 та 4, і кількості тих, хто навчається (графа 3).

Графа 20. Визначається обсяг часу на проведення семестрових іспитів як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 11 таблиць 3 та 4, кількості слухачів (курсантів, студентів), зазначеної в графі 3, і передбаченої навчальним планом за навчальною дисципліною (з урахуванням часу на проведення консультацій перед іспитами) кількості іспитів.

Графа 21. Визначається обсяг часу на керівництво військовим стажуванням, виробничою та іншими видами практики слухачів (курсантів, студентів) як добуток кількості годин, яка відводиться навчальним планом на військове стажування, виробничу та інші види практики, і кількості навчальних груп (підгруп), які проходять стажування (практику) під керівництвом викладача.

Графа 22. Визначається обсяг часу на захист звітів з військового стажування, виробничої та інших видів практики як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 13 таблиць 3 та 4, і зазначеної в графі 3 подвійної кількості слухачів (курсантів, студентів).

Графа 23. Зазначається кількість слухачів (курсантів, студентів), які виконують кваліфікаційну роботу (проект, задачу) освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" ("магістр") за навчальними дисциплінами кафедри.

Графа 24. Визначається обсяг часу на керівництво слухачами (курсантами, студентами), які виконують кваліфікаційну роботу (проект, задачу) освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" ("магістр"), як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 14 таблиці 3, і зазначеної в графі 23 кількості слухачів (курсантів, студентів), які виконують цю роботу (проект, задачу) за навчальними дисциплінами кафедри.

Графа 25. Зазначається кількість слухачів (курсантів, студентів), які виконують кваліфікаційну роботу (проект, задачу) освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" ("молодший спеціаліст") за навчальними дисциплінами кафедри.

Графа 26. Визначається обсяг часу на керівництво слухачами (курсантами, студентами), які виконують кваліфікаційну роботу (проект, задачу) освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" ("молодший спеціаліст"), як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 15 таблиці 3 та в пунктах 14, 15 таблиці 4, і зазначеної в графі 25 кількості слухачів (курсантів, студентів), які виконують цю роботу (проект, задачу) за навчальними дисциплінами кафедри.

Графа 27. Визначається обсяг часу на керівництво слухачами (курсантами, студентами), які самостійно засвоюють програму підготовки за спеціальністю, як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 16 таблиці 3, і кількості тих, хто навчається за індивідуальними планами.

Графа 28. Визначається обсяг часу на керівництво ад'юнктами та тими, хто здобуває науковий ступінь шляхом самостійної роботи під науковим керівництвом, як добуток кількості годин, зазначеної в пунктах 23 і 27 таблиці 3, і кількості ад'юнктів (тих, хто здобуває науковий ступінь шляхом самостійної роботи під науковим керівництвом).

Графа 29. Визначається час на прийняття позааудиторного читання з іноземної мови як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 17 таблиць 3 та 4, і кількості слухачів (курсантів, студентів), які здають норми позааудиторного читання.

Графа 30. Визначається обсяг часу на проведення державних іспитів як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 18 таблиць 3 та 4, кількості слухачів (курсантів, студентів), які складають іспити, і кількості членів державної екзаменаційної комісії, які беруть участь у проведенні іспитів і входять до штату вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу).

Графа 31. Визначається обсяг часу на проведення захисту кваліфікаційних робіт (проектів, задач) як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 18 таблиць 3 та 4, кількості слухачів (курсантів, студентів), які захищають кваліфікаційні роботи, і кількості членів державної екзаменаційної комісії, які беруть участь у проведенні захисту кваліфікаційних робіт (проектів, задач) і входять до штату вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу).

Графа 32. Зазначається орієнтовна чисельність абітурієнтів, які вступають до вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу).

Графа 33. Визначається обсяг часу на проведення усних іспитів від абітурієнтів як добуток кількості годин, зазначеної в пункті 19 таблиць 3 та 4, і подвійної орієнтовної кількості абітурієнтів, зазначеної в графі 32, та часу, який дається для проведення консультацій перед іспитами.

Графа 34. Визначається обсяг часу на проведення письмових вступних іспитів, який ураховує дві складові. Перша складова (на проведення письмового іспиту) - добуток кількості годин, зазначеної в пункті 20 таблиць 3 та 4, і кількості потоків абітурієнтів. Друга складова (на перевірку письмових робіт) - добуток кількості годин, зазначеної в пункті 23, орієнтовної кількості абітурієнтів, які вступають до вищих військових навчальних закладів (військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів), та часу, який дається для повторної перевірки письмових робіт, як добутку кількості годин, зазначеної в пункті 21 таблиць 3 та 4, і десяти відсотків від орієнтовної кількості абітурієнтів.

Графа 35. Визначається час на інші види навчальної діяльності, а саме:

проведення вступних іспитів з кандидатами, які вступають до ад'юнктури;

проведення вступних іспитів з ад'юнктами та здобувачами наукового ступеня;

рецензування рефератів кандидатів, які вступають до ад'юнктури;

проведення навчальних занять на курсах підвищення кваліфікації (короткотермінових курсах).

