Важливі теми

Посилання скопійовано

Документ підготовлено в системі iplex

Про затвердження Державної цільової програми роботи з обдарованою молоддю на 2007-2010 роки

Кабінет Міністрів України | Постанова, Заходи, Програма від 08.08.2007 № 1016

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

П О С Т А Н О В А

від 8 серпня 2007 р. N 1016
Київ

Кабінет Міністрів України

постановляє:

1. Затвердити Державну цільову програму роботи з обдарованою молоддю на 2007-2010 роки (далі - Програма), що додається.

2. Міністерству економіки включати щороку визначені Програмою заходи та показники до розділів проекту Державної програми економічного і соціального розвитку України на відповідний рік.

3. Міністерству освіти і науки та Міністерству фінансів передбачати під час складання проекту Державного бюджету України на відповідний рік кошти для виконання Програми.

4. Міністерству освіти і науки подавати щороку до 1 січня Кабінетові Міністрів України інформацію про хід виконання Програми.

Прем'єр-міністр України

В.ЯНУКОВИЧ

Інд. 28

ЗАТВЕРДЖЕНО

постановою Кабінету Міністрів України

від 8 серпня 2007 р. N 1016

ДЕРЖАВНА ЦІЛЬОВА ПРОГРАМА

роботи з обдарованою молоддю на 2007-2010 роки

Ця Програма спрямована на забезпечення формування інтелектуального потенціалу нації шляхом створення оптимальних умов для виявлення обдарованої молоді і надання їй підтримки в розвитку творчого потенціалу, самореалізації такої молоді та її постійного духовного самовдосконалення.

Програма є основою для розроблення регіональних програм роботи з обдарованою молоддю.

Мета та основні завдання Програми

Мета цієї Програми полягає у вихованні громадянина в дусі патріотизму та демократичних цінностей, у створенні умов для надання системної підтримки обдарованій молоді, її творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку.

Основними завданнями Програми є:

удосконалення нормативно-правової бази, підвищення рівня науково-методичного забезпечення роботи з обдарованою молоддю;

визначення основних напрямів роботи з обдарованою молоддю, впровадження інноваційних методів роботи;

підвищення соціального статусу обдарованої молоді та її наставників;

забезпечення скоординованої діяльності центральних і місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, навчальних закладів і громадських організацій з розвитку обдарованої молоді;

поглиблення міжнародного співробітництва з питань сучасних педагогічних технологій виявлення, навчання і виховання обдарованої молоді.

Шляхи і способи розв'язання проблеми

Виконання Програми здійснюється на державному та регіональному рівні.

На державному рівні передбачається:

організація роботи з громадськістю із створення сприятливого середовища для розвитку та самореалізації обдарованої молоді;

формування системи виявлення, навчання, виховання обдарованої молоді і надання їй соціально-педагогічної підтримки;

створення на основі інформації про обдаровану молодь, що надходить від регіональних банків даних, та систематичне поповнення Всеукраїнського банку даних "Обдарованість";

удосконалення нормативно-правової бази з питання підтримки обдарованої молоді;

проведення наукових досліджень Академією педагогічних наук, зокрема науково-методичного супроводження виявлення, відбору і підтримки обдарованої молоді в межах коштів, виділених Академії на відповідні цілі;

розроблення індивідуальних програм психолого-педагогічного супроводження обдарованої молоді;

визначення альтернативних шляхів ефективної реалізації творчих здібностей обдарованої молоді;

опрацювання питання щодо утворення та розміщення державної спеціалізованої школи-інтернату для інтелектуально обдарованих дітей як навчального закладу та центру координації науково-методичної роботи обласних навчальних закладів для обдарованої молоді;

проведення загальнонаціональних олімпіад, конкурсів, конкурсів-захистів, турнірів і фестивалів та забезпечення участі обдарованої молоді у міжнародних інтелектуальних і творчих змаганнях;

впровадження кращого міжнародного досвіду роботи з обдарованою молоддю;

підвищення рівня професійної підготовки (перепідготовки) педагогічних працівників та вдосконалення методологічних основ роботи з обдарованою молоддю;

забезпечення наступності в роботі з обдарованою молоддю у загальноосвітніх, позашкільних, зокрема початкових спеціалізованих мистецьких (школах естетичного виховання), професійно-технічних і вищих навчальних закладах;

розроблення навчальних програм та технічних засобів навчання, видання сучасних підручників і посібників, упровадження спецкурсів та факультативів, спрямованих на розвиток здібностей обдарованої молоді;

формування та впровадження системи соціальної підтримки і заохочення обдарованої молоді;

поширення відомостей про результати здійснення передбачених Програмою заходів через засоби масової інформації та Інтернет.

На регіональному рівні Програма виконується шляхом прийняття республіканської в Автономній Республіці Крим, відповідних обласних, Київської та Севастопольської міських програм, розроблених на основі цієї Програми, які передбачають:

створення регіонального банку даних про обдаровану молодь;

вивчення питання щодо утворення обласних спеціалізованих шкіл-інтернатів для інтелектуально обдарованих дітей;

збільшення кількості ліцеїв, гімназій, колегіумів і навчальних закладів з поглибленим та профільним вивченням окремих предметів;

випробування і запровадження сучасних методик виявлення, навчання та виховання обдарованої молоді та надання їй соціально-педагогічної підтримки;

забезпечення ефективної діяльності загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів з метою створення умов для розвитку особистості та вироблення самобутніх професійних якостей;

проведення підготовки (перепідготовки) і підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, які працюють з обдарованою молоддю;

активне залучення обдарованої молоді до науково-дослідницької, експериментальної, творчої діяльності в гуртках, філіях Малої академії наук учнівської молоді тощо;

популяризація здобутків обдарованої молоді, кращого педагогічного досвіду роботи з нею;

розроблення дієвого механізму стимулювання обдарованої молоді та її наставників.

Завдання і заходи

Завдання і заходи з виконання Програми, спрямовані на досягнення мети, визначені у додатку.

Очікувані результати, ефективність Програми

Виконання Програми дасть змогу:

сформувати систему виявлення і відбору обдарованої молоді та надання їй соціально-педагогічної підтримки;

консолідувати зусилля центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, навчальних закладів, установ та організацій у роботі з обдарованою молоддю;

удосконалити нормативно-правову базу з питань навчання і виховання обдарованої молоді;

підвищити рівень професійної компетентності педагогічних працівників у визначенні методів, форм, засобів та технологій навчання і виховання обдарованої молоді;

розробити дієвий механізм стимулювання обдарованої молоді, педагогічних і науково-педагогічних працівників, які проводять роботу з нею.

Обсяги та джерела фінансування

Фінансування Програми здійснюється за рахунок:

коштів державного бюджету в межах бюджетних призначень, передбачених центральним органам виконавчої влади на відповідні роки;

коштів місцевих бюджетів;

інших передбачених законом джерел.

Прогнозний обсяг фінансування Програми становить 154,4673 млн. гривень, у тому числі 60 млн. гривень - з державного бюджету. Обсяги фінансування Програми уточнюються щороку.

Додаток

до Програми

ЗАВДАННЯ І ЗАХОДИ

з виконання Державної цільової програми роботи з обдарованою молоддю на 2007-2010 роки