Графа 36. Визначається загальний час на проведення всіх видів навчальної діяльності як сума визначених у графах 8, 10, 12, 13, 15-22, 24, 26-31, 33-35 окремих складових часу, відведеного на здійснення цієї діяльності.

Графа 37. Визначається розрахункова кількість викладачів для проведення занять за кожною дисципліною кафедри (з точністю до 0,01) як результат ділення загальної кількості годин за всіма видами навчальної діяльності, за кожною навчальною дисципліною на відповідну розрахункову норму навчального навантаження на рік для викладачів цих дисциплін, зазначену в статті 2.1.

Загальна кількість викладачів на кафедрі визначається як сума розрахункової кількості викладачів за кожною навчальною дисципліною кафедри.

Загальна кількість викладачів вищих військових навчальних закладів (військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів, навчальних центрів) визначається як сума кількості викладачів, розрахованої для кожної кафедри (циклу).

До розрахунку обсягу навчального навантаження вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру) додається пояснювальна записка, в якій зазначаються додаткові відомості, враховані під час проведення розрахунку. У цих відомостях зазначаються:

найменування встановлених для певного вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу, навчального центру) спеціальностей і спеціалізацій;

кількість тих, хто навчається за кожною спеціальністю і спеціалізацією;

коли і ким затверджені навчальні плани і робочі навчальні програми;

особливості контингенту;

обґрунтування розподілу на потоки, групи і підгрупи;

наявність рішення начальника військового навчального закладу щодо самостійного навчання слухачів (курсантів, студентів) за індивідуальними планами тощо.

3.1. У вищому військовому навчальному закладі планування та облік методичної діяльності здійснюються навчальним відділом, наукової та науково-технічної діяльності - науково-організаційним відділом спільно з навчальними частинами факультетів (відділень) та кафедрами (циклами) під керівництвом заступника начальника вищого військового навчального закладу з навчальної та наукової роботи (заступників начальника вищого військового навчального закладу з навчальної та наукової роботи).

У військовому навчальному підрозділі вищого військового навчального закладу планування та облік методичної, наукової та науково-технічної діяльності науково-педагогічних (педагогічних) працівників покладається на заступника начальника військового навчального підрозділу.

3.2. Планування, організація і проведення заходів з методичної діяльності у вищому військовому навчальному закладі (військовому навчальному підрозділі вищого навчального закладу) включають:

розробку річного плану методичної діяльності вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу) та контроль за його виконанням;

підготовку та організацію методичних зборів, методичних конференцій і нарад, що проводяться під керівництвом начальника вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу) або його заступників, засідань вченої ради, міжкафедральних методичних нарад;

організацію і проведення доповідей та лекцій з методики навчання і виховання, а також з питань загальної та військової педагогіки і психології;

вивчення, узагальнення і розповсюдження досвіду викладання та методичної діяльності на кафедрах вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу) та інших вищих навчальних закладів.

3.3. Мета, зміст та форми заходів з методичної діяльності, а також терміни їх проведення за місяцями навчального року визначаються у річному плані методичної діяльності вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу). План має включати найбільш важливі методичні заходи, які проводитимуться в наступному навчальному році під керівництвом начальника вищого військового навчального закладу (військового навчального підрозділу вищого навчального закладу) або його заступників.

Заходи, які передбачаються в річному плані методичної діяльності, мають бути за метою, змістом та термінами узгоджені із заходами з навчально-виховного процесу слухачів (курсантів, студентів) та заходами професійної (командирської) підготовки.

3.4. На кафедрах (циклах) методична діяльність планується окремим розділом у річному та місячному планах роботи кафедри (циклу).

У розділі методичної діяльності плану передбачаються:

інструкторсько-методичні, показові та пробні заняття, що проводяться на кафедрі (циклі) як під час методичних зборів, так і в період між зборами, а також відвідування викладачами цих занять, засідання кафедр (циклів) з питань методики викладання навчальних дисциплін;

лекції, доповіді, повідомлення, семінари з методичних питань та з питань використання технічних засобів навчання, що проводяться на кафедрі (циклі);

розробка та підготовка до видання підручників, навчальних посібників, курсів лекцій, задач, завдань, екзаменаційних та інших навчально-методичних матеріалів, а також підготовка методичних розробок.

3.5. Про виконання конкретного заходу з методичної діяльності робиться відповідна відмітка у планах методичної діяльності, а також оформлюються протоколи засідань кафедр (циклів), предметно-методичних комісій тощо.

3.6. План методичної діяльності, розроблений на кафедрі (циклі), є підставою для розробки кожним науково-педагогічним (педагогічним) працівником особистого плану методичної діяльності, який є окремим розділом в індивідуальному плані роботи викладача.

3.7. План наукової і науково-технічної діяльності, розроблений на кафедрі, є підставою для складання кожним науково-педагогічним працівником особистого плану наукової та науково-технічної діяльності, який є окремим розділом в індивідуальному плані.