Найменування завдання	Найме- нування показ- ника	Значення показника					Найменування заходу	Головний розпорядник бюджетних коштів	Джерела фінансу- вання (держав- ний, місцевий бюджет, інші)	Прогно- зний обсяг фінан- сових ресур- сів для викона- ння завдань, млн. гривень	У тому числі за роками
		усього	за роками								2007	2008	2009	2010
		усього	2007	2008	2009	2010					2007	2008	2009	2010
1. Удосконале- ння нормативно- правової бази	розроб- лення норма- тивно- право- вих актів	7	1	2	4		1) розроблення положень: про всеукраїнські учнівські олімпіади з базових дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково- дослідних робіт та конкурси з фахової майстерності про очно-заочну олімпіаду з базових дисциплін про регіональні консультаційні пункти роботи з обдарованою молоддю	МОН Національна академія наук Академія педагогічних наук
							2) перегляд структури і штатного розпису загальноосвітніх, професійно-технічних та позашкільних навчальних закладів з метою поліпшення їх кадрового забезпечення	МОН Академія педагогічних наук
							3) розроблення нормативно- правової бази з питання формування системи матеріального заохочення учнів і студентів, які стали переможцями всеукраїнських або (та) міжнародних учнівських олімпіад, конкурсів, турнірів, а також педагогічних, науково- педагогічних працівників, які їх підготували	МОН
2. Підвищення рівня науково- методичного забезпечення педагогічних працівників	розроб- лення відпо- відних методик і прог- рам	10		2	3	5	1) створення банку даних про діагностичні методики, спрямовані на виявлення обдарованої молоді за віковими категоріями	МОН Академія педагогічних наук Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації
							2) розроблення єдиного науково-методичного підходу до визначення критеріїв відбору обдарованих дітей	МОН Академія педагогічних наук
							3) підготовка програми психолого-педагогічного супроводження обдарованої молоді	МОН Академія педагогічних наук
							4) розроблення методик і програм, спрямованих на виявлення та розвиток здібностей обдарованої молоді	МОН Академія педагогічних наук
							5) організація науково- практичних конференцій з питань роботи з обдарованою молоддю	МОН	державний бюджет	0,3		0,1	0,1	0,1
							Разом			0,3		0,1	0,1	0,1
							6) проведення конкурсів авторських методичних і навчальних матеріалів з питань роботи з обдарованою молоддю, забезпечення їх впровадження в різні форми навчання (очна, очно-заочна, дистанційна)	МОН	державний бюджет	0,648		0,216	0,216	0,216
							Разом			0,648		0,216	0,216	0,216
							7) створення анотованих каталогів літератури з питань роботи з обдарованою молоддю	МОН	державний бюджет	0,1	0,025	0,025	0,025	0,025
							Разом			0,1	0,025	0,025	0,025	0,025
							8) підготовка навчальних програм для наукових секцій Малої академії наук учнівської молоді	МОН Національна академія наук Академія педагогічних наук
							9) видання збірників олімпіадних завдань з базових навчальних дисциплін	МОН
Разом за завданням 2										1,048	0,025	0,341	0,341	0,341
у тому числі									державний бюджет	1,048	0,025	0,341	0,341	0,341
3. Виявлення обдарованої молоді і створення умов для її розвитку. Забезпечення доступності позашкільної освіти	ство- рення банків даних про обдаро- вану молодь	28		10	17	1	1) створення Всеукраїнського та регіональних банків даних "Обдарованість"	МОН Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації
							2) розроблення системи поетапного виявлення обдарованих дітей у дошкільних, загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладах	МОН
							3) проведення щорічного свята "Творча молодь" за участю призерів олімпіад, конкурсів-захистів, турнірів, спартакіад, змагань	МОН	державний бюджет	0,3		0,1	0,1	0,1
							Разом			0,3		0,1	0,1	0,1
							4) забезпечення проведення всеукраїнських олімпіад (у тому числі Інтернет- олімпіад, очно-заочних олімпіад), конкурсів, конкурсів-захистів, турнірів і фестивалів змагань	МОН Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	державний бюджет місцеві бюджети	11,94 6,9466	3,98 1,70815	3,98 1,73115	3,98 1,74615	1,76115
							Разом			18,8866	1,70815	5,71115	5,72615	5,74115
							у тому числі		державний бюджет	11,94	3,98	3,98	3,98
									місцеві бюджети	6,9466	1,70815	1,73115	1,74615	1,76115
							5) розширення мережі ліцеїв, гімназій, колегіумів, навчальних закладів з поглибленим і профільним вивченням окремих предметів. Утворення класів та груп з поглибленим вивченням навчальних предметів для обдарованої молоді у загальноосвітніх навчальних закладах, що розташовані в сільській місцевості	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	4,865	1,05375	1,15375	1,30375	1,35375
							Разом			4,865	1,05375	1,15375	1,30375	1,35375
							6) утворення та розміщення державної спеціалізованої школи-інтернату для інтелектуально обдарованої молоді, в тому числі із сільської місцевості	МОН	державний бюджет	26,331		17,5	8,831
							Разом			26,331		17,5	8,831
							7) утворення регіональних консультаційних пунктів для роботи з обдарованою молоддю	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	0,6993	0,1954	0,1649	0,168	0,171
							Разом			0,6993	0,1954	0,1649	0,168	0,171
							8) організація відпочинку в літніх таборах, проведення зборів за участю обдарованої молоді	МОН	державний бюджет	3,36	0,84	0,84	0,84	0,84
								Міністерство освіти і нау- ки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	1,446	0,338	0,355	0,37	0,383
							Разом			4,806	1,178	1,195	1,21	1,223
							у тому числі		державний бюджет	3,36	0,84	0,84	0,84	0,84
									місцеві бюджети	1,446	0,338	0,355	0,37	0,383
							9) збільшення кількості гуртків та інших творчих об'єднань у загальноосвітніх, професійно-технічних і позашкільних навчальних закладах	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	6,76	1,6595	1,6865	1,6965	1,7175
							Разом			6,76	1,6595	1,6865	1,6965	1,7175
							10) забезпечення функціонування обласних позашкільних навчальних закладів, що входять до складу Малої академії наук учнівської молоді	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	19,4098	4,13245	4,99245	4,99245	5,29245
							Разом			19,4098	4,13245	4,99245	4,99245	5,29245
Разом за завданням 3										82,0577	9,92725	32,50375	24,02785	15,59885
у тому числі									державний бюджет	41,931	0,84	22,42	13,751	4,92
									місцеві бюджети	40,1267	9,08725	10,08375	10,27685	10,67885
4. Організація роботи з обдарованою молоддю у вищих навчальних закладах							1) формування мережі студентських наукових товариств	МОН інші центральні органи виконавчої влади, у підпорядкуванні яких перебувають вищі навчальні заклади Національна академія наук
							2) проведення Всеукраїнської молодіжної виставки науково- технічної творчості	МОН	державний бюджет	0,075		0,075
							Разом			0,075		0,075
							3) організація щорічного свята студентів за участю переможців міжнародних і всеукраїнських олімпіад, конкурсів тощо	МОН інші центральні органи виконавчої влади, у підпорядкуванні яких перебувають вищі навчальні заклади	державний бюджет	0,15	0,03	0,04	0,04	0,04
							Разом			0,15	0,03	0,04	0,04	0,04
Разом за завданням 4										0,225	0,03	0,115	0,04	0,04
у тому числі									державний бюджет	0,225	0,03	0,115	0,04	0,04
5. Модернізація матеріально- технічної бази навчальних закладів							1) забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів навчально- методичними матеріалами, необхідними для роботи з обдарованою молоддю	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	5,776	1,444	1,444	1,444	1,444
							Разом			5,776	1,444	1,444	1,444	1,444
							2) модернізація обладнання загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів з метою створення умов для роботи з обдарованою молоддю	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	17,447	4,371	4,366	4,345	4,365
							Разом			17,447	4,371	4,366	4,345	4,365
							3) зміцнення спортивної бази загальноосвітніх навчальних закладів	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	19,09	4,04	4,83	5,06	5,16
							Разом			19,09	4,04	4,83	5,06	5,16
							4) зміцнення матеріально- технічної бази (програмне забезпечення, комп'ютерна техніка, друковані видання тощо) інформаційного центру з підтримки обдарованої молоді Державної бібліотеки України для юнацтва	МКТ	державний бюджет	0,405		0,135	0,135	0,135
							Разом			0,405		0,135	0,135	0,135
Разом за завданням 5										42,718	9,855	10,775	10,984	11,104
у тому числі									державний бюджет	0,405		0,135	0,135	0,135
									місцеві бюджети	42,313	9,855	10,64	10,849	10,969
6. Кадрове забезпечення							1) підвищення кваліфікації педагогічних і наукових працівників, вивчення, узагальнення та впровадження передового досвіду з питання розвитку обдарованої особистості	МОН Академія педагогічних наук	державний бюджет	0,624		0,208	0,208	0,208
								Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	0,0904	0,01	0,0267	0,0268	0,0269
							Разом			1,528	0,01	0,2347	0,2348	0,2349
Разом за завданням 6										0,7144		0,2347	0,2348	0,2349
у тому числі									державний бюджет	0,624		0,208	0,208	0,208
									місцеві бюджети	0,0904	0,01	0,0267	0,0268	0,0269
7. Міжнародне співробітництво							1) забезпечення участі обдарованої молоді в міжнародних проектах, програмах, науково- практичних конференціях, олімпіадах, змаганнях і конкурсах	МОН Національна академія наук	державний бюджет	6,3	1,2	1,7	1,7	1,7
							Разом			6,3	1,2	1,7	1,7	1,7
							2) поглиблення співробітництва з міжнародними освітніми установами, фондами та організаціями	МОН
							3) сприяння участі наукових і педагогічних працівників, обдарованої молоді у міжнародних програмах, науково-практичних конференціях, змаганнях і конкурсах	МОН Національна академія наук інші центральні органи виконавчої влади, у підпорядкуванні яких перебувають вищі навчальні заклади
Разом за завданням 7									державний бюджет	6,3	1,2	1,7	1,7	1,7
8. Посилення соціального захисту обдарованої молоді							1) впровадження механізму адресної підтримки обдарованої молоді, зокрема шляхом призначення і виплати відповідних стипендій	МОН Національна академія наук	державний бюджет	9,467	2,216	2,417	2,417	2,417
								Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	4,3892	1,0138	1,0338	1,1558	1,1858
							Разом			13,8562	3,2298	3,4508	3,5728	3,6028
									державний бюджет	9,467	2,216	2,417	2,417	2,417
									місцеві бюджети	4,3892	1,0138	1,0338	1,1558	1,1858
							2) організація оздоровлення обдарованої молоді під час канікул	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	7,548	1,522	1,872	2,052	2,102
							Разом			7,548	1,522	1,872	2,052	2,102
Разом за завданням 8										21,4042	4,7518	5,3228	5,6248	5,7048
у тому числі									державний бюджет	9,467	2,216	2,417	2,417	2,417
у тому числі									місцеві бюджети	11,9372	2,5358	2,9058	3,2078	3,2878
9. Співпраця з громадськими організаціями							1) координація діяльності центральних і місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, а також навчальних закладів у їх співпраці з громадськими організаціями у сфері розвитку та підтримки обдарованої молоді	МОН інші органи виконавчої влади, до компетенції яких належить питання роботи з обдарованою молоддю
РАЗОМ ЗА ПРОГРАМОЮ										154,4673	25,79905	50,99225	42,95245	34,72355
									державний бюджет	60	4,311	27,336	18,592	9,761
									місцеві бюджети	94,4673	21,48805	23,65625	24,36045	25,49955
у тому числі
								МОН	державний бюджет	59,595	4,311	27,201	18,457	9,626
								МКТ	державний бюджет	0,405		0,135	0,135	0,135
								Міністерство освіти і нау- ки Автономної Республіки Крим обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації	місцеві бюджети	94,4673	21,48805	23,65625	24,36045	25,49955

Усі документи

Конституція

Кодекси України

Верховна Рада України

Президент України

Кабінет Міністрів України

Міністерства України

Органи судової влади

Нормативні акти міжнародного характеру

Документи СРСР та УРСР

Cтандарти бух.обліку

Головні новини

Усі головні

Головне за тиждень

від редакції «Дебет-Кредит»

Останні консультації

Звітний період у прибутковій декларації при переході на ЄП в середині року платником із річним періодом
Платник податку на прибуток із річним періодом у разі переходу на ЄП в середині року в декларації у полі 2 «Звітний (податковий) період» одночасно зазначає: звітний період, що передує кварталу, з якого він переходить на спрощену ЄП; базовий період - квартал
Оплата корпоративною карткою послуг Google Workspace та Office 365: ПДВ та документальне оформлення
ТОВ на загальній системі оподаткування - платник ПДВ. Директор раніше сплачував нерезиденту (Google Workspace, Office 365) щомісячно за послуги доступу з власної картки без компенсації. Зараз планується перевести оплати на корпоративну картку. Чи правомірні такі щомісячні оплати з корпоративної карти? Чи може квитанція бути на ім'я директора? Чи потрібно сплачувати ПДВ за імпорт таких послуг?
Неповернена поворотна допомога неприбуткової організації: статус та облік
Коли поворотна фіндопомога, отримана неприбутковою організацією і не повернена в строк, визначений договором, набуває статусу безповоротної для цілей податкового та бухгалтерського обліку?
Придбання обладнання у неплатника ПДВ та його подальший продаж: оподаткування ПДВ
Платник ПДВ придбаває сонячні панелі, акумулятори, інвертори та комплектуючі у постачальника-неплатника ПДВ, який самостійно імпортував це обладнання та сплатив ПДВ при митному оформленні. Потрібно з'ясувати порядок формування податкового зобов'язання при подальшому продажу, наявність права на податковий кредит, вплив факту імпорту неплатником ПДВ та вимоги до документального оформлення
Чи є розлив пального у тару ємністю від 5 до 60 літрів, без зміни характеристик, виробництвом пального?
Розлив пального у тару ємністю від 5 до 60 літрів без зміни характеристик такого пального не є виробництвом пального у розумінні Закону №3817

Усі консультації

Семінари для бухгалтерів

Особистий іноземний холдинг:безпечне володіння активами, податкова оптимізація, інвестиційні аспекти та спадкові можливості АКЦЕНТ – на варіанти залучення інвестицій через холдингові структури Case Study - на прикладі іноземних енергетичних, аграрних...
Лектор: Доценко-Білоус Н.О.
5 листопада, середа
Криптоактиви та податки: Україна та ЄС у 2025 році
Лектор: Доценко-Білоус Н.О.
6 листопада, четвер
Облікова політика підприємства: «місток» між бухгалтерським та податковим обліком, прибуток
Лектор: Самарченко О.Р.
6 листопада, четвер
Поновлення та припинення договорів оренди землі. Укладення договору на новий строк. Додаткова угода & Новий договір. Авто/пролонгація. Зразки + шаблони документів
Лектор: Кіпріянова Вікторія
7 листопада, пʼятниця

Усі семінари

Перевір свого контрагента:

сервіс надано OpenDataBot